二年級五好學生的事蹟材料（精選8篇）

　　在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，藉助事蹟可以很好地體現先進物件的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。那麼擬定事蹟真的很難嗎？下面是小編為大家整理的二年級五好學生的事蹟材料（精選8篇），希望對大家有所幫助。

　　二年級五好學生的事蹟材料1

　　馬亞娟，今年九歲，是街子鎮街子中心小學二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家裡，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

　　在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和後進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對於博大複雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　她有一腔勇於負責的精神。在學校裡她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到三年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級上學期時，有一次剛放學不久就颳起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的'路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋溼了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼裡。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。

　　在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。

　　這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。

　　二年級五好學生的事蹟材料2

　　我叫周鑫，今年9歲，現就讀於內蒙古包頭市固陽縣新城小學二年級三班，曾在一年級3班擔任班長。我在學習上認真刻苦，各科成績都在班級名列前茅；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能夠出色的完成老師交給我的任務，多次受到各位老師的表彰，我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現，是同學們的好榜樣。

　　對待學習，我一直保持著一絲不苟的態度。從一年級到二年級一直擔任班級幹部，在這兩年的學習過程中，我曾獲得兩次“三好學生”等榮譽稱號。

　　在學校，我認為不僅僅學習重要，具有強烈的集體榮譽感也是一個學生應該具備的優良品質，能使全體同學都取得進步，才是我最快樂的事。平時，我不僅會和成績好的同學在一起交流學習心得，也會主動關心班級裡成績較差的同學，我會告訴他們我的學習經驗，也會不厭其煩的給他們講解一些疑難問題。樂於助人也是我在學校的一大特點。

　　在家裡，我也會積極做一些自己力所能及的事情。在學習之餘，我會自己洗衣服，幫母親洗碗、倒垃圾。我的興趣十分廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡美術和運動，經常會參加一些學校組織的活動。

　　我的每一點進步，和父母和各位老師的辛勤培養是分不開的。在以後的日子裡，我一定會更加認真的學習，保持自己的優良品格，不辜負父母和各位老師對我的培養！

　　二年級五好學生的事蹟材料3

　　周浩晨是管中三附小二（1）班的一位小同學！他深知，每個人都要為國家做貢獻，所以他不僅宅在家裡省口罩，還在家學習如何自我管理，他利用表格做規劃，每天有計劃地學習，主動完成各項任務，執行得非常好！透過表格可以看到他的進步，雖然不盡完美，但是相對於他自已，已經是一步很大的跨越！從執行的表格內容中，家人們也驚喜地發現了他的成長。

　　在這些特殊的日子裡，他和家人一起唱國歌，一起背古詩，一起畫思維導圖，一起表演英語故事……希望這個自主學習的好習慣能陪伴他一起重返校園，陪他越飛越高！

　　二年級五好學生的事蹟材料4

　　宋煥業是一個愛讀書的孩子，疫情期間比平時待在家裡的時間長了很多，讀書的時間也長了很多，每天早晨起床就開始英語閱讀，所以每天英語讀書群都能早早看到他的身影。每天早晨的論語誦讀他也會認真跟讀。中午時間他自由看書，從吃完午飯就開始看書，他把要看的書都擺在他的小空間，不用起身就能換下一本。每天晚上他也要讀一會兒書才能踏實睡覺。光讀書還不夠，他每天還要進行一篇閱讀訓練，二年級期間已經做了三本。

　　書成了他最好的朋友，亦將成為他的良師益友。