優秀學生事蹟材料
優秀學生事蹟材料
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事蹟材料吧，事蹟材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？下面是小編精心整理的優秀學生事蹟材料，希望能夠幫助到大家。
優秀學生事蹟材料1
自貢市蜀光中學高xx屆學生。
在思想品德方面，該生熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有良好的心理素質和正確的道德評價能力、自我教育能力。
在學習方面，該生學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，樂於思考，很好地掌握了各門課程，具有較強的創新能力和實踐能力。高中學習成績優秀，名列年級前茅。
在體育方面，該生堅持鍛鍊，積極參加各項文體活動，有良好的衛生習慣。參加省社會藝術水平等級考試中獲鋼琴十級證書、舞蹈七級證書；參加省藝術人才大賽獲省二等獎；參加校運動會200米、400米獲（高中組）第五、六、七名；參加校藝術節、辯論會等活動獲優秀表演獎；體育成績、學生體質健康標準成績均為優秀。該生長期擔任校學生會、團委、班級幹部，熱心為學校、班級、同學服務，積極參加社會實踐、公益活動。
優秀學生事蹟材料2
我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子最純美，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇，善良真誠的心。在家裡，關注親人冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生。在學校，我有一顆真誠的愛心，對於困難同學，我總是樂於伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，及時給予力所能及的幫助。
我遵守校規校紀，對人講禮貌，深得老師，家長和同學們的好評。我追求完美，對待學習，一絲不苟，並且一股可貴的鑽勁。我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、下棋、繪畫、彈琴。閒暇時，我總是擠出時間來看書，“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於我養成了良好的看書習慣，才促進了我寫作水平的提高。另外，我從六歲開始彈鋼琴，已經堅持了七年，順利通過了鋼琴九級考試。在學校裡我是老師的得力助手，我從小學一年級開始當選為班長，在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
我學習刻苦，愛思考，勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。我善
優秀學生事蹟材料3
xx年9月，xx小學出現了3位“傳遞愛心，播散快樂”的小學生。他們用愛心關心和幫助身邊的人，讓自己和他人的生活充滿歡樂和笑聲。敬老院裡有他們的身影，五保戶家出現他們快樂的笑容，學雷鋒及獻愛心等活動總是他們當“先鋒”……這群小學生就是月城鎮xx小學“優秀學生愛心小組”的成員們。
一年來，愛心小組堅持幫助村的老人室、孤寡戶等，風雨無阻，建立了長期幫扶關係。隊員們除了清潔地板、擦洗門窗，搞好衛生外，有的還幫老人修理一些出“小毛病”的桌椅、電風扇、錄音機，一些心靈手巧的女同學還製作了精巧的小手工，如靠墊、風鈴等送給老人，給老人增添生活情趣。隊員們真誠的愛心行動，使一些不喜歡開口、不愛笑的老人一見他們就不由自主地打開了話匣子，露出會心的微笑。由於升學原因，愛心小組的成員換了一批又一批，但對老人們的照顧始終不變。
每逢星期六，愛心小組堅持走出校園，到老人院清潔衛生，對道路、花圃、水溝等進行大清潔。在清潔活動中，有的組員發現社群有很多可再回收利用的廢品。xx年春天，小組發起“回收廢品，幫困助困”活動，開展回收廢品行動。
愛心小組還十分熱心公益宣傳。在xx年和xx年的“防治網癮病”、“遠離黃賭毒黑”的專項治理活動中，愛心小組主動向群眾宣傳黑網咖、黃賭毒的危害性，透過張貼標語、宣傳演講等方式加深群眾對黑網咖、黃賭毒危害的認識，為淨化社會環境貢獻出自己的力量。
xx年10月，同學盧曉文不小心摔傷大腿，造成粉碎性骨折。組員們聽說後心急如焚，透過商議制定一個“特別的祝福給特別的你”的方案：大家用自己節省下來的零用錢，買來了同學錄，寫上祝福，畫上圖畫；買來了彩色紙，動手摺幸運星、千紙鶴；買來吉祥物“小豬玩偶”……組員們帶著這些禮物，來到了盧曉文的病房裡，用歌聲、笑聲祝福她早日康復。手術後，盧曉文得在家休養半年。於是，愛心小組主動承擔起“補課”的重任。新學期開學，盧曉文沒有落下一點功課，與同學們一起正常學習。由於曉文的身體還很虛弱，愛心小組又擔負起“護理”工作：幫他拎書包，幫他倒水，陪他打掃衛生……在愛心小組的影響下，很多同學都向盧曉文伸出愛心之手。
幾年來，愛心小組組員的愛心和行動，得到了師生、家長及社會各界的充分肯定和廣泛好評
優秀學生事蹟材料4
我叫×××，就讀於××縣××中學××班，現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友是我最大的成就。
“寬以待人，用心、用情、用執著去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作為一名優秀學生幹部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。
一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸
我一直認真學習著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。
20xx年，我光榮的加入了中國共產主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學習黨團知識，對於不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認為，作為一名學生幹部，作為一名共青團員，應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活，而且還能提高同學們的凝聚力，何樂而不為。
二、銳意進取，與時俱進，勇攀學習高峰
作為一名學生幹部，我在學習上勤奮刻苦，勇於進取，為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課後勤學好問，能夠按時完成作業，並且能夠利用業餘時間，大量的閱讀課外書籍，擴充套件知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂於助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對於我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當做是成長中的一種經歷，永遠珍藏。
我深知，學生幹部就是一個老師和學生溝通的樞紐，我的職責就是幫助老師管理班級事務，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是我工作的全部內容。很高興，在老師和我們所有班級幹部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。
三、律己善思，自強不息，牢記學生幹部使命
我時刻牢記自己是一名學生幹部，時時刻刻以身作則，嚴於律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體；我能虛心接受周圍的批評和建議，善於思考自己的不足，進行自我批評，並及時改正缺點，完善自己。
我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節約的生活習慣，積極透過各種途徑參加勤工助學來減輕家裡的負擔。但是當週圍同學有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們！
一年多來，在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下，我的綜合素質得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。並且，我能夠將榮譽轉化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。
最後，我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導，感謝同學們的支援和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持。“失敗只有一種，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己！
優秀學生事蹟材料5
一、品學兼優，屢獲佳績。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績優秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質很好。他曾獲得“優秀少先隊員”的榮譽稱號。此外，還積極參加各種比賽，他寫的讀後感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎，毛筆書法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學生運動會中，成績優異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績面前，他從不驕傲。並不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和薰陶，因此，張顏棟像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。每當班級佈置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些髒活、累活自己身先士卒，帶頭幹，搶著幹，並且毫無怨言，每次勞動後，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。
三、團結同學，樂於助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班幹部一起主動幫助學習較差的同學。
他的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今後的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
優秀學生事蹟材料6
一、學習勤奮成績優秀
×××同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得，從中得到進步，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閱讀了《十萬個為什麼》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。
經過辛勤的努力×××同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數學總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校，×××同學處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱讚的好乾部，每當老師提到她都個個稱讚她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱讚的一個班級，她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，透過比賽，個人和班集體都得到了學校的'獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優秀隊幹。
她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嚐嚐當班乾的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見，對於同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是隻要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度，佈置任務從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先捲起褲子拿起拖把，在髒和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些髒、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環境整理得井井有條，同學們還會經常看到她把地上的髒東西順手撿到垃圾箱裡，義務擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕髒、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規章制度，有禮貌
×××同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁和韌勁，在學校裡是老師的好助手，同學們的好服務員。
×××同學聰明自信，樂於助人、成績優秀、工作出色、綜合素質高，是一名優秀的全面發展的好學生，能勝任的優秀學生幹部。
優秀學生事蹟材料7
初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，並很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。
進入大學以後，我特別注意思想政治素質的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經過黨組織的嚴格考核，我於20xx年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之餘，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
我認為，擔任學生幹部對我們綜合素質的完善是相當重要的，對於我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以後，我參加了院學生會的招新。最後，我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養了一絲不苟，對待同學謙虛和善的工作態度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯幹的基本工作精神。其次要善於表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列。在各項專業活動中，我都積極地展現自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛鍊!
作為一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，班幹部是老師與學生之間溝通的一個橋樑，班幹部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問;向學院反映考勤情況，瞭解專業課程設定，並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關係，努力作到多與老師和同學們溝通，發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也願意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身於集體中才能更好地瞭解自我，完善自我。
大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。
優秀學生事蹟材料8
XX同學，X年級X班紀律委員，該同學尊敬師長，團結同學，成績優異，工作認真，是一位在師生中有很高評價的品學兼優的好學生。
在道德品質方面：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，敬重國旗、國徽、愛唱國歌，主動參加學校組織活動。在日常生活中，樂於幫助別人，熱力為同學們服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，她尊重師長、樂於助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生幹部，她時時處處發揮模範帶頭作用，鼓勵並帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。
在公民素養方面：自尊自愛，自信自強，追求進步，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴於律己，寬以待人，思想、學習、生活方面嚴格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。熱愛大自然，愛護生活環境，有環保意識，積極參加環保活動，帶動大家自覺維護環境衛生。
在學習方面：熱愛學習，愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，善於觀察，勤學好問，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠合理安排自主學習時間，並且能夠主動幫助其他同學。能夠制定有效的學習計劃，擁有獨特的學習方法，學習有條理，善於在學習中總結與反思，主動聽取他人的建議並不斷改進。多次進
行學習、讀書經驗交流，積極向同學教授學習方法。積極參加學校組織的演講比賽、英語話劇比賽等活動，並獲得優異的成績。
在交流合作方面：能夠以正確的方式表達自己的思想和觀點，理解、尊重他人的觀點，善於傾聽他人的意見。在平時生活中，待人友善，經常與同學交流，與小組成員合作完成一些研究性活動。善於交流，能尊重並理解他人的觀點和處境，與他人相處融洽。
在運動健康方面：自覺鍛鍊，積極參加學校“兩課、兩操”，體育評價優秀，身體健康，注意個人衛生，無不良嗜好。運動會上獲得第一名，體育節上獲得乒乓球第三名。體育考查評價優秀。
在審美表現方面：具備豐富的藝術表現力，積極參加藝術活動或訓練，具有健康的審美情趣和生活情調，擔任班級週一升旗指揮，音樂、美術考查評價優秀。
事蹟：
在學習上，自入學以來，成績優異。在課堂上認真聽講，積極動腦發言，嚴格要求自己，她學習態度十分認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課後及時完成老師佈置的作業，並及時複習鞏固，不讓父母為她操心。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學或老師探討，力求解決難題。學習十分刻苦，無論是在學校或是在家裡都養成了良好的學習習慣。能夠合理分配和利用自主學習時間。在其他同學已經進入睡夢中時，她依然在刻苦學習，一直學習到深夜才睡。因為她明白“只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠”。同時她也懂得“一日之計在於晨”的道理，因此早上很早起床，讀書或聽英語磁帶。她不僅很好地利用在學校裡的早讀時間，並且在家裡也制定出自己的早讀時間。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師、同學的教育、幫助。不斷地
取長補短。因此成績一直名列前茅，在學校評優中每學期均獲“明星學生”的光榮稱號。同時，優異的成績也使她獲得了“濟寧市優秀學生”的稱號。
她在保證自己優秀的基礎上，努力幫助其他同學。當其他同學在學習上遇到困難時，她總能及時伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。比如在班級中，經常有同學遇到不會的難題來詢問她，她總能給同學耐心的講解，有時一遍不行講兩遍，直到同學完全明白為止。同時，她還擔任紀律委員、班級團支部書記的職位，工作認真負責，具有較強的組織管理能力和高度的責任心，是老師的得力小助手，深得全校師生的好評。
在課外，她也懂得勞逸結合，追求全面發展。利用課餘時間發展自己的興趣愛好，她喜歡演講，並且在學校組織的演講比賽中，多次獲得一、二等獎。同時，她也遵守社會公德，對人講禮貌，深得鄰居的好評，是一個品學兼優的學生
優秀學生事蹟材料9
學校是我家，學生就是咱的娃。
我從教二十五年，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，時時刻刻履行著一個人民教師的職責，為人師表，用心呵護學生，用愛心激勵學生，感化學生。從20xx年至今，我所帶班級中考成績突出，連續六年被鄧州市教育局評為“優秀班主任”、“培優先進個人”。
一、愛心奉獻，學生一個都不少
“熱愛學生，尊重學生，努力幫助學困生，一個都不能少。”這是我當班主任的理念，愛心奉獻，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生的追求內在真善美的願望，努力使全體同學在初中的最後一個學年內學有所成，學有所獲，力求達到“不求人人升學，只求人人成才”的育人目的，取得了顯著成效，深受學生愛戴，家長好評，連續4年學生鞏固率都是百分之百。去年秋期開學時九四班68人期末考試時71人，這一學期72人，無一人流失，實踐了我當班主任的工作理念————“一個都不能少”。
二、無微不至，學生感受到家的溫暖
“學校是我家，我家就是學生家，學生就是我的娃。”師生如父子，我時常把學生視為自己的孩子，無比的關愛每一個學生，無微不至的關懷，讓學生感受到家的溫暖，彌補了學生遺失的父愛。前不久，學生李萌林感冒幾天仍堅持學習，一天晚飯後我去教室發現她爬在桌上，我問她怎麼了她說感到不舒服，問她吃飯沒有她搖搖頭。我把她帶到公路邊看看病回到住室給她做飯，讓她吃過飯才進教室。
我們學校是留守兒童溫馨的家園，多數學生是留守兒童，父母都在遠方打工。我班的趙倩父母和姐姐都在廣州打工，老家是都司鎮距離學校一百多里，乘車很不方便，況且家裡沒有親人，每逢九年級過假期我就讓她吃住在我家，讓她成為我家的一員，讓她深深感受到家的溫暖和溫馨，使她能專心學習，學習成績不斷提高。
三、誠心奉獻，學生求學路上不孤獨
學生是我的心，學生是我的肝，學生就是我生命的四分之三。作為班主任，要讓學生感受到老師的愛，愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，班級的一切工作都能有序進行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛生落到實處沒有，問問同學的吃飯、穿衣、學習用品等等，看起來很平常，其實這是作為一個班主任最基本的工作，也是一個班主任愛心的具體體現。只要心中裝有學生，就會事事處處為學生著想：上學期末，由於天氣乾燥流感襲擊，為了防控疾病發生，我自費到藥店買藥、燒涼茶分給學生喝。還買了幾個熱水瓶，放在教室，供學生喝茶用。關心學生從小事做起。學生凳子壞了，我就拿到路邊修理。衣服破了就拿回家讓我愛人給縫一縫。去年11月份，天氣突變，父母在廣州打工的李躍飛“衣正單”，於是我帶他到街上買了保暖的衣服和棉鞋。安全重於泰山，我從不讓學生單獨出校。學生生病，不論時間天氣，第一時間帶學生去看病。
四、“黃金搭檔”，發揮各科教師紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。每隔一段時間，我把本班的任課教師請的我的住室，同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見，隨便吃頓便飯，學校領導時常稱我班的任課教師為“黃金搭檔”。我總是慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
五、數碼相機，記錄學生的健康成長
我利用數碼相機制作學生的電子檔案，不僅有傳統檔案袋的功能，還能及時記錄學生的學習情況，有助於增進生生之間，師生之間的交流。我鼓勵學生運用數碼相機收藏學習過程中的精彩鏡頭，這一幅幅精彩的畫面，成為他們學習生涯中的珍貴回憶。我還用數碼相機捕捉他們真實的生活鏡頭：運動會上矯健的身影，有詩歌朗誦會上激情飛揚的場景，有故事會上精
彩的定格，有愛心捐助時的慷慨解囊助人為樂是的真情瞬間，更有“愛我家鄉之旅”的一組組鏡頭??他們真實生動的記錄了學生們的風采，展示了學生成長的軌跡。隨著這些鏡頭的回放，學生們彷彿又回到了當時的活動場景，沉浸在興奮之中，對活動的目的和意義也有了新的認識和理解，對生活充滿了無限的希望。
每逢重大節日：元旦節、春節、母親節、父親節、中秋節、中考畢業前夕，我時常把學生想說的心裡話，心中的夢想，溫馨的祝福，畢業留言配上音樂、插入學生生活照，製作成幻燈片。讓學生深深的感受到社會的關愛，家的溫暖。
學生是我的心，學生是我的肝，學生是我生命的四分之三。我是風兒，學生是沙，纏纏綿綿到永遠，我呵護著學生，學生牽掛著我，只要我心中擁有太陽，就給學生陽光，讓每個學生都精彩。
優秀學生事蹟材料10
我叫xx，來自護理學院08級護理5班，現任護理學院08級團總支副書記。來自普通蘇北農村家庭的我深知知識改變命運，從小就立志努力靠自己跳出農門。大學三年來，我努力用行動實踐著自己的夢想......
思想篇：積極進取與時俱進
我思想上積極進取，具有堅定、正確的政治方向。大一剛開始我就向黨組織遞交了入黨申請書，XX年12月20日，我光榮地被黨組織吸納為預備黨員。預備期間我以黨員的標準嚴格要求自己，獲得了老師和同學的一致肯定，在XX年護理學院黨員目標考核中獲得“考核優秀者”，被授予“護理學院學生成才黨員示範崗”榮譽稱號。XX年12月29日榮幸地被黨組織吸納為正式黨員，今後我仍會時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為老師和同學服務。
在提高自身政治理論素質和修養的同時，我還不斷鼓勵和幫助身邊的同學，和大家一起進步。在宿舍成員的共同努力下，我們宿舍在XX年被授予“護理學院黨員示範宿舍”榮譽稱號。
學習篇：勤奮刻苦孜孜不倦
作為醫學生，紮實的基礎知識無比重要。學習上，我一直將夢想銘記在心，勤奮刻苦、孜孜不倦，不曾有絲毫的懈怠。一直以來堅持早晚自習，課堂上認真聽課做筆記，課後及時複習。作為學生幹部，課後學習時間比較少，但是我充分利用可以學習的時間，提高學習效率。雖然少了許多玩的時間，但我的每一天都是充實、快樂的，工作、學習兩不誤是我的目標。除了自身學習，我還一幫一地輔導我們班一名四級未透過的同學。功夫不負有心人，我連續兩年學習成績名列前茅，綜合測評年級第一。我還注重提高英語和計算機方面的能力，已順利通過了英語四、六級考試，並取得了普通話二乙的證書。
工作篇：任勞任怨兢兢業業
我在大一期間擔任08護理5班班長兼安全員、心理資訊員，大二至今擔任護理學院08級團總支副書記。工作中我時刻謹記自己“全心全意為大家服務”的競職宣言，用高度飽滿的熱情和端正負責的態度認真做好老師和同學之間的上傳下達。在老師、同學們的幫助與支援下，大一期間我們班獲得校“先進班集體”、“先進團支部”、“護理學院優秀班級”榮譽稱號，作為班長的我心裡無比自豪和驕傲。我還先後策劃並舉辦了護理學院第一屆大學生職業生涯規劃大賽和護理學院08級藥理知識競賽，在同學中產生較好的反響。在工作中，我忙碌並快樂著，努力做到成為同學們的好榜樣，老師的好助手。
生活篇：勤儉節約樂於助人
因為家庭的原因，我面臨的突出問題就是生活費的來源。大一時，我在檔案館裡勤工助學期間，勤勤懇懇，一年下來，除了工資外，我獲得了150元的獎金。為減輕父母負擔，自己在生活上一直勤儉節約。但是在其他同學需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，學校裡面每次的救助活動都少不了我。在我困難時得到了學校的幫助，我也要懷著感恩的心，盡我的力量幫助困難中的人。
活動篇：鍛鍊身心全面發展
學習之餘，我還積極參加活動，在活動中鍛鍊和提高自己。我喜歡跑步、打籃球等，並在相應的比賽中取得了較好的成績。大二暑假，我代表徐州醫學院參加了華夏高等護理聯盟的暑期培訓課程“青少年健康與發展”，並順利取得了結業證書。
此外，我還多次參加志願公益活動，比如參加了護理學院XX年的“天使關懷在人間，走近黃山新村”活動和XX年的暑期社會實踐，用自己的所學為需要的人服務；科研創新方面也不示弱，積極組織並參加了江蘇省創新訓練計劃，參加了多項科研興趣小組，並寫出了論文“淺談高校貧困生資助體系及最佳化策略”和“徐州市老年人養老方式的意願選擇及影響因素”，正在積極準備發表。
大學以來，不管是工作、學習，還是生活，我努力做到成為同學的好榜樣、老師的好助手。雖然我沒有出生在一個富裕的家庭，但是大學給了我別樣的財富，那便是——自強！正因為我心中始終自強不息，因為我始終有著努力奮進的信念，才讓我在逆境中不斷乘風破浪，不畏艱險，勇敢向前，用樂觀自信的態度，用堅強不屈的品質，獲得一個又一個榮譽！自己的未來由自己書寫，我要用自己的雙手，堅強地揮舞著畫筆，描繪屬於自己的明天。
以下是我大學期間獲得的榮譽：
XX--XX學年：
國家獎學金
一等獎學金
優秀團幹
優秀班長
三好學生
校慶優秀志願者
優秀學生事蹟材料11
xx，女，漢族，xx師範大學人文學院07級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。xx刻苦學習，成績優異，在團的工作中，她認真負責，開拓創新，不斷挑戰自我，完善自我。
一、創新理念，積極工作
在團的工作和學生會工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會幹部在全院範圍內開展學風建設，針對學院各年級不同情況。
透過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子資訊庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。
二、嚴格要求，刻苦學習
在學習上，xx從大一至今，學習成績在班級一直很優秀，個人積極要求進步，並培養自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發展，並多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定。
在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創新”的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展並取得一個又一個優異的成績。
在班級，她是一名普通的班幹部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。
優秀學生事蹟材料12
xx同學現為xx中學初二三班學生，擔任班長一職。她性格開朗、自信熱情，積極參加學校各項活動。在學校很多重大活動中，都能看到楊依凡同學活躍的身影，例如：誠信班、學雷鋒活動、主題班會、校讀書節、校藝術節等。她曾多次被評為思齊全面發展學生、區三好學生、校思齊優秀學生、關心集體標兵、學雷鋒標兵、誠信標兵、軍訓標兵等等，還曾獲得過區科技節二等獎，藝術節朗誦優秀獎。
作為班長，xx同學有較強的組織能力，深得班裡同學的信任和歡迎。在過去的兩年中，在她的組織與全班同學的積極努力下，三班獲得了數次最佳組織獎、數次優秀集體獎，還獲得了“區級優秀中隊”稱號。
在學雷鋒活動中，她積極構思活動構架，主動與天壇體育場社群服務站取得聯絡並進行協商、擬定計劃，在活動中她吃苦在前，起到了團員的先鋒模範作用。透過活動讓同學們明白了贈人玫瑰留有餘香的道理。她認為做任何事貴在堅持，所以在她的帶領下三班得以將這項活動延續。
在讀書節活動中，她精心策劃，並擠課餘時間製作PPT、幫班主任彩排節目，雖然勞累但她感覺非常快樂。在班會上，看著大家一個個精彩演出，她甘願做起了後勤部長，在全班同學的共同努力下，她們班獲得了最佳班會組織獎。
xx同學在擔任班長的過程中，在多次組織的活動中，經受了磨練，提高了認識。她感受到：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息；一粒沙是微不足道的，散在地上，便不會引人注目，可匯聚成沙漠卻遼闊無比；在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當她們團結起來，卻可以創造無數的奇蹟；一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。她深深懂得了團結的力量：因為團結，她們班獲得了運動會最佳組織獎；因為她團結，她們班獲得了科技月最佳組織獎；因為團結，她們班獲得了寒假活動最佳組織獎
優秀學生事蹟材料13
該同學同學品學兼優，是一名優秀的共青團員，一向擔任班級的學習委員。其主要事蹟如下。
一、綜合素質高，學習狀態好，學習成績拔尖
作為班級的學習委員，xxx同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，用心參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發現自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。
xxx同學始終有清醒的人生規劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發，時刻準備著，注意培育科學的思維方式並加強知識理念的把握，培養分析問題和解決問題的潛力，提高學習效率。他具有強烈的求知慾和一絲不苟的學習態度，不僅僅僅滿足於知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發展自己。他博學多才，參加了物理、數學、天文等學科的學科競賽，都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習潛力得到了充分體現，應對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級18個教學班第一。
xxx同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xxx同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑑於他的出色表現，學校連續兩年授予他一等獎學金。
二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心用心參與
作為班級的學習委員和學習用心分子，xxx同學具有較強的實踐潛力，充分發揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助於在班級上構成良好的學習氣氛。他還用心參與學校的科技文化活動，與班裡的同學一齊參加“水火箭”比賽和建築模型設計等。
xxx同學不僅僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，用心參與公益活動。他利用假期到xxxx圖書館當志願者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。xxxx年響應團支部的號召，到xxxx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志願服務;此刻他已經向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑑於其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，xxxx市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xxxx市三好學生”稱號和“xxxx屆廣東省宋慶齡獎學金”。
優秀學生事蹟材料14
成都七中嘉祥外國語學校高xx屆學生。
在思想品德方面，該生熱愛中國共產黨，積極參加學生黨校的培訓學習並順利畢業。擔任學校校團委宣傳部幹事期間，踏實肯幹，帶領同學們辦黑板報、宣傳欄、展板，以及校團委部落格，力求盡善盡美。
在學習方面，該生學習能力強，學習效果顯著，表現優秀，成績名列前茅。在學科競賽中均獲得好的成績。
在體育方面，該生積極鍛鍊，不僅在三屆校運動會中取得了6枚金牌，還是立定跳遠、實心球兩項校運動會紀錄的保持者。該生是校女子排球隊隊長，從初一開始進入校排球隊，到高三仍然堅持每天約一個半小時的訓練。
該生愛好廣泛，熱愛舞臺表演；她參與編排和表演的古典舞劇——《歸去來》，在學校藝術節上榮獲第一名。
優秀學生事蹟材料15
xxx，男，中共預備黨員，xxx專業。曾任xxx學生會主席，現任班長。
思想上與時俱進，曾參加xxx首屆“青年馬克思主義者培訓班”，並順利獲得結業證書，在上黨校期間被評為“黨校優秀學員”。認真學習理論、學習黨章，被評為雙學活動“先進個人”。
學習成績優異，曾獲三等人民獎學金，大一期間透過國家英語四、六級。其在xxx年7月參加校區電子競賽培訓，充分將所學知識應用到實際中，熟練的掌握了微控制器的應用、電路設計與除錯，並且在xxx年9月獲得江蘇賽區優勝獎。在班級學風建設方面，其充分發揮帶頭作用，在做班長期間帶領班級獲得校級“優良學風班”以及“優秀團支部”稱號。
多次參加暑期社會實踐，“xxx”小分隊獲得校級暑期社會實踐“優秀小分隊”稱號，其個人受到“希望工程”雜誌、西寧電臺、網易、張家港日報等多家媒體的採訪與報道。其所組織的暑期社會實踐小分隊先後在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽建立暑期社會實踐基地，為xxx校區的暑期社會實踐做出了突出貢獻。被評為校級暑期社會實踐“先進個人”(2次)，暑期社會實踐調查報告被評為校級“優秀調查報告”，“xxx”小分隊獲得省級三下鄉社會實踐“優秀團隊”稱號，
具有很強的組織與溝通能力，在擔任學生幹部期間被評為校級“十佳青年”“優秀學生幹部”，在其帶領下，xxx校區學生組織做出了多處的改革，成立學院學生會，明確藝術團、社團聯合會在藝術文化、科技創新方面上的分工，強化例會制度，加強權益保障部等特殊部門的執行力度，逐步完善校區早操、晚自習的檢查工作，並且取得初步的成功。在xxx年被評為“優秀學生會”。
其在保證完成學業的情況下，多次在xxx衝壓件廠、xxx、xxx國際酒店掛職鍛鍊，其專業知識應用、交際與組織能力得到企業的充分認可。
積極參加校區知識、文藝、體育比賽，被評為校園“開心辭典暨百科知識競賽”第一名、“xxxx”杯知識競賽“優秀組織者”、 “江南新綠”xxx五週年慶活動“先進個人”等。兩次作為xxx專業代表隊旗手參加校區運動會，獲得團體跳遠比賽第四名，籃球賽罰籃第三名等。