大學生三好學生主要的事蹟材料(通用6篇)

大學生三好學生主要的事蹟材料(通用6篇)

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會用到過事蹟吧,事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的大學生三好學生主要的事蹟材料(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大學生三好學生主要的事蹟材料1

  秦xx,中共預備黨員,xx學院xxx班學習委員,xx大學“暖風”—郭明義愛心團隊學生支隊隊長。入校以來,他在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及透過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出,是一名合格的大學生。

  一、認真學習,努力工作

  在工作上,他能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用職權為自己謀利益。在班級工作方面,入學以來,便一直擔任測繪工程12.1班學習委員至今。在做好班級的常規工作的同時,能對整個班級學習做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。例如班幹部及課表模範遵守課堂紀律,班級各科作業及時上交,保證出勤,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設做到最好。在班委會和團支部的正確領導下,經過同學們的努力,我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績。秦志偉能把自己的利益放在班級和同學的利益之後,無論做什麼事首先想到的總是班級和同學。對於成績不太好的同學他加大監督力度並幫助他們補習功課。期末考試前抽出自己的複習時間為班級同學講題。兩學年考試班級取得了優異的成績,並且自己取得了專業第一的好成績、曾榮獲校一等獎學金、三好學生標兵、校大學生道德楷模。在當學習委員的那一刻起,秦志偉就給自己定下目標:一定要把班級帶好,把班級成績整好,努力爭取優秀班級。這兩年多以來,他一直在帶領著全班同學向著這個目標前進。在學習方面,他總是強調要把學習放在第一位,時刻提醒同學不要忘記學習,並且他能夠以身作則,雖然平時工作很繁忙,但是他還是找時間去學習,從不會因為工作而把學習落下。

  二、努力上進,樂於助人

  他深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,他有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。他熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,他平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的進入黨組織的意願。

  在生活上,他團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,他勤儉節約,不浪費,他是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。參加xx工程學院第一屆“騰飛”疊被大賽榮獲二等獎。在工作上,他現在是郭明義愛心支隊總隊長,他工作態度端正,嚴肅認真,積極協助老師的工作。他深知當今社會需要綜合性人才,所以大學生只有學習是不行的,還要有一定的能力,他在學習的過程中,還特別注重能力的培養,他從剛入學時時的一個怕說話、能力較弱的人已經蛻變成一個綜合性人才。課外大一下學期起勤工儉學,做初一、高二、高三家教,數學單科幫助高三同學數學提升40分,除此之外他義務為高三貧困學生補習功課。積極參加愛心活動,前往撫順災區分發募捐物資、造血幹細胞取樣活動、玉佛山植樹等。

  昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,他並不驕傲,並不自滿,而是又有了百尺竿頭,更上一層樓的決心,未來的征程中他一定會更加努力,創造自己更美好的未來,做一個勤奮務實的人,做一個充滿愛心的人,做一個為祖國、為社會負責任的人,做新年時代郭明義是的大學生,為社會做出他應有的貢獻。秦志偉同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,他應當是一名當之無愧的三好學生。

  大學生三好學生主要的事蹟材料2

  孫xx,中共黨員,xx學院xxxx班學生,現任班級團支書一職、曾任院學生會學習部副部長。

  光陰荏苒,如今她從專科步入本科,這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信,從幼稚走向了成熟,從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學生。她在學習中增長知識,在生活中陶冶情操,在實踐中磨練意志,她用對專業知識的刻苦和求索,對生活的珍視和熱愛,對社會的責任和擔當,譜寫了當代大學生的勤奮進取之歌。

  一、在青春的時光裡用理論武裝頭腦,不斷完善自身的品行

  她為人誠實、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明素養。在日常工作中,她始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準則,認真細緻,艱苦奮鬥,恪盡職守,出色地完成黨組織和系裡交給的各項工作,贏得了領導和廣大師生的好評。進入xx大學後她擔任班級團支書,積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在專科期間的演講“做最好的自己”中介紹了李開復的成功歷程,讓同學們領悟到成功人士的秘訣:“加強自己的優點並管理自己的缺點”。同時在專科期間作為黨員小組組長,她定期組織小組成員學習黨的章程,開展校園環保等意義深遠的活動。進入本科後她擔任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性,關心時事政治,主動了解國內外發生的大事,及時掌握並反饋在校大學生的思想動態。她能夠積極響應組織的號召,影響並帶動著周圍的同學,達到共同進步的目的。

  二、在青春的時光裡對學業孜孜以求,不斷豐富自身的學識

  作為一名學生,她時刻謹記學習的重要性,學習態度端正,求知慾強,勤學善思,敢於質疑。常常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統全面的學習了本專業的理論基礎知識的同時,還透過課外閱讀來充實自己,拓展了自己的知識面,提高了自學能力。充分利用課餘時間,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績,她以自身的行動影響著周圍的同學,使得班級學習氣氛有了很大的改善。

  三、在青春的時光裡對工作不懈進取,不斷增強自身的才幹

  她積極樂觀、生活充實而有條理,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她為人熱情大方,誠實守信,擁有自己的處事原則,能體恤父母工作的艱辛,生活簡樸,養成了良好的生活習慣,從不鋪張浪費,生活中的她常告訴自己:“摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”

  孫明昭同學從入學起至今一直擔任主要學生幹部,始終以服務廣大同學、促進學校發展為己任,做出了令人矚目的成績。在她心裡她知道學生會是一個團隊,必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性,作為學生會的一員應為這個團隊奉獻出自己的力量,一切工作以大局為重,一切利益以集體利益為主。她一直嚴格要求自己,工作認真負責,有較強的組織能力,為人正直,時刻秉承“全心全意為同學服務”的宗旨,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,充分發揮了學生幹部的橋樑紐帶作用,在老師與同學之間搭起了一座連心橋,是老師身邊的好幫手,在學生中有較大的影響力。對於老師佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。作為學生幹部的她經常會與生活上、思想上、學習上有這樣那樣問題的同學聊天,幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學從低谷中走出來,讓她的熱情笑容去感染周圍的同學,也讓班級體的氣氛更加活躍。

  四、在青春的時光裡對責任勇於承擔著,不斷實現自身的價值

  青春,之所以耀眼動人,是因為它燃燒了自己,照亮了別人。她用自己的一言一行實踐著奉獻精神,用自己的實際行動很好的詮釋了什麼叫做奉獻,什麼叫做無私。她與同學關係融洽,和睦相處,無論是在學習上、生活上還是思想上都樂於幫助有困難的同學。還記得在流感盛行時,班級同學得肺炎住院,她帶領班級的學生幹部買些東西到醫院去看望,向同學傳達近期的學習任務,同時也向同學的父母瞭解到同學的身體狀況。還有一次寢室的女同學由於不小心將頭磕出血,她及時將同學送到校醫務室,並陪同擦藥打針,包紮好後將同學護送的寢室。每每這個時候,大家總會發現這個嬌小身影的出現。每一次當大家向她表達謝意時,她總會微笑著說:“沒關係,這些是我應該做的。”她覺得大家離開家在外求學很不容易,就像一家人一樣,應該互相幫助。嚴於律己寬以待人夠積極主動處理和協調好每個同學的互助友愛關係,得到了同學的支援和擁護,在同學中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點,親近身邊的每一位同學,謙虛向他人學習,發現別人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永遠是她不變的追求。

  孫明昭以“守時、守信、守己”要求自己,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質較高,有和他人分享的姿態,有為他人服務的`精神。總之,在她身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中,該生無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,不愧為一名優秀的全面發展的好學生。

  大學生三好學生主要的事蹟材料3

  xx是我院機電工程系xx級機械設計與製造專業一班的學生,在班內任班長,在系學生分會任主席,在院學生會任體育部長。該生自09年9月份入學以來在各方面表現突出,成績顯著,深受老師和同學們的喜愛。

  一、思想方面

  xx同學積極進取,思維活躍,積極向黨組織靠攏,入學伊始他便向黨組織遞交了入黨申請書,並於今年被組織吸收為預備黨員。他不僅從思想上向黨學習,在生活、學習、工作中處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己。無論是生活中的點滴小事還是組織各種活動,他都以強烈的責任感和使命感鞭策自己,時刻想著為他人著想,為同學們服務,在各方面都體現著學生幹部的帶頭模範作用。xx的表現也受到了老師的認可,並於09-10學年被評為院級優秀班幹部、優秀團員。此外,他認真學習黨和國家的政策方針,努力去親身實踐,同時培養自己的愛國、愛黨熱情,時刻準備著為祖國的發展建設貢獻自己的力量。

  二、學習方面

  學習上,xx同學態度端正,嚴格要求自己,他以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”為自己學習中的座右銘,認真研習每一門專業課程,認真對待每一堂實習課,他還時常擠出時間到圖書館等場所學習各種知識。他在09-10學年順利通過了英語三級考試和計算機一級考試,考取了二維CAD機械高階繪圖師資格證書,他課上認真聽講,課下不恥下問,他的努力得到了老師們的認可,綜合測評成績在班內也名列前茅,並獲得了09-10學年院級三等獎學金。

  三、工作方面

  xx同學作為學生幹部在工作上認真負責,一絲不苟。作為班長,他能充分調動起班內所有同學的積極性,充分發揮出班裡每個同學的特長,他用實際行動鼓勵班裡的同學們,讓同學們知道要努力奮鬥,要收穫一個精彩的大學生活。他以“團結、自信、奮鬥”為本班的班訓,讓每個同學都能體會到集體的重要,都能為班集體付出。同時,xx用嚴格的班規約束本班同學,讓本班同學養成良好的生活和學習習慣。此外,他更能細心的關懷每個需要幫助的同學,讓同學們以班級為家,感受家的溫暖。在全體同學的大力支援下和其他班委的積極配合下,xx所在班級被評為院級文明班集體。作為機電系學生分會的主席,他能充分調動所有學生會成員的工作熱情,處理好老師與大家的關係,做好上級安排的各種工作,帶領著全體學生會成員努力奮鬥著,機電系學生分會的各項工作以及組織開展的各項活動都受到的上級領導的認可。作為院學生會的體育部長,他能配合好團委老師和學生會主席完成各項工作,能調動起同學們在體育方面的熱情。xx同學用實際行動踐行著一名學生幹部應有的責任,充分發揮了學生幹部的模範作用。相信在以後的工作中他會更加努力,不斷創新,銳意進取,使各項工作更完美的完成。

  四、生活方面

  生活中xx同學勤儉節約,從不浪費,並能熱心幫助同學們,他總是和同宿舍的舍友們把宿舍打掃的乾乾淨淨,他所在的宿舍也被學院評為文明宿舍、標杆宿舍。他熱愛生活,面對困難從容淡定,並且總能以積極的心態去處理各種生活小事。“自強不息,厚德載物”是他的個性簽名,他總是以自信的態度頑強堅韌的精神迎接每一次挑戰。

  社會實踐中,他積極參與勤工儉學,利用假期到飯店當服務生,到售樓處做保安······親身體驗了社會生活,積累了寶貴的社會經驗和人與人之間交流的技巧。同時也體會到了生活的艱辛,懂得了父母的不容易。他把這股力量轉用到學習中,更加刻苦的學習各方面知識,提高自身綜合素質。

  五、活動方面

  作為學生幹部,他積極配合團委老師組織開展了多項活動。如:職業生涯規劃大賽,各種聯歡晚會,主持人大賽,禮儀大賽,踢毽子比賽,以及科技文化藝術節中的多項活動。在青年志願者方面,他積極組織本班和本系同學到老年福壽公寓慰問老人,到火車站等公共場所打掃衛生。

  此外,xx同學在各項文娛活動中也積極發揮自己的強項。在學院象棋比賽中獲得了第二名的好成績。他不僅主動展現自己還帶領全班同學共同娛樂,他成立了本班的籃球隊和足球隊,經常組織班內小型對抗賽,既娛樂了同學們又凝聚了大家。

  自信,堅定,頑強,偶爾有點倔強,是xx給大家的印象。帶著自信的心態,堅韌的精神,他以後的路會越走越遠。他深知自身還有好多缺點和不足之處,他會積極努力的去改善。在今後的大學生活中在老師的指導和領導的關懷下,相信他會更加執著、更加成熟,努力去做一名優秀的大學生,將來為國家為社會做出自己的貢獻!

  大學生三好學生主要的事蹟材料4

  王開放,男,共青團員,河南省周口市淮陽縣人。現擔任系團總支第一副書記,xx測控技術與儀器班團支書等職務。該生在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,成績優異;工作認真負責;在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。

  主要事蹟:

  該生於20xx年被平頂山學院電氣資訊工程學院測控技術與儀器專業錄取。在本院近兩年的大學學習生活中,該生嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

  一、思想上進,不斷提高

  該生在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本路線,具有堅定正確的政治方向,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀。積極響應號召,在20xx年10月就主動遞交了入黨申請書,並參加黨課學習,通過了黨課的學習和結業考試,於20xx年05月份被確定為入黨積極分子。

  二、刻苦鑽研,勇於創新

  該生在學習方面,善於學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異。同時,積極拓展各方面的知識,讓自己更加完善。該生懂得“勤能補拙”的道理,面對困難從不低頭。自始至終該生都勤勤懇懇、紮紮實實地對待每一門功課,並獲得了校級“三好學生”及“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

  三、生活樸素,樂於助人

  該生在生活方面,生活樸素,坦誠樂觀,樂於助人,和同學相處融洽,得到了同學們的支援和擁護。此外,該生擁有積極向上的生活態度和較廣泛的興趣愛好,課餘積極參與校園活動及社會公益活動。自入學以來參加了多類活動及社團組織。如:09年入學就申請加入了校廣播電臺,並獲得“優秀播音員”稱號,並在學校組織的“金話筒杯”主持人大賽中獲得“最佳口才獎”;在志願者服務方面,多次參加到市殘聯、福利院的志願者服務活動;在體育方面,10年在校第十六屆運動會男子800米中獲得“第三名”;在文化娛樂及紅色教育方面,多次參加了各類文藝晚會,如“迎新晚會”、“送畢業生晚會”、20xx年該生獲得了“五四詩會”集體朗誦亞軍等。這些使得該生社會實踐和團體協作方面積累了一些經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了其自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

  四、嚴於律己,努力工作

  該生在工作方面,有較強的組織管理能力、協調合作素質,能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點,及時地、有針對性地開展工作。20xx年至今擔任班級團支書,20xx年至今擔任團總支第一副書記。多次獲得校級“三好學生”及“優秀學生幹部”,並在20xx年“五四評比”中獲得“團員標兵”等榮譽稱號。課餘時間,該生積極組織同學們開展一些活動,本學年他與其他學生幹部聯合組織了大學生素質拓展活動,並同宿管生活部組織了宿舍裝飾大賽及宿舍文化藝術節等活動。這些不僅豐富了大學生的大學生活,而且拓寬了同學們的視野。

  所有的成績已經成為歷史,相信該生一定是一位出色的大學生,在今後的學習工作中一定會做的更好的。

  大學生三好學生主要的事蹟材料5

  一學期的支教生活結束了,回顧這一學期來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對於我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間,我工作著,收穫著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰,儘管有種種困難,但我依然風雨無阻,堅持著支教工作的那份執著,用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難。

  做為一名支教老師,端正自己的服務態度,教書育人,為人師表。經常利用課餘時間跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。

  在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經的我因自己大學畢業,對教育教學不以為然,認為自己一定能夠很出色的完成學校佈置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之後才懂得遠非之前想的那麼輕鬆。要想在教學方面表現的出色,首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業。我在教學之餘著重加強這幾個方面的學習,不斷向老教師請教,多聽他們所講的課,勤向他們請教。並把自己所要講授的課吃透、備好,用心於每一堂課。除教學工作外,我還積極支援與配合學校的其他一些工作,像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。

  畢竟初為人師,因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業生,初中知識對我來說並不算什麼難事,但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此,我會不斷地向那些有經驗的老教師請教,並多聽他們所講授的示範課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時,邊參考教學用書,邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平,從學生的角度去備課。採用師生互動,以學生為主體啟發引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊,從來不遲到、不早退,絕對服從學校的統一管理,嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動。

  有多少付出,就有多少收穫。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。

  這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格,錘鍊了意志,而且對農村的情況也有了更真切的瞭解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,儘管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不捨的感情,能成為一名支教教師,

  是我無悔的選擇,支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。

  大學生三好學生主要的事蹟材料6

  我是12級4班的郭琳娜,現為南陽師範學院化學與製藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,一直以大學生素質標準要求自己。在思想,學習,工作,生活等方面取得了較大的進展。

  一·思想方面

  思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜誌,瞭解國內外事實與政治,關注一些現實的社會問題,做到與時俱進。

  我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律,法令和學校各項規章制度,模範學習《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

  二·工作方面

  我能夠做到積極上進,團結同學,積極參加組織班級和系裡的各項活動,除此之外,我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之,我在學習之餘一直沒有忘記尋找去鍛鍊自己各方面能力的機會,積極參加社會實踐活動,如2013年“三下鄉”暑假活動等,並且取得了不錯的成績。

  三·學習方面

  在學習上,我勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課後及時完成作業。我一直以“勤奮務實,積極上進”作為自己的座右銘,時時刻刻以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生幹部期間,每個學期都制定了科學合理的學習計劃,周密地安排時間。當然這些只是過去奮鬥路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認真。

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