語文上冊期末試題

語文上冊期末試題

  一、下列讀音全對的一組詞語是()。( 2分 )

  A.蝴蝶(hú dié) 化裝(huà zhuānɡ) 合攏(hé lǒnɡ)

  B.尾巴(wěi bɑ) 觀察(ɡuān cá) 絨毛(rónɡ máo)

  C.蒼天(cānɡ tiān) 仰頭(ánɡ tóu) 勇敢(yǒnɡ ɡǎn)

  D.傣族(dǎi zú) 德昂族(dé yánɡ zú) 景頗族(jǐnɡ pō zú)

  二、比一比,再組詞。( 8分 )

  瓣_______ 銅_______ 坪_______ 耍_______

  辮_______ 同_______ 評_______ 要_______

  峰_______ 雀_______ 奮_______ 釣_______

  蜂_______ 鵲_______ 備_______ 鉤_______

  三、選字組句。( 9分 )

  城 誠 成

  1.母親節那天,我向媽媽送上最( )摯的祝福。

  2.上海是一座國際化的( )市。

  3.今天,我的實驗終於獲得了( )功。

  蜂 鋒 峰

  1.這把小刀很( )利,小心不要傷了手。

  2.瀑布從( )頂直落下來,發出震耳欲聾的響聲。

  3.窗外的大樹上有一個巨大的馬( )窩。

  四、給詩句中的劃線(加粗部分)的字選擇正確的解釋。(5分)

  1.蕭蕭梧葉送寒聲。( )

  A.風聲 B.雨聲 C.鳥鳴聲

  2.知有兒童挑促織。

  挑:( ) A.捉 B.拍

  促織:( ) A.青蛙 B.蟋蟀

  3.獨在異鄉為異客。( )

  A.奇異,特別 B.不同的 C.別的

  4.遙知兄弟登高處。( )

  A.近 B.將近 C.遠

  五、把下面的詞語連成通順的句子,並加上合適的標點符號。(9分 )

  1.趙州橋 智慧 勞動人民 體現了 才幹 和 的

  __________________________________________

  2.宇宙 身體 創造了 盤古 他 用 的

  __________________________________________

  3.大花園 小興安嶺 一座 難道 美麗 不是 的 嗎

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  六、選擇合適的關聯詞填空。( 9分 )

  雖然……但是…… 因為……所以…… 即使……也……

  不但……而且…… 只要……就…… 或者……或者……

  1.( )查理調皮,愛搞惡作劇,( )大家都不喜歡他。

  2.查理( )調皮,( )說話算數。

  3.查理( )沒有看不起傑西,( )陪她玩。

  4.( )別人的東西再好,查理( )不會拿別人的東西。

  5.查理( )背詩給傑西聽,( )把傑西推到草坪上去玩。

  6.( )查理願意,他( )一定能成為一個好漢。

  七、我會背,我會填。( 14分 )

  1.知之為知之,_______________,是知也。

  2._______________,柳暗花明又一村。

  3.欲把西湖比西子,_______________。

  4.人之初,_______________。_______________,習相遠。

  5.玉不琢,_______________。人不學,_______________。

  八、把下列句子組成一段通順的話。( 6分 )

  ( )傍晚的時候,草地又變綠了。

  ( )我來到草地上,仔細觀察,發現蒲公英的花瓣是合攏的。

  ( )這是為什麼呢?

  ( )原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合攏。

  ( )中午回家的'時候,我看見草地是金色的。

  ( )一天,我起得很早去釣魚,發現草地並不是金色的,而是綠色的。

  九、閱讀短文,回答問題。

  (一)人類的朋友

  鳥對人類有好處,是人類的朋友,我們要保護益鳥。鳥的羽毛顏色豔麗,體態活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中鳴叫,使我們周圍的環境優美多彩,生機勃勃。絕大多數種類的鳥是消滅害蟲、害鼠的能手,是樹木的“醫生”,農民的“助手”。在科學研究中,鳥還有很多用處,如人們根據鳥的飛行原理髮明瞭飛機,鳥還可以為研究空氣汙染等提供資料。

  1.在正確的說法後選“√”。( 2分 )

  (1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“幫手”。( )

  (2)鳥是樹木的“醫生”,意思是鳥能消滅樹木上的害蟲,給樹木治病。( )

  (3)鳥對人類有好處,因此只有鳥是人類的朋友。( )

  2.短文是圍繞哪句話寫的?(2分 )

  __________________________________________

  3.在科學研究中,鳥的用處:一是__________________________________________,

  二是__________________________________________。( 2分 )

  4.你還知道鳥對人類有哪些好處嗎?請寫出兩種。( 3分 )

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  (二)烏鴉喝水(續)

  一個炎熱的夏天,烏鴉出門旅遊。路上,火辣辣的太陽曬得它口乾舌燥。它想喝水,歇一歇,可怎麼也找不到一( )水。這時,迎面飛來一( )花喜鵲,烏鴉問:“喜鵲老兄,這兒有水嗎?” 花喜鵲說:“這兒有一( )井,只是井很深,得想個辦法才能喝到水。”

  烏鴉說:“這個,我有經驗。”它心想:以前我喝瓶子裡的水,瓶子也是很深的,但丟些小石子,水就漲上來了……

  烏鴉來到井邊看看,井果然很深。於是,它銜來小石子,一( )一( )丟進井裡,一直忙到太陽下山,井水也沒有漲上來。它嘆息道:“哎!老辦法怎麼不管用啦?”

  1.在文中括號裡填上合適的量詞。( 5分 )

  2.給字選擇正確的讀音。( 2分 )

  口乾(ɡǎn ɡān)舌燥 得(děi de dé)想個辦法

  3. 烏鴉的老辦法怎麼不管用了呢?( 3分 )

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  4.讀了這個故事,你受到了什麼啟發?( 4分 )

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  十、習作。(任選一題作文)(15分 )

  1.平時你一定見過很多花,你能向大家介紹一種你最喜歡的花嗎?要說清楚花的形狀、顏色等,再說一說你為什麼喜歡它。

  2.美麗的秋天來了。到大自然中去,選取一處景物,認真觀察,仔細聆聽,然後寫一篇文章。

  文題:秋天的_____________

  要求:①先把題目補充完整,橫線上可以填校園、田野、公園……

  ②要寫自己看到的和聽到的,如果能寫上自己的想象就更好了。

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