工會實施方案
工會實施方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編精心整理的工會實施方案，希望能夠幫助到大家。
工會實施方案1
為更好的推動我校職工文化體育活動深入開展，充分發揮工會組織凝聚力量的重要作用，增強教職工教書育人的使命感和責任感，學校工會將開展系列文體活動，現將有關工作安排如下：
一、活動內容
1.開展文化體育活動。舉行球類比賽、棋類比賽、書畫比賽各1場次。
2.開展送溫暖、獻愛心活動。對困難或多病教職工進行1次慰問。
3.開展徵集教職工優秀提案活動。落實領導幹部“下基層、訪民情、辦實事、解難題”活動，積極為幹部職工排憂解難，激勵廣大教職工帶著激情和愛心創造性開展工作，為教代會召開做準備。
4.舉辦1期師德先進事蹟培訓。
二、組織領導
為確保活動順利開展並取得實效，成立活動領導小組和各活動小組。
(一)活動領導小組：
組長：裴俊香
副組長：邢俊祥
成員：王悅、王煥麗、王清芝、張春紅、李闊、辛曉豔
主要職責：制定活動方案，安排工作人員，落實活動經費，保證活動順利進行。
(二)活動小組：
1.籃球比賽組：
組長：劉衛東
成員:王山嶺王仕光
主要職責：組建球隊，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。
2.乒乓球比賽組：
組長：孫彥飛
成員:王德成 苑亮
主要職責：組織報名，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。
3.棋類比賽組：
組長：李闊
成員: 胡太安 李英
主要職責：組織報名，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。
4.書法比賽組：
組長：辛曉豔
成員:趙中天 馬昌斌
主要職責：分發紙張，選聘評委，保證比賽順利進行。
5.慰問組：
組長：裴俊香
成員: 王悅、王煥麗
主要職責：挑選慰問物件，準備慰問金。
6.提案徵集組：
組長：邢俊祥
成員:趙磊 陳運霞
主要職責：準備提案徵集表格，評選優秀提案，收集各個小組活動資料並存檔。
7.板報組：
組長：趙中天
成員:李文山 丁原媛
主要職責：收集師德材料，保證板報設計美觀大方。
8. 宣傳報道組：
組長：趙丹
成員: 林桂平、郭苓苓
主要職責：拍攝所有活動過程，撰寫新聞稿件。
三、活動要求
1.各小組要充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，在開展活動前做好一切準備工作，保證慶祝活動隆重、熱烈、儉樸、實效。
2.每名教職工至少報名參加1-4項中的一個專案，保證參與面達到100%。
3.各小組要在活動結束時，將優勝者名單報學校工會，以備獎勵使用，每名教職工只按參加專案的最好成績表彰獎勵一次。
工會實施方案2
一、明確指導思想，把握總體要求
以科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞進一步推動貫徹落實中央和省市縣委關於保增長、促民生、保穩定的決策部署，進一步宣傳和推動《工會法》《勞動合同法》《教育法》《教師法》等法律法規的貫徹落實。以發展和諧勞動關係為主線，堅決維護教職工合法權益，著力維護教職工隊伍和社會穩定，團結廣大教職工立足崗位建功立業，在促進經濟平衡較快增長中充分發揮教職工的.作用。協同黨政千方百計改善民生，深入實際解難幫困，維護穩定。
二、健全組織，紮實工作
1、壩頭中學工會“雙走訪、促三保”活動領導小組名單：
組長：廖孝感
副組長：宋澤寶
委員：朱小燁（兼辦公室主任）
2、活動中採取走訪調研與宣傳鼓勁相結合，發現問題與解決問題相結合，促進發展與推動維權相結合的工作方式，摸實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事，為推動學校工作更好發展做出新貢獻。
三、明確活動目標意義及任務，有重點的開展工作
開展這項活動是教育工會深入貫徹落實科學發展觀，鞏固和擴大學習實踐活動成果的生動實踐。是履行工會基本職責，團結動員廣大教職工凝心聚力，共克時艱的重要抓手。是利用工會系統獨特優勢，協助黨政改善民生，深入實際解難幫困的重要舉措。是加強和改進工會自身建設，以提升工會工作整體水平的有效途徑。
開展“雙走訪”活動是當前和今後一段時間工會工作的重要任務。活動的形式是走訪，關鍵是研究和解決實際問題，目的是為了“促三保”獻計出力。在活動中要及時瞭解職工現狀，傾聽職工的呼聲，特別是困難職工的訴求，幫助職工解決實際問題是活動的重點。
四、按縣教育工會安排，紮實、有序、創造性地開展活動
開展“雙走訪，促三保”活動，從xx年10月開始，明年6月結束，分四階段進行。
第一階段：宣傳發動，統一認識（xx年10月——11月）
1、認真學習中共十七屆四中全會有關檔案，學習中國工會十五大檔案精神，學習省工會關於開展“雙走訪，促三保”活動的檔案。
2、起草《壩頭中學工會開展“雙走訪、促三保”活動的實施方案》。
3、成立領導小組及辦公室。
4、在學校宣傳欄張貼有關檔案及方案等。
5、召開領導小組會議，討論開展活動的具體措施。
第二階段：深入走訪，摸清實際情況（xx年12月——xx年1月）
1、到語、數教研組調研，透過個別訪談、召開座談會等形式，瞭解語、陣列教師思想狀況，特別是瞭解教師對績效工資實施方案的意見。
2、到理、化、政、史教研組聽取意見。
3、到困難職工家庭走訪，瞭解他們生活、思想狀況。
4、填報困難職工情況登記表。
第三階段：研究制定措施，解決實際問題（xx年2月——4月）
1、對走訪座談所瞭解的情況進行認真梳理，從客觀和主觀方面進行歸類。
2、制定解決問題的辦法，解決工會能解決的問題。
3、對工會不能解決的問題，向學校行政部門和上級部門彙報，並提出解決問題的意見。
4、積極協助學校行政部門和上級部門，解決職工的實際問題。辦好事、辦實事。
5、年關對困難職工和退休職工進行一次慰問。
第四階段：注重實際效果，建立長效機制（xx年5月——6月）
1、對“雙走訪、促三保”活動開展情況全面檢查和總結，起草、列印《壩頭中學工會xx——xx學年工作總結》。
2、起草《壩頭中學工會xx——xx學年度工作計劃》將“雙走訪，促三保”內容寫入計劃，建立長效機制。
3、召開壩頭中學職代會，貫徹落實科學發展觀，建立新的工作制度，推動工會工作的創新和發展。
工會實施方案3
為展示文廣出版局嶄新的精神風貌，進一步樹立廣大職工、幹部“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛鍊意識，同時為了豐富職工、幹部的文化生活，增進職工、幹部的身心健康，營造積極健康向上的群眾文化氛圍，工會將在本月開展系列文體活動，具體安排如下：
一、活動目的：
豐富工會會員文體生活，促進工作積極性，激發崗位熱情，提高工作效率。增進相互瞭解，培養團隊合作意識，增強集體榮譽感。建立和諧、輕鬆的工作氛圍，調節身心，養心聚力。
二、活動時間：
5月2日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
5月3日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
晚上19:00—22:00
三、活動地點：
龍泉市體育館
四、參加人員及方式：
全體人員參與
五、活動專案與活動規則：
1、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽
2、球類比賽（排球、羽毛球、乒乓球、籃球比賽）。
3、棋類比賽（跳棋、軍棋、五指棋、象棋）。
4、牌類遊戲：自願分組進行各類競技遊戲，勝者給與獎勵。
六、獎勵辦法：
1、競賽專案取前三名。
2、參與工會活動者即獲得鼓勵性獎品。
3、因公不能參加工會活動者也適當給與獎勵。
七、活動裁判：
由工會挑選合適人選。
八、比賽內容：
（一）跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽（分兩組比賽以45歲為分割段）
1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算；
2、踢毽子：按兩次完成的總數計算；
3、呼啦圈：搖圈行走。
（二）排球比賽方式
1、每組選派6名隊員（4女2男），按抽籤決定對陣；
2、每場對陣採取三局兩勝25分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；
（三）羽毛球比賽方式
1、專案：（1）男單（2）女單（3）男女混雙
2、按抽籤決定對陣，每場對陣採取三局兩勝21分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；
（四）乒乓球比賽方式
1、專案：（1）男單（2）女單（3）男女混雙；
2、按抽籤決定對陣，每場對陣採取五局三勝11分制（對不打滿局的組別每局扣5分）；
（五）、棋類比賽方式（跳棋、軍棋、五子棋、象棋）
按抽籤決定對陣，每場對陣採取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分；
（六）、背向夾球跑往返接力：參與人員分組進行20-50米接力賽。兩人為一組，相背而立，中間夾一球，側向移動往返接力，距離為50米。以四組接力完成時間少者為勝。（如移動中出現球掉落，須撿球后在球掉處開始繼續比賽）