大學生人物事蹟材料（精選6篇）

大學生人物事蹟材料（精選6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是事蹟了吧，根據事蹟的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事蹟卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的大學生人物事蹟材料（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學生人物事蹟材料1

　　xxx，男，歲，政治面貌團員，資訊工程學院電氣優創二班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀幹部，他在一步步走向成功。

　　一、學習刻苦、積極向上

　　大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”徵文活動中，他以XXX字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。

　　二、工作努力、熱情洋溢

　　他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

　　三、生活儉樸、樂於助人

　　生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家裡的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。

　　四、思想上進、嚴格自律

　　作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。從xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。

　　大學生人物事蹟材料2

　　xxx，男，中國共產黨預備黨員，20xx年9月被我校錄取。現為我院xx班學生，在學校裡尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

　　大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下:

　　一、思想方面

　　他遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於xx學年被評為“院優秀團員”。

　　20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中國共產黨預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事蹟。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外透過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

　　二、學習方面

　　學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

　　在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

　　每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

　　在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。

　　總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

　　三、工作方面

　　他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。透過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們

　　思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。

　　擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行為。

　　自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著幹髒活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

　　四、生活方面

　　他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。

　　在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裡，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。

　　總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

　　大學生人物事蹟材料3

　　XXXX，女，漢族，20XX年12月26日出生。現就讀於XXXX業技術學院基礎部初教XXX班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。

　　在思想上擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十八大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些資訊途徑，透過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和檔案，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要資訊，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

　　在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那麼就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康。

　　在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的'工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望透過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

　　“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力並重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯絡實際”。在校期間我參加系裡組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。透過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

　　“千里之行，始於足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

　　大學生人物事蹟材料4

　　石XX，女，中共黨員。化學與材料科學學院20XX級2班學生。現任化學與材料科學學院學生黨支部書記，是四川師範大學第十七屆研究生支教團隊長。

　　“我得在這裡留下點什麼才能回去!”來自山東青島的王凱麗在來到大學前對自己這樣說道。

　　於是，帶著明確的目標，在大學四年裡，她以高標準要求自己，“這是壓力，也是動力”，石凱麗說。無論是在學校操場的角落練習一下午，只為了給部門開一次例會;還是在準備“東芝杯”比賽的過程中，在學校三教和七教大大小小的教室裡一次次的試講，石凱麗心裡只有一個想法：上了臺代表的就不是自己一個人，不能辜負了大家的期望。

　　“我不僅嚴於律己，對待他人我也同樣有很高的要求。”共同工作的小夥伴害怕她的嚴格，但更多的是認同，因為石凱麗從不將工作代入生活，工作效率高、質量好，私下與同伴相處得也很好，“聚似一團火，散似滿天星。無論是聚攏還是散開，我們總會發光發亮。”用她自己的話來形容她與工作夥伴的關係再適合不過了。

　　在採訪過程中，石凱麗提到最多的就是“要在最好的年紀做些什麼，不讓青春就這樣過去”。她確實也是這樣做的。大一到大四的暑假，一次次的實踐經歷和志願者活動，就像是一層層的階梯，讓石凱麗慢慢地、一步步腳踏實地地實現自己的目標。採訪時，石凱麗告訴記者她明天將和學校領導共同到樂山峨邊調研，這是她所擔任隊長的支教團未來一年將要待的地方，也是學校支教團十多年來第一次到達的地方。對於諸多的第一次，石凱麗的期待多於緊張，很多人勸她說沒必要去，她卻說她喜歡這樣的挑戰，喜歡一切未知的東西，她要用一年的時間做一輩子難忘的事。石凱麗的信條是，要做想做的事、做該做的事，在最好的時光裡不負青春。

　　大學生人物事蹟材料5

　　XX，河北邢臺人，中共黨員，xxxx年6月出生，石家莊經濟學院法學院xx級學生。先後擔任了石家莊經濟學院法學院學生會主席，社團演講與辯論協會副秘書長，科協副主席等職務，系大學生藝術團成員。以下是我的主要個人資料。

　　一、思想上進，政治素質高。

　　我始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝自我的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，不斷從思想上行動上以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我，在20XX年11月17日，我光榮的成為了一名中共預備黨員。在成為預備黨員之後，無論從生活上還是學習上，都嚴格要求自我，並引導身邊同學向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優秀人才。在過組織生活時，我進取向領導、老黨員學習，以他們為榜樣，時刻一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自我。進取發揮黨員的先鋒模範作用。在之後的“堅持共產黨先進性”教育、學習“八榮八恥”榮辱觀的活動和學習十七大報告精神的活動中，我繼續深入學習，提高自身思想政治素質。同時我每一天堅持看報紙和相關雜誌，瞭解國內外時事與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。

　　本人遵守國家法律、法令和學校各項規章制度，模範遵守《高等學校學生行為準則》，在思想道德素質綜合測評成績居年級前5名，每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

　　二、學習勤奮刻苦，成績優異。

　　大學幾年來，我一向以“勤奮務實、進取上進”作為自我的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自我，學習態度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生幹部期間，每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。所以，每學期都取得了驕人成績：每學期的學習成績都能獲得學院的一等獎學金；其中兩次名列全年級第一，四次第二；並以優異的成績經過了六級級英語考試；XX年經過河北省一級考試，熟悉掌握office軟體。幫忙身邊的同學解決學習上的困難，由於自我是學生會的主要幹部，平時和教師接觸比較多，經常向教師同學反映存在的問題。針對同學們英語成績不好的現實，我曾兩次邀請北京新東方名師來我校作講座，講座現場爆滿，同學們反映都十分好。當然這些只是過去奮鬥路上留下的一個個腳印，在我心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。

　　三、學生工作兢兢業業，社會實踐成績斐然。

　　我一向在學生會等相關學生團體組織工作。有較強的組織管理本事、協調合作素質和改革創新意識，能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點，及時地、有針對性地開展工作。在擔任院學生會秘書長期間，參與組織多次大型活動，如河北省大學生學校歌手大賽，“閃亮之星”歌手大賽石家莊決賽，元旦晚會以及送畢業生晚會等許多大型文體活動。在擔任校學生科協副主席期間，參與組織石家莊經濟學院第一屆學生科技活動周、校學生科協兩週年慶典晚會、組織第二屆學生科技基金科研專案立項和中期檢查工作和第三屆學生科技基金科研專案立項工作。XX年9月我被法學院領導任命為學生會主席，在此期間，我充分發揮自我的組織協調本事，依據法學院的實際情況，經過全新的工作思路帶領新一屆團委學生會成員精誠團結、開拓創新，在學校舉行的各項活動中均取得了可喜的成績。法學院辯論隊取得了校“秋韻杯”辯論賽二等獎；在第十屆秋季運動會上，獲得入場式第三名；圖書館知識技能大賽團體亞軍等等。這些都是法學院歷年來在該項比賽的中的最好成績，為法學院爭得榮譽。同時在擔任法學研究會會長期間，法學院學生第二屆學生科研立項專案就有7項，是全校立項最多的二級學院之一。並介紹同學在《河北學刊》等刊物上發表論文，僅20XX年，法學院學生公開發表論文9篇。同時，多次組織同學去長安區人民法院旁聽，並邀請有關法院來我校現場審判；並帶領同學去河北省戒毒所參觀；組織同學們參加模擬法庭工作等等，為法學研究會的.發展寫下了新的篇章，受到教師和同學們的好評。

　　大學生人物事蹟材料6

　　XXX，男，中共預備黨員，20XX年9月被我校錄取。現為我院xx班學生，在學校裡尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

　　大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下：

　　一、思想方面

　　他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的禮貌行為。政治上進取上進，一入校就向黨組織遞交了企業黨員先進事蹟材料入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於20XX-20XX學年被評為“院優秀團員”。

　　20XX年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自我。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外經過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解同學監督。

　　二、學習方面

　　學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論村優秀共產黨員事蹟材料知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也僅有學習才能使人用智慧來應對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

　　在課堂上，他認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，還勇於向教師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進黨員教師先進事蹟材料步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。

　　每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。

　　在英語學習方面，他以較好的成績順利經過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，20XX年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。

　　總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自我培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

　　三、工作方面

　　他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持模範共產黨員個人事蹟材料良好的關係。經過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向教師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了教師與同學們的橋樑作用。

　　擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不禮貌的行為。

　　自大一齊他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著幹髒活、打掃衛生間，為村黨支部書記事蹟材料室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。

　　四、生活方面

　　他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。可是，他並沒有所以而放鬆自我的學習，為了能自我完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛鍊了自我的社會適應本事，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。

　　在學校，他都能做到課堂和學校要求的”十要五不要”；在家裡，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。

　　總之，該同學思想上進取要求上進；學習勤奮刻苦，努力鑽研；工作優秀共產黨員事蹟材料認真細緻，腳踏實地；生活勤儉節儉，樂於助人，實踐本事強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。