小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料（精選7篇）
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料（精選7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料（精選7篇），希望對大家有所幫助。
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料1
譚瑩，女，漢族，34歲，永修縣新城小學教師。
自2004年9月擔任班主任工作以來，她工作認真負責，貫徹“面向全體學生，尊重個體差異”的教育理念，採取分層目標管理辦法，有力促進了培優轉差工作；以班會、有益集體活動等為載體，使德育工作深入人心，形成了“蓬生麻中，不扶自直”的教育氛圍。2005年12月獲得縣教育局授予的班主任資格證書。幾年來，她所帶的班級多次被評為優秀班級,在每年的班主任目標考評中都取得很好的成績，在學生家長中擁有很高的'威信，深得學生和家長的信賴和擁護。
2009年被縣教育局、團縣委評為“百優少先隊輔導員”；2012年在省中小學骨幹教師遠端培訓中獲“優秀學員”；2012年9月被新城小學評為“優秀班主任”；2014年7月被永修縣教育局授予“優秀黨員”榮譽稱號；2014年8月在井岡山參加班主任培訓期間獲得“優秀學員”；2014年9月被新城小學評為“優秀班主任”。
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料2
鄒斌斌，男，漢族，33歲，永修縣建昌小學教師。
作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經驗型”的輔導員。為此，他經常虛心地向他人學習，不斷地提高自己工作水平和理論水平，並結合少先隊的工作特點，捕捉時代新資訊，做到理論和實踐相結合。他上的《保護環境 從我做起》全校示範主題隊會課，深受校領導和老師們的好評。在2014年全縣青少年學生“中國夢”主題教育活動中，指導遊瀅志同學榮獲講故事比賽一等獎。撰寫的教育論文曾多次獲獎。但他知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使輔導員工作躍上新臺階。他堅信：還有更廣闊的天地等待他去開拓。
鄒斌斌愛教育事業，愛少年兒童，更愛輔導員工作。他說，既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。以後的路還很漫長，他將繼續為同學們服務著，腳踏實地，一步一個腳印地服務著。他相信，他會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料3
王金琦，女，漢族，23歲，永修縣八角嶺小學教師。
王金琦同志是八角嶺中心小學四年級的班主任。她於2012年參加工作起一直擔任學校少先隊輔導員工作，是一個優秀的教育工作者。根據學校存在的客觀現狀，她從事少先隊工作的立足點和原則始終是堅持聯絡學校的實際紮紮實實、認真地做好少先隊工作。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，儘自己最大能力做好每一件事。她熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。
2014年12月在全省中小學“素質教育月”主題徵文中指導學生獲得小學組三等獎；2013年在九江市青少年書信文化活動中被評為“優秀輔導老師”；2013年在全縣中小學生“國學經典”誦讀徵文比賽中獲得“優秀指導獎”；2013年被評為校“優秀班主任”。
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料4
楊軍，女，35歲，永修縣永豐小學教師。
楊軍，既是個平凡的女人，更是一名普通的人民教師，自1998年參加工作以來，便擔任了小學班主任工作,同時又成為了一名少先隊輔導員。在多年的教學中，她始終堅持以“學習上幫助、生活上援助、思想上關注”為原則，積極開展“一幫一”、“手拉手、心連心”活動。除此之外在課餘時，她還積極組織學生開展“感恩母親、點亮真情”、“慶六一”、“元旦聯歡”等實踐活動，既豐富了學生的業餘生活，又促進了同學間的友好合作。
2013年《品德與生活》課件製作獲得省二等獎；2014評為縣優秀教師；2014年 論文《把握課堂提高效率》獲市二等獎；2015年論文《分數的初步認識》獲縣一等獎並發表。
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料5
蔡文娟，女，漢族，31歲，永修縣灘溪小學教師。
蔡文娟現任灘溪小學大隊輔導員。2007年從鄭州師範學院畢業，走上了教育教學崗位。自參加工作以來，便擔任了小學班主任工作,成為了一名深受學生歡迎的少先隊輔導員。在工作中，她處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身於學校教育改革的實踐，努力按素質教育規律辦事。在工作中，她本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，儘自己最大能力做好每一件事，為學校教育教學做出貢獻。
2010年被評為鎮優秀班主任；2011年被評為鎮優秀教師；2011被評為縣先進德育工作者；2012工會論文獲三等獎；2014年縣年終論文獲二等獎。
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料6
馮燕萍，女，漢族，26歲，永修縣白槎小學教師。
她熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，為繁榮紅領巾事業、在大隊輔導員這個崗位上付出了很多艱辛和汗水。狠抓少先隊組織建設，豐富多樣的少先隊活動，鼓勵隊員個性化發展，積極開展各項“文明你我他”主題活動。以兢兢業業的奉獻精神、踏實進取的敬業精神、高度的事業心和強烈的責任感、為促進少年兒童健康成長做出了積極貢獻。
2012年，獲九江市中小學美術教師教學基本功比賽第一名；2012年，獲全縣小學品德課程優質課片段展示解讀大賽一等獎；2012年，所撰論文獲市級優秀論文一等獎；2013年，獲全縣小學生《學英語》報講故事比賽指導獎；2012年、2013年、2014年在教師節活動中，連續三年被評為鎮優秀教師；2013年，執教的優質課《規則在哪裡》榮獲江西省賽課一等獎；2014年在全縣小學品德學科微課製作比賽活動中榮獲縣一等獎。
小學優秀少先隊輔導員主要事蹟材料7
葉祥鳳，女，漢族，25歲，永修縣燕坊小學教師。
葉祥鳳自工作以來，一直在班主任的崗位上，是一位優秀的教育工作者。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業業，注重加強自身的思想政治業務學習，不斷提高自身的綜合素質，把理論與聯絡實際相結合，潛心鑽研教育教學工作。在同事的眼中，她踏實上進；在學生的心目我中，她可親可敬。
2009，七月設計教學活動榮獲江西省教育廳教學教材研究室二等獎；2011，論文榮獲九江市二等獎；2012，論文榮獲九江市一等獎；2013，論文榮獲永修縣三等獎；2014，被學校評為優秀輔導員稱號在“第六屆全國小學生個性化閱讀大賽”中榮獲二等獎。