高校自主招生實施方案

高校自主招生實施方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的高校自主招生實施方案，希望對大家有所幫助。

高校自主招生實施方案1

　　一、推薦條件：熱愛祖國、志向遠大、品學兼優的高三年級應屆學生。

　　二、推薦依據：

　　以學業成績為主，結合平時表現和綜合素質測評擇優推薦。在同一高校的報名人數多於自主招生校薦名額時，原則上以高二下學期期末考試成績和高三以來的月考成績（以高校自主招生推薦函到學校的時間確定月考次數）的平均名次為依據。名次靠前者優先推薦。

　　自主招生報名條件對學科競賽等方面有特殊要求的高校，原則上按高校自主招生報名條件順序推薦。

　　每位同學只能獲得一次高校自主招生考試的校薦資格。

　　三、推薦流程：

　　1、教務處收集高校自主招生相關資料，登記造冊。

　　2、教務處在學校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報名截止時間。

　　3、高三學生在班主任處報名申請，由班主任把關簽字後彙總到年級部。

　　4、年級部嚴格按照本方案的推薦依據確定推薦人選。

　　5、年級部將推薦人選報送到教務處，經教務處核實確認後，由年級部負責通知被推薦學生到教務處領取相關資料，辦理高校自主招生的報名手續。

　　6、由年級部配合，教務處負責統計、登記、彙總自主招生報名和透過自主招生考試的情況，並作專檔留存。

　　四、過程監督：

　　學校推薦高校自主招生人選的過程，將全程接受紀檢監察部門和學生家長的監督。

　　五、推薦說明：

　　本方案是學校推薦高校自主招生人選的工作原則，學生透過自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。

　　本方案由學校教務處負責解釋。

高校自主招生實施方案2

　　高校開展自主招生，是招生制度的一大改革，給高校以一定的自由空間挑選優秀人才，也是對現行的“一考定終身”的高考招生制度的一個良好的補充。其最大的特點是高校可以根據自身特點在高考前對考生進行自主選拔，入選考生參加高考成績如達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的有關高校同批次錄取控制分數線即可正式錄取。

　　目前有自主招生權的試點高校目前已有70多所，其各自安排的考試時間地點各不相同，考試後的資訊反饋先後不一，這都給中學教育秩序帶來衝擊；針對怎樣排除推薦過程中存在弄虛作假的現象，加強對參加自主招生的學生的後續管理，調整穩定這部分學生心理異常和學習成績等問題，也為適應高考改革要求，為更好地協助學生參加高校自主招生考試，並能取得滿意的成績，結合我校的前幾年的經驗及實際狀況，特制訂以下方案。

　　一、宣傳發動

　　1、認識什麼是自主招生：

　　自主招生是指高校透過自主考試選拔具有超常的創新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，透過考試並簽訂協議的考生高考後可低於學校錄取分數線若干分錄取。

　　自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的.新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省(自治區、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。（這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段，不是很多家長認為的學校另外招生，也不是他們認為的成人教育或者自考的招生，而是同樣參加高考，只是多加分，一般在20分到30分之間，並且多為名校。參見10年招生76所學校名單）

　　2、自主招生的具體分類

　　各個高校實施自主招生的情況不完全相同，目前大體可分為三類。

　　第一種：“完全”自主招生模式。這種模式特別重視考生的面試成績，根據面試結果即能決定錄取與否。已經被這些學校自主錄取的考生，也必須參加高考，但不必再填報高考志願，考生的高考成績只作為錄取參考。這種模式目前只存在於復旦大學、上海交通大學，主要面向東南區域的部分考生。

　　第二種：“非完全”自主招生模式。這種模式是要求已經"自主"入選的考生必須參加高考，但錄取時可以享受降20分~30分甚至更多的優惠。這種模式目前為多數試點高校選用，招生範圍面向全國。(附一：20xx農村國家專項計劃高校專項計劃地方專項計劃招生，附二：教育部關於做好20xx年重點高校招收農村學生工作的通知）

　　第三種：“地方性”自主招生模式。招生院校是本省的地方高校，招生範圍也侷限於本省的考生，要求已經"自主"入選的考生必須參加高考，只要考生的成績達到招生院校同批次控制線即可錄取。（附三：20xx年湖南省省屬重點高校招收農村學生專項計劃的實施方案）

　　3、對自主招生有三大誤解

　　儘管近年來參與自主招生的學生人數逐年增加，但家長和考生對自主招生的瞭解十分有限。清華學校副校長李謂介紹，家長和考生對自主招生主要存在三大誤區：

　　1）認為適合自主招生的群體非常少，以為招生的學校只有北大清華，實際上全國很多學校都有，錯失了很多機會。

　　2）不瞭解自主招生的考試方向，認為和高考一樣；

　　3）盲目跟風，還沒想好報考哪個學校就準備報培訓班。

　　究竟哪些學生適合自主招生？一般而言，有實力的學生都應該參加自主招生，畢竟可以多一次選擇的機會。如果按成績具體來劃分的話，中等以上成績的學生都應該去報名。以高三期中考試成績為參考，理科510—520分以上，文科530分以上的考生都可參加。

　　“考生在選擇報考院校時有一定技巧。”可以按考生成績大致分為三種層次，如果分數接近下限，適合選擇冷門學校和冷門專業；如果分數居中，可在心儀的學校和專業中二選一；如果分數接近上限，達到620以上，學校和專業可隨便選。

　　總的來說，高校的自主選拔錄取一般要求考生在某些方面具備突出的能力，如具有突出的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，學科競賽獲獎，綜合素質名列前茅等。

　　4、宣傳發動活動形式：

　　1）學校採用各種媒體廣泛宣傳，如利用學校校報、校園網路平臺、宣傳櫥櫃視窗解讀政府政策，更新部門資訊，分享學生感受。

　　2）各班利用班會時間認真學習相關檔案資料，並將相關檔案精神轉告家長，希望能得到家長的配合支援。

　　二、學校行動措施

　　1、設定實驗班為考取高階自主招生院校提供條件

　　高一後分班特殊培養，如北清班，精英班，競賽班等。20xx年來去香港讀書的學生越來越多，尤其是高分學生。20xx年北京市4名高考狀元全部去港校就讀，其中3名去了香港大學，1名去了香港科技大學，這4名狀元原先都報考了北京大學。

　　同時，近年來內地招生人數一直穩定的香港大學20xx年在京高調宣佈，20xx年內地招生計劃由350人增至400人，比20xx年增加近100人；同時港大還聯手世界著名高校劍橋大學面向內地生推出15個聯合培養名額。

　　悉尼大學在20xx年宣佈，中國學生只要高考成績達到了當地的一本錄取分數線，加上符合學校要求的語言成績，便可直接獲得悉尼大學所有專業（醫學專業除外）大學一年級的錄取。

　　悉尼大學承認我國高考成績，且把申請條件定為一本線的做法，值得內地高校在推進自主招生時借鑑。該校實行的是“標準”的自主招生——自主提出成績要求、自主進行綜合評價、獨立進行錄取。