大學生優秀團幹部申報事蹟材料（通用6篇）
大學生優秀團幹部申報事蹟材料（通用6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，從先進物件的形成和內涵上來分，事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。一般事蹟是怎麼起草的呢？下面是小編收集整理的大學生優秀團幹部申報事蹟材料（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生優秀團幹部申報事蹟材料1
學校團支部書記趙曉苗，作為一名的團務工作者和人民教師，在平凡的工作崗位上嚴格要求自我，努力學習和工作，切實地開展團務和教學工作，取得了好的成績。
一、熱心團務，思想堅定
思想是行動的先導，該同志經常經過閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓座談會等形式堅持學習貫徹黨的路線方針政策;學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論知識;學習各級黨政的有關團員青年教育工作的檔案政策和會議精神。經過學習明白了當前團青工作的精神和要求，堅定了熱心團青工作的思想信念，工作、生活中時時以黨員的身份警示自我，以《黨章》、《團章》嚴格要求自我，講黨性、講原則，遵規守紀，勤政務實地工作。
二、勤政奉獻，服務青年
工作中，該同志能全面貫徹黨的路線方針政策，以強的事業心和職責感密切聯絡青年，竭誠報務青年，努力地將團務工作和學校教育教學中心工作有機地結合起來創造性的開展工作，在創立“和諧學校”、“平安學校”的活動中發揮了重要的作用，將學校團組織建設成為了學校青少年的核心，學校德育工作的中堅力量，學校黨政的得力助手。
(一)、狠抓團員隊伍的政治思想教育：使團員青年樹立
起良好的人生價值觀，夢想道德觀，充分展現團員隊伍政治思想上的先進性，用團員帶動青少年，團組織帶動班組織，發揮其榜樣表率作用。校“青年禮貌崗”就是很好的表現形式。
(二)、注重團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進性、代表性和提高團的戰鬥堡壘作用的重要保證。團的組織建設實行民主集中制，走群眾路線，做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組，組織機構、人員配置、職責分工明確。堅持制度管人，從嚴治團，嚴肅團的組織紀律，對團員做到嚴要求、高標準。嚴格把好了團員准入關，結合《團章》的要求制定了青年學生申請入團的具體要求和考察程式標準並嚴格施行。發展團員在保證質量的前提下采用定期與不定期相結合，考察注重團組織與班委相結合、政治思想與言行舉止相結合，真正做到有計劃地成熟一個發展一個，確保團員隊伍的純潔性、先進性。
(三)、注重活動開展、彰顯團的作用：緊密結合團員青少年的身心特點，緊跟時代的要求，積極開展多種形式的學校文化活動，生活實踐活動、科技創新活動等豐富他們的生活，傳承優良傳統，培養其全面本事，提高其生活情趣。
三、勤學奮進，全面提高
該同志能堅持不斷地學習，更新提高自身的思想觀念和知識技能以跟上時代的步伐。首先該同志加強了自身團務和教學知識的學習提高，能主動地參加團的培訓，經過網路、
書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理好了工學之間的矛盾。其次加強了業務技能的學習提高，認真主動地參加並堅持了繼續教育規範培訓，同時利用空餘時間堅持鋼筆字、計算機應用、多媒體的學習和訓練，現已能較熟練地運用計算機辦公，進行多媒體的應用。再是能多與先進工作者交流請教，廣泛地學習和借鑑別人的先進經驗和成果來充實提高自我。
綜上所述，該同志政治上熱愛團務，忠於教育，遵規守紀，品行端正;工作中勤政務實，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔;生活中為人正直，待人平和，樂於助人，團結同志。在學校團組織中表現好，能起到帶頭作用，深得師生好評。
大學生優秀團幹部申報事蹟材料2
我，1982年出生，橫河中學教師，現擔任橫河學校團支部書記。工作幾年來，擔任過6年的班主任工作，現在又從事著學校團隊工作並代初三兩個班的物理、化學。在我所擔任的工作都取得了一定的成績，受到了校領導的表揚。具體事蹟如下：
一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“黨的先進性”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。
在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“黨的先進性”重要思想，熱愛，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策。
在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，自擔任橫河中學校團支部書記以來，把中學團隊工作開展的有聲有色，並愛到校領導的高度表揚。
二、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。
自己近幾年來一直從事初三教學工作，並且所代學科的的教學成績一直居於全縣前列，並因成績優秀獲得2010陽城縣模範教師稱號。
在學校團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“黨的先進性”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、能切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛教活動，深受學校團員青年的歡迎和愛戴。
第一，加強和完善了中學共青團的政治思想和學習工作。
做為橫河中學的團支部書記，深知自已的擔子不輕，為了更好地突出共青團工作，組織橫河中學全體團員透過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志為民族爭光，從小打好思想基礎，時刻準備為黨、為人民、為和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義為核心的道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。
第二，從抓好廣大團員的學習工作入手，努力培養了他們勤奮努力學習的良好習慣：要認真學好科學與文化知識，打好知識基礎，不斷擴大知識面，培養勤動腦，懇動手，逐步學會把知識應用到實際中去，刻苦鍛鍊身體，讓廣大團員明白了，只有鍛鍊強健的體魄和良好的心理素質，培養誠實勇敢，不怕吃苦、勇於創新、積極向上的精神，才能迎接新世紀和改革中遇到的各種挑戰和考驗。
大學生優秀團幹部申報事蹟材料3
吳倩同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數學科代表。她責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜後進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用的意識;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用;再次，按時繳納團費，從不拖後腿，努力為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校的各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務;再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、牆壁、課桌、佈告欄等處亂塗亂畫。有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。
在學習上，吳倩同學目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯於吃苦。勇於創新，樂於助人，始終在年級名列前茅。她始終堅持自己的座右銘“努力就沒有遺憾!”從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的學習規劃，認真鑽研，具備了較強的計算機應用能力。上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真複習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課餘活動。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常上網看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……
在生活上，她積極與同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。無論在班裡，還是在整個學校，她都結交了許多朋友，與朋友溝通。她為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸，拾金不昧。合理利用自己的生活費，她深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下能主動做一些力所能及的家務活。她的時間觀念強，能合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
在工作上，吳倩同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常瞭解班級在學習上出現的好人好事，並隨時同班主任和科任老師保持聯絡。在每次班委會會議上，彙報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯絡並認真完成收發作業的任務。作為班長的她，為了不辜負同學們對她的期望，她勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且配合勞動委員把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責班裡的班費開支，她努力把班上的所有開銷專案計算準確並及時向同學們公佈開支專案。其次她積極配合其他班幹、團幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期社會實踐活動中，她都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中一直盡心盡責，做事追求完美。
在文體活動上，她能夠起到優秀團員的先鋒模範作用。在校讀書活動中，能積極讀書，踴躍報名參加讀書演講比賽，獲得校讀書演講比賽一等獎;在年級跳繩比賽中，積極鍛鍊，勇奪第一;在改革開放三十週年徵文比賽中獲得校級一等獎;硬筆書法比賽二等獎。
由於吳倩同學在各方面有著突出的表現，因而每學年度均被評為校“三好學生”。2008年度還獲得“六安市三好學生”的光榮稱號。
吳倩同學是我校共青團員中的優秀代表，特此推薦。
大學生優秀團幹部申報事蹟材料4
xx，男，生於xx年2月，他於20xx年9月在郴州市一中加入中國共青團，入團以後積極參加團組織的各類活動，認真完成團組織交給的任務，時刻提示自己應當作甚麼，如何在思想和言行上與團組織保持一致。固然那時他只是一位普通的團員，但時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
在校期間，他表現突出，具體體現在以下幾個方面：
1、思想上：
積極上進，熱愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步。
2、學習上：
他始終堅持一句格言不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的'職責。從進校以來學習一直未鬆懈，制定科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真研究專業知識，刻苦學習，各科成績都很優秀。主動幫助其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考，並帶動同學與老師之間的互動；課後認真有效的完成各科老師佈置的任務，並經常透過各種途徑瀏覽各類報刊雜誌，陶冶自己的情操，開闊自己的視野。
3、生活上：
他積極與同學弄好關係，由於平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是xxx。他深入意想到弄好同學、朋友之間的關係非常重要，這不但關係到生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞和個人素質、品質的高低，所以他結交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正直的作風，公道利用自己的生活費，他深知金錢的來之不輕易，從穩定花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己能力並在一定程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。另外，他對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及文娛等的時間。最重要的是，他相信：機遇總伴隨著有預備的人。因此他時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰！
4、工作上：
作為xx外貿職業學院國際學院學生會主席兼團總支副書記，他一直恪盡職守、以身作則，策劃組織並參加了一系列活動。20xx年他協助國際學院英語口語模仿比賽的展開，並參與其間榮獲二等獎；20xx年4月參加外貿職業學院主辦、國際學院承辦的世界地球日誌願者活動；20xx年組織策劃聖誕晚會並取得美滿成功，得到學院領導與老師的一致好評；20xx年3月組織班級同學去石燕湖並參加小型的素質拓展活動；20xx年7月因在黨校培訓班表現出色取得優秀學員稱號；20xx年9月榮獲國際學院英語風采大賽三等獎；20xx年11月在院黨知識搶答賽中帶領組員榮獲一等獎；20xx年組織班級羽毛球比賽，並配合學生會體育部舉行趣味運動會20xx年4月參加國際學院戶外素質拓展活動，在活動中擔負組長並帶領50人團隊以14分27秒的佳績翻越4米高的逃生牆（此專案無任何保護措施）。他深入熟悉到：共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替換的作用。作為共青團中的一員，他感覺非常自豪，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，繼續黨的先進性，具有高尚的人品和情操。他積極參加團委組織的各項活動，在活動中認真學習和思考，不斷進步自己各方面的能力和素質，爭做社會主義事業的合格xxx人。
大學生優秀團幹部申報事蹟材料5
在團市委領導的指導和我校黨支部的關心、支援下，本人在思想上用心上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事蹟如下：
一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。
在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。
二、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
在浬中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自我，端正自我的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我。在汶川震災和團市委各類救助弱勢群體捐款中，能用心捐款，並能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、團委工作中注重創新，提高工作實效。
在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高中學校的團工作，就應當思考高中階段學生的特殊性，結合新世紀高中學子的特點，用心探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。
一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，用心地開展工作，收到了必須的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經與郵政局協商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅僅豐富了校園文化氛圍，創造了學生實踐機會，併為貧困學生帶給了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播臺的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立了學校的記者團，使學校翊志廣播臺每一天都有校園新聞播出。如今，這批學生記者活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落後，有力地推動了學校禮貌建設，因為我校為相對落後山區的農村學校，家境貧困而學習勤奮優秀的學生個性多，為了幫忙他們完成學業，發動成立了“浬中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等，透過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能用心創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學生的特點，得到了學生的支援，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。
總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫忙團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。
大學生優秀團幹部申報事蹟材料6
學校團支部書記趙曉淼作為共青團工作者和人民教師，在平凡的崗位上嚴格要求自己，刻苦學習，紮實工作，紮實開展團務教學，取得了良好的效果。
一、熱心團務，堅定思想
思想是行動的指南。經常堅持學習貫徹黨的路線方針政策,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想等政治理論知識,，各級黨和政府關於團員青年教育的方針政策和會議精神。透過學習,我瞭解了當前共青團工作的精神和要求,堅定了熱愛共青團工作的思想信念,在工作和生活中時刻告誡自己是共產黨員,嚴格用黨章,團章要求自己,，講黨性,講原則,遵章守紀,腳踏實地。
二、勤勞敬業為青年服務
在工作中，他能夠全面貫徹黨的路線方針政策，以強烈的事業心和責任感密切聯絡青年，全心全意為青年服務，努力把團的工作與學校教育教學中心的工作有機地結合起來，並在建立"和諧社會"方面開展創造性工作,；和諧學校&平安學校在將學校團委組織建設成為學校青年的核心、學校德育的中堅力量、學校黨和政府的得力助手方面發揮了重要作用。
（一），抓好團員政治思想教育：使團員青年樹立
良好的人生價值觀和理想道德，充分體現團員政治思想的先進性，鼓勵青年團組織開展團隊合作，發揮團員模範作用。學校的“青年禮貌貼”是一種很好的表達方式。
（二），重視團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進性、代表性和堡壘在團戰鬥中作用的重要保證。團的組織建設貫徹民主集中制,走群眾路線,搞好帶隊帶團教育。從團總支到團支部，再到各班、各小組，組織結構、人員配備、職責分工明確。堅持人事管理制度,嚴格團管,嚴格團的組織紀律,對團員嚴格要求,高標準。嚴格控制團員入團，結合團章要求，制定青年學生申請入團的具體要求和檢查程式標準，並嚴格執行。發展成員應將常規和非常規組合結合起來，以確保團隊成員的質量。檢查的重點是團組織與班委的結合，政治思想與行為的結合，真正做到有計劃、有計劃地成熟和發展，確保團員的純潔性和先進性。
（三）抓活動，突出團的作用：緊密結合團員和青少年的身心特點，緊跟時代要求，積極開展各種形式的學校文化活動，開展生活實踐活動和科技創新活動，豐富生活，繼承優良傳統，培養綜合技能，提高生活興趣。
三、努力學習，全面提高
同志能夠堅持不斷學習，更新和提高自己的思想、知識和技能，以跟上時代的步伐。首先，他加強了對團務和教學知識的學習和提高，主動參加團訓，透過網路和
書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理了工作與學習的矛盾。二是加強業務技能的學習和提高，認真、積極參與並堅持繼續教育的規範化培訓，同時利用業餘時間堅持筆墨、計算機應用、多媒體的學習和培訓。現在它可以熟練地使用計算機辦公進行多媒體應用。這樣，我們就可以與先進工作者交流，學習他人的先進經驗和成就，豐富和提高自己。
綜上所述，這位同志政治上熱愛團務，忠於教育，遵紀守法，品行端正，工作勤懇務實，埋頭苦幹，顧全大局，勇於擔當重任，為人正直，待人平和，樂於助人，團結同志。在學校團組織中表現良好，能起到領導作用，贏得了師生的高度讚揚。