初中語文赫耳墨斯和雕像者同步試題及答案
初中語文赫耳墨斯和雕像者同步試題及答案
1.下列加粗字注音全對的一組是
( )
A.庇護(pì)愛慕(mù) B.俯視(fǔ) 乏味(fàn)
C.慚愧(cán)妒忌(dù) D.煙囪(cōng) 矗立(chù)
2.根據解釋,寫出成語。
①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。
( )
②原指野獸的兇猛模樣。現常用於形容壞人兇相畢露的樣子。
( )
③形容稱心如意而自得其樂。
( )
④目空一切,認為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。
( )
3.赫耳墨斯化作凡人來到雕像者店裡的目的是
( )
A.他想知道自己在人間受不受尊重。
B.他想知道人對神是否尊重。
C.他想知道他在人間受到多大的尊重。
D.他想知道自己在人間是否受到極大的尊重。
4.蚊子第二次吹喇叭的原因是
( )
A.有意氣一氣獅子,再一次從精神上征服獅子。
B.得勝後驕傲了,炫耀一下自己的勝利。
C.宣揚自己的功績,要稱雄於動物界。
D.慶賀自己戰勝獅子而奏樂。
5.寫出兩則寓言的寓意。
①《赫耳墨斯和雕像者》:________________________________。
②《蚊子和獅子》:________________________________。
6.填空。
①寓言是文學作品的一種體裁。通常用擬人化的________作主人公,揭示某種深刻的道理。
②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《________》,作者相傳是公元前6世紀的希臘寓言作家________。
(一)語段點將
蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你並不比我強。要說不是這樣,你到底有什麼力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這麼幹。我比你強得多。你要是願意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭衝過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料被這小小的.蜘蛛消滅了。
這故事適用於那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。
1.蚊子先說:“你並不比我強”,然後說:“我比你強得多。”這是使用________法,意在________________________________。
2.蚊子“專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方”,蚊子所用的戰術是________________________________。
3.指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現的不同內容。
①蚊子吹著喇叭衝過去。
這裡“吹著喇叭”表現蚊子的________________________________。
②蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走。
這裡的“吹著喇叭”表現了蚊子的_____________________________。
4.理解文段中加粗詞的含義,選出分析不當的一項
( )
A.強調蚊子至死仍然不服氣,因為戰勝過強大的動物。
B.說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。
C.蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。
D.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。
(二)遷移過關
運鹽的驢子
驢子背鹽過河,滑了一下,跌倒在水中。背上的鹽溶化了一些,它站起來時感到輕了許多,心裡很高興。
後來有一回,它揹著海綿走到河邊的時候,以為在水裡打個滾又會使負擔減輕,便故意一滑。可是海綿吸足了水,他再也站不起來,便淹死在河裡了。
這個寓言故事的寓意是_____________________________________。
【答案】
1.C 2.①大模大樣 ②張牙舞爪 ③洋洋自得 ④不可一世 3.C 4.D5.見“要點詳析”部分 6.①植物或動物 ②伊索寓言 伊索
(一)1.激將法 鼓起勇氣,挑氣獅子的怒氣 2.以己之長攻敵之短 3.①自信 ②得意自滿 4.B
(二)客觀事物是發展變化的,不能憑“老經驗”辦事,否則就會受到嚴懲
【提示】
(二)遷移過關:歸納寓意要注意提取材料中的關鍵詞,如“背鹽”、“跌倒在水中”、“輕”、“揹著海綿”、“以為”、“故意”、“吸足了水”、“淹死”等,在此基礎上歸納寓意更容易。