教師志願者事蹟材料

教師志願者事蹟材料

　　在學習、工作乃至生活中，大家對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。擬起事蹟材料來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教師志願者事蹟材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我是馮橋小學青年志願者章紅，20xx年11月加入中國共產黨組織的預備黨員。

　　近年來，我始終堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，積極參加志願者活動，深入村莊、學校、街頭開展科技、文化、教育等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了團員青年的良好形象。

　　一、加強自身素質培養，提高人格修養。

　　積極學習黨中央的方針政策，牢固樹立與黨中央保持高度一致的`思想。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關係，尊重領導，團結同志，服務群眾，做到德為人先，利居人後。

　　二、立足本職崗位工作，奉獻青春年華。

　　在教學工作中，我認真學習課程標準，刻苦鑽研，領會大綱精神，把握其實質，認真鑽研教材，進一步深入分析教材的知識結構，使教材的重點，難點和關鍵點更加明確，根據學生的實際情況精心編寫詳細的教案，設計切實可行的教學過程，嚴密組織教學過程，課堂講授依綱扣本，按照常規教學的各個環節按部就班，有條不紊地進行教學。教學中注意調動學生的學習積極性，使課堂氣氛活躍而有序，我還注意靈活應用各種教學方法和教學手段，激發學生的學習積極性，注重學生分析問題和解決問題的能力，開發潛能，啟迪智慧，從而克服了傳統教學中教學手段單一，不重能力只重成績的弊端。同時在授課時

　　注重學法滲透和指導，儘量少留作業，減輕學生課業負擔。辛苦的勞動換來了喜人的收穫，我所帶的班的成績在全區總是名列前茅。

　　三、積極參加學校各項活動。

　　在市區學校開展的各項資助活動中，我以身作則，捐款捐物，並動員學校教師積極參加學校組織的愛心捐獻活動。參加黨支部和團支部組織的義務勞動，為建立文明單位做出自己的貢獻等。

　　四、走出校門服務社會。

　　我經常和其他志願者走出校門參加義務服務活動，走進敬老院，幫助老人們打掃衛生，給老人們及時送去社會的關懷、黨的溫暖；我還組織學生走進村莊，義務打掃后街背巷、剷除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境；

　　一年多來，我始終以對黨和人民事業的無限忠誠，對志願服務事業的無限熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，書寫著一個青年志願者的新時代風範。我的工作受到了上級部門的認可先後獲得了市級“優秀班主任”稱號，我將繼續在志願者這一大軍中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神、繼續展現青年人的風采。

　　附獲得的成績（部分）：

　　1、20xx年市優秀班主任；

　　2、20xx年獲得區閱讀教學公開課二等獎；

　　3、20xx年獲得區青年教師優質課一等獎；

　　4、20xx年獲得市青年教師優質課二等獎；

　　5、20xx年學校先進個人等。