大學生三好學生主要的事蹟材料範文2000字（精選5篇）
大學生三好學生主要的事蹟材料範文2000字（精選5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？下面是小編整理的大學生三好學生主要的事蹟材料範文2000字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生三好學生主要的事蹟材料1
我叫XX，男，Xx教育學院Xx級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事蹟：
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裡組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴充套件自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一向堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種積極向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源於我對優秀學生幹部先進事蹟材料的學習。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，積極奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。所以在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，並且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。
四、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬教師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和教師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受教師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生先進個人事蹟範文，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生三好學生主要的事蹟材料2
葉為，中共黨員，畢業於南華大學，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志願者協會主席，曾被評為湖南省優秀大學生共產黨員，20xx年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮資訊化辦公室主任，陳家灣村遠端教育操作員，他積極組織村黨員幹部群眾開展遠端教育學習培訓，並將理論與實踐相結合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業，發展特色種（養）植，農畜產品加工，成立專業合作社，直接帶動農戶1000多戶，使這個原本資訊閉塞的苗鄉村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的新農村示範村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地採訪，並在《新農村》欄目給予了報道。
掌握技能 服務三農
麻陽縣高度重視發揮大學生村官服務遠端教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨幹隊伍。葉為剛來村裡時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對於遠端教育裝置操作，開始他還不熟悉，為了儘快搞懂，縣裡組織的遠端教育學習培訓他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟體的使用、遠教裝置基本維護、紅星影片的登入與操作、小課件的製作等都被他摸的熟透了。掌握了遠端教育操作的基本知識後，如何讓遠端教育發揮服務基層黨組織建設、引導農村發展農民致富，便成了他的最大心願。
科技致富 自己帶頭
在開展遠端教育活動中，葉為立足於把科技資訊服務於富民強村的目標中。針對農村資訊相對閉塞的特點，為了儘快瞭解農民群眾的需要，他多次深入農戶家中，進行資訊需求調查、登記。從遠端教育網路上把村民急需的養豬、養鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農作物田間管理等各項技術整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
農村沼氣建設技術推廣中，他發現村民們對學習沼氣池建設技術積極性不高，透過拜訪調查瞭解得知，農戶嫌建沼氣池前期施工週期長費人工，後期維護多費心神。於是他就想，有沒有別的方法和技術，既能降低建設成本，使老百姓得實惠，又能節約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠端教育網查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術產品引起了他的注意，該產品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產氣量大，效能優越。在幾個返鄉農民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗，他們終於生產出了第一款產品，經過實驗後，確認達到合格效果。縣能源辦專家現場考察後也認為，各項指標均符合標準，可以量產。於是葉為便動員了幾個返鄉農民工一起註冊成立了“惠農能源開發公司”，把村部老禮堂開發成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少於50元。目前，明顯的競爭力使公司發展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10餘萬元，取得了生態效益和經濟效益的統一。透過利用遠端教育，他帶領村民們走上了致富路。
學習培訓 親上講臺
村裡的黨員群眾不愛讀書看報，習慣忙完農活後看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星影片裡精心挑選政策法規、新農村建設等方面的內容，及時張貼節目預告，把每週五晚定為村裡的遠端教育節目固定收看日，組織黨員幹部群眾學習收看，豐富的學習內容，快捷的市場資訊，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高幹部群眾的學習積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。
今年以來，在縣遠端辦的指導下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務，就是進行返鄉農民工培訓。為此，根據實際需要，在鎮黨委政府的指導和支援下，葉為和鎮勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉農民工開展了特色培訓，為幫助農民工轉變觀念，提高素質以及增強就業的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上，除了利用光碟和幻燈片課件教學，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結合返鄉農民工就業創業的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉農民朋友重新燃起希望和鬥志，不少返鄉村民又積極籌備起在家門口創業來。據統計，葉為擔負起村裡的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數達40餘次，培訓群眾達800餘人次，為村民查詢相關資料近300餘份；站點裝置維護次數有13次以上。透過遠端教育，他找到為民服務的平臺和載體，也讓全村人民嚐到了遠端教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示範點，他說：作為一名大學生村官，我將繼續依託遠端教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農村。
大學生三好學生主要的事蹟材料3
xxx，男，團員，漢族，xx學院xx級xx班，xxxx-xxxx學年曾獲國家勵志獎學金，海河教育園區書畫展三等獎，第二屆大學生職業規劃大賽優秀獎，綠色環保協會環保袋設計二等獎，被授予“優秀團員”稱號。
人生格言“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大。”
人生猶如一宗空白的長卷，內容的精彩與否全憑自己如何書寫；人生猶如一塊待耕耘的土地，孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作；人生猶如一場紛飛的戰場，對峙的勝利與否全憑自己戰略的實施；人生猶如宏偉的建築，屹立的長久與否全憑一磚一瓦的基澱。在人生的道路上，我常常會站在分叉口，迷惘的我不知如何取捨。父親常說，路是自己走出來的，跟著別人的步伐也許會好走，但是這樣走就失去了自己存在的意義與追求。
時間不會給包括我在內的任何人開後門，點點滴滴的時間飛快的在你不知不覺中流逝。有時候會情不自禁的感慨道，時間過的好快，恍惚間就過去了，今天的我什麼都沒幹，又浪費了我爹爹一天的辛勤勞動。說實在的，感慨總歸是感慨，感慨之後沒有付諸相應的措施進行挽救，一切的感慨只是白饒。
有目標方能有方向，有方向也許會成功。說到目標理想，很多的人奮鬥是贏得別人的讚許目光，大多的人為了生活所需，少許的是為了昇華自己。我的奮鬥目標沒有那麼宏大，僅僅只是趨於三者之間。小時候為了父母親族許下的學習成績前幾名的獎勵殊榮我不斷的學習，在那強大的精神支柱下我最終如願以償。慢慢的隨著時間的推移，我發現了學習其實並不是為了給別人看的，學習是給自己將來的生活做基澱的。再後來，在無意中的一次課外交流裡，我明白了人學習並不是僅僅是為了基本生活，更多的是為了昇華自己。很多人就會疑惑，學習就能昇華自己麼。在這裡，我可以給大家肯定的答案。學習可以在潛移默化之間將人昇華。
大學真的很快，不知不覺中已經度過三分之二。在這期間我很開心，有時候我會想，我會不會是幸運女神的私生子。為什麼我遇到的老師朋友都是那麼的美好。xxxx年我走進了這個豐富多彩的大學生活，剛進入大學，一切都是新鮮的，一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴寬並鍛鍊自己，我積極報名參加了xx學院團總支組織部的面試活動並有幸的成為了一名團總支幹事。在班幹部選拔的時候我毛遂自薦擔任班長一職。直到現在，我都感慨自己當初怎麼來的那麼大的勇氣毛遂自薦擔任班長一職。
在工作方面，我端正態度，三思而後行。細心、積極的地配合老師以及班級的各種事務。在生活中，和老師、同學、朋友和睦相處。樂於助人、關心他人、團結友愛、互相幫助得到老師和同學的認可和好評。儘自己最大的力量幫助同學，我想我能做到的一定會做到更好。在班裡，大家互相幫助，共同生活；在院裡，尊敬師長，配合老師工作，在與老師們交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，汲取別人的長處，借鑑別人的經驗教訓來改進自己的缺點，不斷完善自己。
為了更好的鍛鍊自己，我利用課外時間積極參加學院舉辦的各個活動。在入學後，向社團部遞交了有關漢服社社團申請書並在批准後成功的組建了自己的社團。在生物工程學院綠色環保協會舉辦的“環保袋設計大賽”中榮幸獲得二等獎，激烈的職業規劃大賽經過幾番的拼比較量後榮幸獲得的優秀獎以及在海河教育園區活動向學院申請提交了的書法作品榮幸獲得了三等獎。這些榮譽讓我倍感殊榮的同時更加堅定只要努力過就會有成就。
有句話說的好，“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優缺點，每個人在這個世界上都是獨一無二的，存在的意義就在於此。學海無涯、學無止境。每個人都在學習的過程中不斷的從各個方面完善並昇華自己，使得自己的.人生不是空白。記得天津大學的一位教授曾經對他的學生說：“你們的學習並不是無用的，也許他會枯燥乏味，但是無形中卻給你的精神涵養提高了。知識的豐富可以讓你在應對問題的過程中可以有理可依，有據可查並且減少失誤的產生。當然，最重要的是擴寬了你的眼界，讓你在與領導或者是朋友們交談的時候多了一份談資。”
曾子的一日三省對於我們來說是很有意義的，三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
大學生三好學生主要的事蹟材料4
孫曉宇，男，今年29歲，湖北建始縣紅巖寺人，20xx年秋畢業於恩施職業技術學院建築工程專業，在校期間接受學院舉辦的SYB創業培訓，身受創業培訓教師啟發，至此，懷惴自主創業夢想，實現學業、就業、創業職業生涯躍遷。20xx年12月成立
把握商機、追逐創業夢
從學院畢業後，在廣東海信科龍冰箱有限公司從事車間管理工作，因工作業績突出，20xx年被公司選拔為高層管理人員，年薪過10萬。20xx年10月1日國慶節晚上，企業領導請我與部門同事吃了一桌豪豬宴，飯後結帳2800餘元，心中暗想，這傢伙這麼值錢啊!回到寢室，徹夜未眠，反覆思考著自己能否從事豪豬養殖?作為一名大學生，回家養殖豪豬，家人是否支援?鄉親門怎麼看我?如果不成功，未來的路該如何走?可謂思緒萬千，面對兩難選擇，最後還是決定走自己的路，讓別人去說吧!
勇於實踐、排難前行
說幹就幹，當年12月底，毅然辭掉安穩高薪的工作，籌集投資35萬元，建起3棟共800餘平方米的養殖廠房，從建始、巴東、巫山和恩施等地收購野生豪豬60餘頭，進行科學養殖，由此走上我的創業之路。
我的成功創業事蹟，很快在社會上傳開，並引起了當地政府和各宣傳媒體的廣泛關注。20xx年10月15日中國農業網以《湖北建始大學生孫曉宇，回鄉引領鄉親養豪豬》為題作了報道。20xx年10月21日，恩施日報以《大學生回鄉養豪豬》為題作了報道。20xx年10月22日，湖北日報的農村新報以《建始小夥打造千萬豪豬產業》為題作了報道。20xx年2月，被恩施州人民政府表彰為恩施州十位《大學生就業創業明顯》之一。 再接再勵，爭創輝煌
大學生創業是社會關注的焦點、政府支援的重點，黨和政府給大學生提供的政策越來越多，利用好機遇，做大做強企業，成為一名真正的企業家，將是我的追求，我對今後兩年定出瞭如下奮鬥目標：
(一)帶動身邊更多的人共同致富
個人致富不算富，多數人致富才算富。下一步打算以更優惠的價格和無償的技術服務，在20xx年發展100戶合作社成員，和全州豪豬養殖戶成立養殖協會，力爭20xx年在大家共同的努力下使養殖規模突破商品豪豬萬頭大關，實現產值過億元。
(二)進一步擴大養殖規模
圍繞擴大規模，我現在已把新廠房建到紅巖鎮老闆場村具備條件的山林邊，利用現有的30畝山地，把商品豪豬實行林中養殖，達到野生綠色。採取訂單農業的形式，降低養殖戶的風險，實施立體農業技術，在含硒的土壤裡用生物肥料種植玉米、黃豆和用沼液種植青飼草，再用這種飼料餵養豪豬，確保豬質優良，爭取獲得權威機構的產品質量認證，打造富硒有機綠色豪豬肉特色精品。
(三)延伸產業鏈，逐步解決屠宰瓶頸
走豪豬的深加工道路，取決於兩個條件，一是養殖規模要大，二是要有較大的資金投入。受這兩方面的限制，我將採取兩步走的戰略。第一步擴大規模，利用合作社平臺，鼓勵支援更多的養殖戶加入本社;第二步聯合肉食深加工工廠代加工，實行自有包裝，註冊品牌，做好市場推廣工作。我們的現有產品已銷到武漢、北京，並進一步向上海、廣州等大城拓展，積極爭取參加各種農產品展銷會，擴大產品社會影響。
(四)克難攻關，讓豪豬變成富民產業
我現在正在和當地的老闆場村、裡三坦村合作，對100戶貧困戶、特困戶提供無償技術培訓，提供銷售渠道支援，我以低於市場價5000元每組的價格，讓利1000元，以4000元的價格標準提供豬種。讓每戶餵養一組(一公兩母)豪豬，正常情況下第二年就可產八隻小豪豬，從第三年起每戶每年除留種以外，可銷售商品豬，純收入將在一萬元以上，使這些雙困戶透過專案扶貧達到脫困，又能推動豪豬產業化發展，體現了我作為一名大學生創業者的事業心與責任感。
(五)破解豪豬自然繁殖力低的難題
由於豪豬肉特別好吃，前幾年價格異居高不下，成為富人享受的美味家餚，豪豬肉最高達100多元1斤，一頭20多斤的母豪豬賣到4000多元，其原因就在於豪豬繁殖率低，資源稀少，我將力爭一年的時間，組織相關的專家攻克這一難關，提高繁殖率，大幅度提升豪豬產量，透過規模的擴大，達到豪豬的價格下降，使其達到為普通人消費所能接受的價格。
創業致富的夢想是美好的，然而創業過程是艱辛的，機遇與風險並存，高風險伴隨的是高回報，降低風險、規避風險是創業實踐中的有識之士思考的核心問題之一，願將我的創業經歷與他人分享，期盼著更多的人走出一條適合自身的職業發展道路。
大學生三好學生主要的事蹟材料5
同學來自建築城規學院城市規劃專業城本081班，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範，起到帶頭作用。
一、思想政治方面
在思想政治方面，她熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，於年入學初向黨組織遞交了入黨申請書，參加建築城規學院黨校學習，在經過黨課老師的講解後，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。端正了入黨動機，不斷的加強政治思想素質建設，無論是在思想上還是行動上都以一個黨員的標準來嚴格要求自己，充分發揮好一名入黨積極分子的模範帶頭作用。由於其在大一各方面的優秀表現，現已是入黨重點培養物件，正積極的向黨組織靠攏。
二、工作方面
在工作方面，她一直以飽滿的熱情對待每一項活動和工作，擔任了城本081班團支書，城市規劃系文藝女生部部長。在班級工作中，她一直盡心盡職，認真做好每一項工作，真誠地為同學們服務。有較高的綜合素質，較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創新精神。作為一名團支書，她不僅把團建工作做的有聲有色，還協助班長建設好班級，此外她還負責開展了各種各樣的班會活動，豐富了同學們的生活。為了讓同學更好地認識瞭解黨的政策方針和入黨流程，她組織開展了與我係優秀學長進行科學發展觀交流會，與05級黨員進行關於入黨方面知識的座談會；為了加強與城規071班的交流，她組織了與07級學長的聯誼活動；為了讓班級形成良好的班風學風，每次大型考試之前她都會開展考試動員大會，邀請成績優異的學長到班級傳授學習經驗和學習心得，同時還開展了“從班級做起，樹良好班風”等一系列主題班會活動，策劃舉辦了她班的“風采展示”晚會，加強了同學之間的凝聚力；組織承辦了“建築城規院第四屆心理健康運動會”信任之旅專案；開展了元旦包餃子活動，增進了同學之間的感情。她在班級舉辦的一系列活動，均取得了良好的效果，得到了老師和同學的一致好評。
在學生會工作中，大一擔任建築城規學院女生部幹事，表現積極，參加了城規年會志願者，並多次加入學院大型活動服務工作，協助舉辦了大學生心理健康運動會和女生節等活動。現擔任系文藝女生部部長，在運動會中較好地完成了場內場外的各項任務；城規專業30年慶典，其部協助舉辦了“校友面對面”活動。由於該生在校的優秀表現，軍訓時榮獲軍訓優秀學生標兵，—年優秀團幹部，—優秀班幹部，建築城規學院學生會—優秀學生幹部等榮譽稱號。在社團工作中，她曾擔任團訊記者團成員，多次採訪了學校的知名人物，如“百事百日新秀大賽”省亞軍李嶽，建築城規學院團總支書記肖建衛，各界沂蒙情主席，鍛鍊了其交際能力。
作為一名優秀的當代大學生，經過一年多各項學生工作的鍛鍊，該生的個人能力和素質都有了很大的提高，此時，她比以前更加自信，更加穩重，更有思想，更有活力。
三、學習方面
在學習中，該生勤奮刻苦，基礎知識過硬，成績優異，在這次的綜合測評中，她獲得了二等獎學金和城市規劃校友獎學金一等獎。為了合理安排學習、工作的時間，她認真規劃，不浪費任何一分鐘，從時間中擠時間，做到學習工作兩不誤。在期末考試期間，更是努力備考，積極幫助其他同學，踏踏實實，勤勤懇懇，取得了優異成績，在專業課學習中積極，認真，勤學好問，專業成績優秀。
四、文體方面
在學習和工作之餘，她還積極參加課外活動，發展自己的興趣愛好，加入了ENDLESS街舞俱樂部的培訓，並代表建築大學幻舞堂參加了“舞動泉城”濟南大學生街舞彙報演出；同時還參加了“改革開放三十年”大型合唱比賽，04級畢業生晚會小合唱等。同時她熱衷於實踐，在暑假社會時間期間，她參加了“百企助學，共譜希望之歌”菏澤支教活動，為那裡的孩子帶去了一份愛心，讓她體驗了艱苦的生活，鍛鍊了意志；參加了土木學院舉辦的“承重結構設計大賽”，增進了她的團隊精神，提高了她的動手和創新能力。
五、生活方面
在日常生活中，她樂於幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，她尊重師長、樂於助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生幹部，她時時處處發揮模範帶頭作用，鼓勵並帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學中頗有口碑，樹立了很高的威信。本著“成功者絕不放棄，放棄者絕不成功”的宗旨，她將繼續做好一名學生幹部，更要成功的成為大家的朋友。世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！她會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。