新時代少年事蹟材料300字以上(精選6篇)
新時代少年事蹟材料300字以上(精選6篇)
在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫事蹟吧,事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事蹟是怎麼起草的呢?下面是小編精心整理的新時代少年事蹟材料300字以上(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
新時代少年事蹟材料1
顧xx,男,白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣,更是我們追趕的目標。
在學校,他是一個勤奮學習,尊重師長、團結同學的低調學生。課堂上他總能跟著老師的思路走,積極回答問題,並能帶動其他同學的學習熱情,課下他積極幫助同學。同學總是打趣說:“傑哥,也不給我們個機會!”
在家裡,他是一個尊敬長輩,孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經常幫助父母做家務活,堅持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不容易,作為家裡的粘合劑,使家庭氛圍其樂融融。
在社會,他是一個誠實守信,遵守公德、樂於助人的翩翩少年。利用週末的時間,他經常幫助老人掃地,陪老人說話聊天,老人的東西找不到了,幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
新時代少年事蹟材料2
我是一(3)班的劉馨浩。今年xx歲了。作為剛升為一年級的小學生,對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。
在學校期間我學會了尊敬師長,團結同學,熱愛集體;在學校我能認真聽講,認真學習,認真整理好我的內務;在家我還能幫奶奶做家務,幫媽媽洗碗,幫爸爸買東西。
5月30日,我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外,還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續一個月的整理評比中,我都能按老師的要求,首先整理好學習用的課本,然後整理好我的文具袋,保持課桌的清潔衛生。保持良好的衛生環境,能讓我學習井然有序,不讓雜亂的環境分散我的聽課注意力,我會一直堅持這樣的好習慣!
在保持我個人的衛生環境的同時,我還能主動愛護班級、學校的衛生環境。一次吃完午飯後,班級的走廊裡有水汙,還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒,也覺得這樣會影響衛生環境,就立馬拿起掃把,把垃圾掃乾淨,然後用拖把把地面拖乾淨。
我認為學校是我家,愛護環境靠大家。希望今後和各位同學一起努力,讓我們的學校班級更加美麗!
新時代少年事蹟材料3
x,男,新樂市實驗小學五年級,班長、少先隊員。他品學兼優,連年擔任班幹部,積極參與學校和班級的各項活動並多次榮獲“三好學生”、“優秀班幹部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長,x始終不忘自己肩上的責任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任,經常幫助需要幫助的同學。
有一次,一名同學因生病請假耽誤了學習,心裡非常著急。得知這一情況後,x利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學的成績有了明顯的進步。
20xx年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上,他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任,為同學們唱歌,講笑話,引導大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節約自強自立
平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的`廢紙箱,用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家裡他也是自強自立的小男子漢,完成老師佈置的作業後,他會積極幫助家人做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是x,作為學生,他在班級裡以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是透過自己勞動,成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當下做起。
新時代少年事蹟材料4
少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表,讓我們一一走進。
第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現優異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,週末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼裡卡丁車永遠都李完善。
來自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!
來自延安小學的張力文,張力文生活在的延安是一個革命聖地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪裡。
廣西壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學醫,學會了許多醫學,總是和父親上山採藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇於挑戰自己,不向現實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。
新時代少年事蹟材料5
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我已經是三年級的小學生了。還記得入學的第一天,在炎炎烈下,校領導給我們講了我們新安小學的校訓是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事蹟。我們新時代少年要弘揚行旅精神,自主自立,不畏艱難,學習上勤學,善思。博議求真,當時我第一次聽到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己,做新時代的小好漢。
記得第一次學校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒掃過地,拿著掃把發呆,心想:這麼髒,該怎麼掃呀!這種又髒又累的活我可從沒幹過。心裡直打退堂鼓。這時我想到新旅精神,對,不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學著掃了起來,直至掃完掃乾淨。現如今,大掃除我都應付自如,甚至在家裡,我也經常幫媽媽做家務。
去年暑假,我讓媽媽給我買輛腳踏車。媽媽想了想說:“可以,但你一定要學會。”“好”,我爽快的答應了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來。我洩氣了還很生氣,狠狠的一把把車推翻在地。“不學了!”這時媽媽說你不想當小好漢了?對,我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來。然後扶起車子,拍拍它說“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負有心人,我終於學會騎車了。
新旅精神伴我成長,我要再接再厲,努力成為一名優秀的新時代小好漢。
新時代少年事蹟材料6
xxx同學是xxx縣城關小學六年級二班學生,他是從小學習立志的小標兵,是從小學習做人的小楷模,是從小學習創造的小模範。他尊重師長,愛祖國,身心健康,生活樸實;他做事求完美,做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀少先隊員。
他是從小學習做人的標兵,他從小注重自己的品德培育,從小把握做人的準則,努力學習和傳承中華民族傳統美德,學習和弘揚社會主義新風尚,熱愛生活,懂得感恩,與人為善,明禮誠信,成為xxx學習和實踐社會主義核心價值觀的小標兵。
他是從小學習立志的楷模。他主動注意培養追求真理、報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,從小聽黨的話、跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人。
他是從小學習創造的典範。他時刻銘記“幸福不是毛毛雨,幸福不是免費午餐,幸福不會從天而降”,懂得世間一切成就、一切幸福都源於勞動和創造。他注重學習新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活,是勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的小模範。
他熱愛公益、主動成為文明風尚的“小志願者”、“城鄉手拉手,攜手奔小康”助力脫貧的實踐者、“我為xxx種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。