受資助學生事蹟材料範文（精選5篇）
受資助學生事蹟材料範文（精選5篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的受資助學生事蹟材料範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
受資助學生事蹟材料1
XXX家庭貧困，家中排行老二，爺爺奶奶均患有嚴重的老年疾病需要治療，家中僅靠父母務農的微薄收入生活，還負債8萬多元，經濟非常貧困，目前家裡住房仍然是泥土構造的平房。她本人的學費、生活費，均來自國家助學貸款、國家助學金、學校獎學金以及校園勤工助學津貼。
飲水思源，始終銘記著是國家的資助使得自己能夠繼續學業，在大學中不斷充實自我、實現自我，無論是學習、活動、競賽、還是兼職，她都做得有聲有色。她最大的理想是用自己所學到的知識來回報社會，如今，她仍然在繼續做著她所喜愛的養老事業。
她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，從不讓父母擔心，主動承擔著家庭重擔，再苦再累也常常是報喜不報憂。她是老師眼中勤勞、踏實的好學生，在校勤工儉學，並配合老師、班長管理好班級。她是老人眼中的小天使，福利院的百號老人看到她總是眉開眼笑，她不僅帶去了專業知識，更多的是帶去了耐心和愛心。她以自己踏實穩重的辦事態度感動了領導，用真情實意為老人服務的行動獲得了大家的一致好評。
全面發展爭做優秀學生
XX同學自入學以來，嚴格要求自己，努力學習。在學習過程中，XX養成了不懂就問、主動查詢資料的習慣，幾年來她跟著專業老師不斷學習老年方面的專業知識，對老年人生理、心理有了較為系統的瞭解，並在實習期間得到較好的運用，成功獲得了養老護理員中級證書、澳大利亞養老護理員三級證書、保健按摩師中級證書。並熱衷於志願者服務行業，具有較紮實的老年服務與管理專業的理論及實踐經驗。
獲得國家第三屆民政職業技能大賽養老護理員比賽個人二等獎、學院三好學生、秦淮區優秀志願者以及院級各類獎項7次。
在擔任班級學習委員期間，她積極帶領同學濃厚學習氣氛、爭當先進班級，還帶領全班同學在晨讀課上進行英語早讀，協助班長領著所有同學順利取得了院“書香班級”的榮譽。
此外，她所在的班級還獲得了省“文明班級”、 院“文明班級”、“五四紅旗團支部”、“先進團支部”等諸多榮譽。
每學期開學後，XX同學在輔導員的幫助下開始了勤工助學。在圖書館做過圖書整理員，在老年教師公寓做過兼職，以此來賺取生活費，並在國家扶助政策下兩次借到生源地貸款，這樣才解決了三年的學費和生活費問題。
暑假在家，XX也不會像其他的大學生那樣忙著聚會、玩耍，而是在工廠打工，賺取下年的學費。
心繫養老事業，熱心服務他人
“她是一個懂事乖巧的好女孩;她是一名做事踏實、不浮躁的大學生;她是一名具有黨性修養的優秀預備黨員;她更是我們老年服務行業裡面的一顆小星星。”這是南京市建鄴區社會福利院。易婕院長接受我們採訪時，對XX同學的最直接的評價。
初識XX的人，一定不會想到，眼前這位瘦高個子、戴個眼鏡的女生，有著一顆為老年事業服務的熱心與信心。入學以來，她一直有一個信念：能力來自學習、來自參與、來自鍛鍊。2012年寒假期間，她就放棄了休息，放棄春節與家人團圓的機會，在鐘山學院段平老師的推薦下，來到南京市建鄴區社會福利院當起了“小員工”，進行了為期一個月的面對面為老人服務的社會實踐。
目標明確，刻苦工作
明確目標，因此不管在多麼髒、多麼累的環境下，她都始終能夠克服種種困難，堅持到最後。
剛到福利院時，因為對周圍的環境不是很熟悉，XX就先從認識老人開始。猶記得，她第一次與老人接觸時，本以為自己是新來的，老人會對自己有牴觸情緒。但當她把課堂和實踐中學到的專業知識運用到實際服務中時，老人給了她一個慈祥的微笑，XX頓時消除了原有的緊張感，立即報以老人一個感激的微笑。在微笑之間，一位老人和一名大學生成了朋友。事後她瞭解到，這位老人是位軍人，患有失語症，不能開口講話，於是她更加細心、努力地做好服務。表示滿意的老人向她敬了軍禮!雖然沒有語言，這微笑、這姿勢，足以說明老人們對蔣玥的認可和肯定。
活用知識，實踐檢驗
實踐是檢驗真理的唯一標準，這句話始終是XX同學的座右銘。
不管學習多麼的優秀，老師的表揚有多少，XX始終恪守自己的學習準則：學院為我們提供了優良的學習環境和豐富的資源，我們就應該好好學習，早日成為對社會有用的人才。
由於XX在學院內始終不放鬆自己的學習，同時不放過任何一個操作的機會，因此功底比較紮實，在養老院短短一個月的時間裡，她在在實習的過程中鍛鍊自己，檢驗自己。利用自己所學的專業知識，為爺爺奶奶們提供了很多的幫助。
在實踐期間，蔣玥每天6點半開始起床準備就緒，晚上到9、10點鐘才可以休息。每天早晨她會將當天的報紙分揀好後，在第一時間送給老人們;她主動幫助護理員照顧老人生活，夜晚陪同管理人員一起查房;主動承擔起福利院環境衛生管理的籌劃工作;元宵節自己邀請同學前去助陣主持元宵晚會，給老人們送歡樂、送祝福等等。這些點滴的表現，易婕院長看在眼裡，記在心裡。易院長覺得這麼年輕的小姑娘，能夠有這般熱情和耐心，能夠與老人們心貼心的交流，能夠抓住點滴機會一邊學習一邊服務，實屬難得。易院長回憶說，那天很冷，老人們都在臥室裡開著空調，因為樓下大廳接待處沒有人，萬一有人前來諮詢或者探望老人怎麼辦?於是她想讓XX前去接待。XX二話沒說，按照院長的要求，儘管沒有空調的大廳很冷，但她一刻也不曾離開過自己的崗位。雖然兩手早已冰涼，但是在院長面前沒有半點怨言。易院長一邊心疼XX，一邊發自內心的認為XX是在用心做事情，用真情為老年事業服務，絕對不是敷衍。我幾次對於XX的嚴格教育和引導，她沒有像一般任性的小姑娘，擺個臉色或者生氣，而是心存感恩，虛心向我請教和學習。未來的老年事業有這樣的年輕人，我們也可以放寬心了。
吃苦耐勞，認真做事
在把工作做好的同時，由於養老院人手緊缺，XX同學主動承擔起了養老院元宵聯歡會的的組織、策劃和主持的工作，不斷尋找機會鍛鍊自己。
在XX學院老師和養老院的支援下，在同學和老人們的幫助下，XX同學成功的舉辦了養老院老人元宵聯歡會，現場氣氛熱烈，喜氣洋洋。活動結束後，得到了養老院領導的一致肯定和老人們的誇獎。
在同事眼裡，XX更是不怕苦、不怕累的好搭檔。福利院在職的醫護人員都是輪流值班，但是對於實習生來說，她們必須每天都要在崗，晚上的查房也不例外。XX就是這樣跟著醫護人員一起查房、一起值班，卻一點不偷懶，不發出一絲埋怨。遇事比較積極主動，平日裡不會擺著一副高姿態，認為自己是大學生，自己是科班出生的，有多麼了不起。而是對待護理阿姨很禮貌，很客氣，小嘴很甜。當我們聊起，XX住宿問題時，一位同事跟我們說道，因為，某房間的一位蔣奶奶去醫院療養了，同一房間的老奶奶害怕，不敢一個人住。於是蔣玥就主動跟她睡一個房間，沒有半點嫌棄。在採訪中，這位老奶奶聽說蔣玥是學的老年護理專業，連聲說了幾個好!她描述的一個細節讓我們感動不已，她說，晚上就連我翻身，她都知道。總會跑到床前親切地問：奶奶是不是又哪裡不舒服?還是要上衛生間等。總之，很細心、很靈動。我很喜歡她，她是個不錯的好女孩!
心繫老人，細緻耐心
關愛老人，心繫養老工作，忠實養老事業;這是養老院院長對XX同學的評價。在工作中，XX同學對待每一位老人都很有耐心，不放過任何一個學習的機會，早上早起、給老人餵飯、陪老人聊天、晚上查房等等，始終站在工作的第一線。
用XX自己的話來說：尊老，只有開始，沒有結束;敬老，只有起點，沒有終點。XX以自己踏實穩重的辦事態度感動了領導，用真情實意為老人服務的行動獲得了大家的一致好評。最後，易婕院長說，XX學院培養的這位老年專業的學生真好，這就是我們老年事業期盼的人才。同時，易院長特別希望蔣玥畢業後來這工作。
受資助學生事蹟材料2
xxx，x，江蘇科技大學蘇州理工學院物流管理一班學生。2013年9月以優異的成績考入了江蘇科技大學蘇州理工學院，在班級擔任班長一職，並先後在院、系學生會文藝部中任幹事一職，工作半年以來認真負責，吃苦耐勞，班級在他的帶動之下和諧團結，並且在校系的各項活動中也取得了突出成績。步入大學的一年多以來，在老師的教導，同學的關心，朋友的幫助下他不斷的成長，無論在思想，學習還是作風上，都以一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己。得到校裡和系裡領導的一致好評。他積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強、刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性有良好的溝通能力，興趣愛好廣泛，富有挑戰競爭意識，心理素質好，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
(一)思想上
在思想上，他積極要求進步，提高自己的思想文化素質，堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課餘時間，他認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。他堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏，並於2013年提交了入黨申請，希望能夠得到組織的認可，同時他也知道他將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，他時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模範作用，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進性教育活動期間，作為班長，按照校黨委和學院黨委的統一部署，配合其他成員完成了本支部先進性教育活動的各項任務，同時也加強了自己的理論學習，撰寫了讀書筆記，與團員同學深入開展談心活動，對今後的發展有了更高層次的認識。經常向黨組織遞交思想彙報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為班級良好氛圍的營造貢獻了自己的一份力量。
(二)學習上
在學習方面，他一直謙虛勤奮。雖然他在學校，院系和班級擔任學生幹部，但他從沒放棄過習，從沒出現過無故曠課的現象，他認為作為學生來說學習是第一要務，應該協調好工作和學習的關係。他熱愛本專業，認真學習每一門課程，並且在考試中取得優異成績課堂上，他認真聽講，做好筆記;課下，他認真思考，使之消化吸收;自習期間，積極和同學討論解決問題的方法。只要有時間，他就去圖書館看書，擴大知識面。他深知自己的英語基礎較差，為此他制定了嚴密的學習計劃，每天堅持晨讀，他的英語水平取得了很大的`提高。憑藉著自己刻苦鑽研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，他的學習成績一直不錯，在同學中起到了良好的模範帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，並幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步;積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今後的學習與工作打下了良好的基礎，值得一提的是他參加了學校舉辦的科技創新活動“雞蛋撞地球”，他以過人的智慧仔細分析，想好對策並把握好比賽的要訣，在他的帶領下他們獲得了第二名的好成績。他認真學習專業知識，刻苦鑽研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善於分析，取得了不錯的成績。與此同時還在暑假期找了一份與專業相關的工作，其中他積極將他所學的專業知識應用在實踐中，得到了鍛鍊和昇華。
(三)工作上
在工作方面，一絲不苟，以身作則，團結帶領廣大同學參加實踐，發揮了學生會橋樑紐帶作用，在同學當中有較高的影響力。作為班長，他覺得自己有義務去幫助周邊的同學;作為學生會的一員，他覺得自己有責任去為廣大同學提供方便。他積極主動，認真負責，大膽創新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是他的工作巨大動力。作為班長，熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課餘文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰鬥力，並用他獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，班級幾乎所有同學都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創新，踏踏實實地完成了學院的各項任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋樑紐帶作用。學習之餘，他多次組織各類活動如：籃球比賽，羽毛球比賽、聯誼元旦晚會、雙山島春遊等，豐富了同學們的生活，增加了班級凝聚力，使同學們之間的感情更加融洽。
從擔任班長到現在，他的每一項工作都能按時完成，而且辦事都是採取民主集中制的原則，嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則，建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規範工作程式，建立推優檔案，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育，引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優入黨”工作走上規範化、正常化的軌道，深的同學們的愛戴和老師的信任。他還注重加強大學生思想政治教育工作，抓住同學的心理動態，及時瞭解同學的心聲，一切為了同學服務是他的宗旨，在班上得到了同學們的好評，得到老師的表揚。可他還是覺著自己很多地方需要加強，一直以來在工作中他都努力做到最好。大學一年級，他還擔任了校學生會文藝部幹事，在平凡的職務中吃苦耐勞，虛心請教，聽從上級的安排，協助部長搞好各項工作，兢兢業業，和文藝部的成員相處的也很融洽。
他相信“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”，他覺得人的潛力是無窮的，他也深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，他一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，他一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，並以樂觀、積極向上的精神生活著。同時他清楚的知道現在的自己離自己的目標很有很大的差距，所以他也一直努力的充實著自己，透過學習和實踐來強健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強大，展翅高飛，翱翔於蒼穹之間，他希望自己以後可以有更大的作為，可以給人們帶來更大的方便，對國家和社會有更大的貢獻。他也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時他所表現出來的對自己;大學夢;的堅定與堅毅。當然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實現自己的目標他也會一直在路上，成功只是早晚的事情
受資助學生事蹟材料3
李曉明同學2004年從蘇北農村考入本院，家境貧寒。求學期間，在接受學院助學金同時，奔波在院系安排的勤工助學崗位上。在學院良好文化氛圍的薰陶下，在輔導員老師的教育關心下，李曉明同學從不因生活困難而自卑，而是刻苦學習，自強自立。始終保持著良好的心態，積極進取。在專業教師指導下和自身的`不斷實踐中，他始終努力學習專業知識與技能。大一下學期，李曉明同學利用省吃儉用的700元伙食費在校園創業園區開了一家“E族”店，開啟了貧困學生的艱難創業之路。一位白手起家，利用三年時間自主創業，成就70萬創富神話的校園明星。目前李曉明擔任南京蘇碼科技有限公司總經理。畢業後，李曉明積極投身公益事業，向社會奉獻愛心，關注母校的學生創業及就業，義務為母校學生開設講座。先後吸收母校學生到自己的公司進行頂崗實習、社會實踐，直接受益人群近2000人次。
一、人窮志大 創業自強
學院的創業環境，讓進校不久的李曉明同學蠢蠢欲動;而囊中羞澀的他，又忘而卻步。但李曉明同學從不氣餒，不停關注多方資訊，尋找機會。當得知一個師兄在學院創業園區經營不當，想轉讓店鋪時，李曉明心動了。但面對高額的轉讓費時，他猶豫過。最終李曉明同學狠狠心，便以口袋裡僅有的700元伙食費盤下了此門店，為此他吃了一個月的包子和素菜。
2005年2月19日，這是李曉明今生都難以忘記的時刻。就在那天，他的首家店鋪在江蘇經貿職業技術學院學生創業園內誕生了;“E族”數碼店。然而，創業的艱辛只有李曉明自己知道，而遠在蘇北農村的父母對於兒子 “不務正業”的行為是堅決反對，更何況，家庭的經濟條件也無力支援他創業。天道酬勤，開業當天，李曉明同學信心十足，賣了一個MP3充電器、一個滑鼠墊、一個滑鼠，贏利了38元。有著經營頭腦的他，意識到要有多種方式來經營門店。在銷售數碼產品的同時，開始了接攬維修業務。此時還沒有接觸到專業課程的他，在老師的指點和自身的實踐中，堅定踏上自主創業之路。
開業一個月贏利就已經達到5000元。這不得不說是一個奇蹟!經過一個學期的努力開拓，“E族”數碼已經基本形成了比較穩定的經營模式，以數碼產品銷售、數碼產品維修和計算機租賃三位一體的經營格局初步成型。並吸引了資訊科技系的吳振興、朱德芳、陸明、王勇等一批技術和銷售骨幹的加入，共同創業。
二、穩步發展 茁壯成長
經過一年的經營，收穫頗豐，到05年底，李曉明的資產已經達到了5萬，完成了在江蘇經貿職業技術學院內的市場開拓任務。為了更好的拓展校外市場，他意識到必須走出去。於是在06年以每年3萬的價格租賃了當時人們還不看好的義烏小商品城的黃金鋪位，開了第二家店;“江寧數碼港”。業務範圍仍然延續“E族”的模式。不同之處在於，此時的李曉明已經意識到高素質的人才對於企業發展的重要性。以往，諸如手機、數碼產品的維修主要還依賴於其他企業。隨著業務的發展，這種“服務中介”的經營模式已經不能滿足企業發展的需要。企業規模的急劇擴張帶來資金短缺的問題，高薪聘請人才顯然也不太現實。如何解決人才瓶勁問題?此時的李曉明思量再三，最終提出了一個大膽的方案，即對緊缺型人才以該項業務月贏利額的50%作為報酬。正是這個大膽的薪酬制度創新，吸引了珠江路、丹鳳街的一流技術人才的加入。從而使其由“服務中介”轉變為服務的提供者。徹底解決了困繞企業發展的瓶勁和人才稀缺問題。同年，在江寧竹山路原中國網通城租賃了第三家店鋪，主營印表機、耗材的銷售和相關產品的維修。
07-09年是李曉明跨越式發展的三年，也是他轉變經營思路的三年，他立志於打造江寧大學城數碼產品的銷售航母。並以4萬元的高價拿下了隔壁的店鋪，使“江寧數碼港”的營業面積增加了一倍。資產總額從05年底 的5萬元到2011年初的250萬元，剛創業只能聘請兩個學生當下手，目前他公司的員工已經達到24人，月流動資金目前達25萬元，規模也進一步擴大，經營面積超過210 M2。業務範圍除了延續原有的數碼產品銷售、數碼產品維修和計算機租賃三位一體的經營格局以外，增加了網路工程業務。網路工程業務主要承接工廠、企事業單位、公司、社會團體、住宅小區的網路佈線和小區監控的設計和安裝。先後為友邦賓館和江寧天元吉第城住宅小區完成網路佈線和小區監控的安裝。
三、審時度勢 轉型創富
我們所處的時代是資訊時代和IT產業時代，資訊資源是重要的社會財富和先進的生產力，IT資訊產業是一個重要的新興產業，各級政府對資訊業的發展及資訊化建設給予了高度重視，突出發展傳媒業，加強資訊化產業的建設。同時，受到大學生在校創業一系列優惠政策，李曉明自己也採取有力措施，鼓勵公司員工解放思想和創新，大力支援社會力量參加資訊化建設，促進資訊交流。
在IT產業迅猛發展的形勢下，江寧蘇碼科技有限公司審時度勢，順應時代要求與社會需求，搶抓機遇，創辦了獨具特色的數碼銷售服務體系，在義烏商品城搭建一個專業化服務平臺，只用了短短几年時間，由小到大，由弱到強，迅猛發展，為江蘇經貿職業技術學院的學生創業、就業發展作出了積極貢獻。
從小型商鋪轉變到IT服務公司，從數碼產品銷售轉型到規模服務，拓展到多元化公司式運作產業。今天的江寧蘇碼，憑藉數碼產品銷售、計算機維修、售後服務三大支柱產業，業務涉及到了江寧大部分高校、企事業單位及外埠發展戰略初具規模。
想要在未來的發展中腳步更加堅定，必須保持永不屈服的鬥志和堅韌，各種困難和危險都只能嚇退懦弱者，想要成功的江寧蘇碼更要有“見了南牆挖洞也要過去”的信心。唯有勇敢堅強的人才能跨越難關，獨享高處美景。在創業的艱辛歷程中，如果所有人都放棄你了，那麼你還會選擇珍惜自己嗎?有志之人永不放棄自己，如果你的心靈不夠強悍，不要嘗試創業，因為它會把你那虛弱的自尊和自信戳的千瘡百孔;但是創業會讓你變得堅強，重塑更加飽滿的靈魂。
四、創新發展 成就未來
萌生一個創業想法可能只需要一剎那;建立一個企業並使其獨立生存可能需要幾年，保持企業成功的發展並走向行業的巔峰卻需要十幾年甚至幾十年!幫助我們克服一個又一個障礙和困難的不是人脈、不是金錢，而是在發展中不斷創新!江寧蘇碼能夠不斷髮展壯大到今天正是蘇碼人努力創新進取的寫照。
創業所需要的不僅僅是空洞虛無的激情。創業的過程就是一個學習-實踐，再學習-再實踐的過程。永遠不要想著自己的創業道路會是一馬平川，永遠不要指望幸運會眷顧我們一輩子。短暫的繁華不是創業，永不停息的披荊斬棘才是創業道路的寫照。
夢想就像是拴在眼前的胡蘿蔔，它讓李曉明學會執著。任何一個創業團隊在踏上征程的時候都是一隻醜小鴨，但是他們肯定都堅信自己一定可以變成白天鵝。創業要求我們永遠保持創業者的激情和衝動，要求我們永遠不會滿足於眼前的種種成就，就像球王貝利一樣，他所認為最精彩的射門永遠是“下一次”。唯有嚮往著“飛得更高”，才可能有更加美好的明天，當我們開始滿足的時候，就是我們開始沉淪的時候。無知的團隊總是抱著“照葫蘆畫飄”的態度去模仿成功企業的做法，不知其所以然的情況下怎能保證創業的成功呢?
五、牢記使命 服務社會
創業是一種創造和服務，它為別人提供就業機會，為國家提供財政收入，為很多人支撐起成長的天空。不要把創業看作出人頭地的捷徑，而要把它看成服務社會的開始。做一個有用的人，而不是投機取巧的人，這就是創業者的志向!
李曉明同學作為江蘇經貿職業技術學院特困學生創業的領頭雁，在學院領導和老師的關心下，在自我不斷髮展的同時，不忘回報社會，回報母校。李曉明以高度的社會責任感積極投身公益事業，向社會奉獻愛心。先後聘請母校計算機專業的學生30餘人，組裝電腦，免費捐助公益事業;他還時常來校和老師們聊天，並關注母校學生創業及就業，義務為畢業生開辦創業成長路的講座，並與學生進行互動交流。談體會、談經驗、談人生、談理想。義務為母校貧困學生提供技術指導，優先為他們安排實習崗位。多年來，先後吸收母校學生到自己的公司進行頂崗實習、社會實踐，直接受益人群近2000人次。
創業，是一件很困難的事情，同樣也是件很快樂的事。創業的路上，讓李曉明體會人生百味，讓李曉明挑戰極限。
一個學生創業本身就不是件易事，更何況是貧困生呢。李曉明的事蹟告訴我們：只要自強不息，積極就業、勇於創業，不斷努力，就一定可以超越自我，實現夢想。
受資助學生事蹟材料4
我是一名活潑開朗的小女孩。名叫閆傑，家住河東區滄浪西里，現在是一名即將升入初中的中學生。我們家中共有5人，爸爸在我很小的時候就離開了媽媽，由於無房只能跟姥姥他們家擠在一起。姥爺有病，媽媽只能同姥姥一起照顧姥爺，。我還有一個小姨，因工廠不景氣，也失業在家，工作不穩定。一家5口人的生活來源只能靠姥姥那微薄的退休金來維持生計。
俗話說：“窮人家的孩子早當家”。生活的困難卻磨練了我的意志。，因為貧窮，我很早就體味到生活的艱苦，但在社群無微不至的關懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候媽媽就告訴我要好好學習，將來才有出息。我謹記媽媽的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為我深知在我身上寄予了媽媽太多的希望，我不能讓媽媽失望。所以我在小學升初中的各科考試中成績都是優良。
在學習之餘，我還愛參加社群組織的各項活動，來充實自己的課餘生活。因為我知道是社會養育了我，我要無時無刻心繫祖國、心繫社會。在這幾年裡，我參加了國慶60週年社群青少年書畫展、東新街道小記者團、幫助社群佈置宣傳欄等活動，並得到了領導們的一致好評。
因為家境貧寒，所以我從不亂花錢。我會把每個月僅有的幾塊零用錢積攢下來，等到了一定數目，用一半買書，再用另一半捐給“紅十字會”慈善機構，捐給那些更需要幫助的小朋友們，讓他們也能像我一樣能感受到社會帶來的溫暖。
回首逝去的歲月，縱然有苦、有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。因為社會給了我一切。讓我憧憬到了充實而有意義的明天。使我在各個方面都獲得了巨大的進步。
所以，在這裡我要特別感謝社會對我大力幫助，社群阿姨們在學習和生活中給我的支援與幫助。沒有他們給予我的愛與力量，我就不可能走到今天。在此，我想深深的道上一句謝謝。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，從而報答祖國與社會對我的養育之恩。
受資助學生事蹟材料5
xxxx職業技術學院，醫學院11級中醫21班的學生xx，是一位品學兼優，虛心好學而且自信自強的好學生。她是20xx年透過單招考試考入我院三年制大專。
一、思想政治方面：
xx同學自進入xx職業技術學院以來，不僅努力學習自己的專業知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。透過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現在成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己，為了提高自己的思想認識，積極主動的參加學院開展的“學院團學幹部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的內容。透過學習，使他明白了作為一名學生幹部，要時刻本著為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了昇華，也使他對自己有了更高的要求。
二、學習方面：
從入校至今她都能夠嚴格要求自己，她始終堅信“笨鳥先飛”的道理。堅持每天早起，早進教室，安排好每天學習的時間，充分利用早讀，課堂和自習時間，堅持不懈。
特別是她熱愛祖國傳統 中藥，為了學好這門課，每天都能夠在校園，在教室到處可以看到她書不離手，背到不會的地方她都會翻開課本去看，反覆記憶、背誦，直到完全理解。
為了不辜負家長和老師的希望，為了以後走向工作崗位勝任工作，她努力學好各科專業知識，由於勤奮刻苦，學習目的明確，各科成績一直名列前茅。
三、工作方面：
她本著“鍛鍊自我，服務大家為宗旨”各方面嚴格要就自己，在學生會一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學生會”演講比賽，最終以優異的成績榮獲優秀獎。工作中虛心向別人學習，積極配合部長工作，做到真正的服務同學，因此，在20xx—20xx學年學生會工作表現突出，被評為“優秀成員”。
作為一班之長，她始終以身作側，從不放鬆對班級的管理，團結同學，鼓勵同學認真學習好專業知識。利用班會和晚自習的時間，組織同學開展“學術討論會”，讓同學相互學習《中醫診斷學》，她提前備課，以講座的形式幫同學學習。做好班主任的得力助手，提高班級同學的綜合素力，因此，在上一學年被評為“優秀班集體”。
四、生活方面：
在生活中，她始終記著一句話“滴水之恩，當以湧泉相報，”自入學以來她在學習上和生活上經常受到同學和老師的幫助，並在上學年中成功申請“國家貧困助學金”得到了這麼多人的幫助和關懷，她感動著並回報著。她還申請了學校的志願者，做為一名志願者為社會服務，去社群和養老院幫助打掃衛生，並向那裡的爺爺奶奶做心理疏導，她以自身的行動去感謝那些幫助過她的人，去感謝黨，感謝社會。