教師詩歌朗誦稿(精選9篇)

教師詩歌朗誦稿(精選9篇)

  在發展不斷提速的社會中,大家都看到過許多經典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。那什麼樣的朗誦稿才是經典的呢?下面是小編精心整理的教師詩歌朗誦稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教師詩歌朗誦稿1

  我不知道最美的語言生在何處

  韻腳紛紛散落

  我只聽到麻雀的叫聲歇在視窗

  夢中是梧桐花的一朵

  或者還有星星

  以及燈火

  各自閃著各自的光

  清冷抑或溫存

  不是因為執著你才固守沉默

  不是因為幻想你才有些喧狂

  像所有的人一樣

  你平凡又不平凡

  開拓著自己的方向

  無須景仰的目光

  也不用那麼仰望

  風吹過,雨停落

  隔岸飄來微雲一抹

  教師詩歌朗誦稿2

  傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

  我剛巧從那岔道口經過

  枝頭清冷 寂寞相和

  一朵梧桐花的幽香

  一縷透淨的微光

  你疊了只紙鶴握在手上

  笑容悠長

  呵,這是怎樣的靜謐與喧狂

  熱鬧的孤獨凝望遠方

  我不能把你想成雕塑或者別的

  像千萬種行走一樣

  軌跡曲折而必有自己的方向

  常問,到底什麼才值得讚美

  默默無聞還是驚天動地

  啊,我簡直無法用思想勾勒

  忽然,你就回頭

  微笑浮在視窗

  只要一個比喻

  只要一種想象

  最動人的希冀原來是不經意的一眸

  激情沉澱,又上心頭

  教師詩歌朗誦稿3

  是誰--

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰--

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰--

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無麼奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老師!

  教師詩歌朗誦稿4

  《獻給廣大的人民教師》

  作者/石文雯

  光明驅走了無邊的黑暗;

  溫暖消除了冬日的嚴寒;

  老師塑造了我們的明天;

  一個平凡而偉大的人!

  燃起燭光點點,

  帶來了人生光明;

  留下落紅悽悽,

  醞釀了鮮花美麗;

  吐出蠶絲密密,

  編織了羅綺細膩;

  一個平凡而偉大的人!

  泉源湧起,

  澆灌我們茁壯成長;

  路標樹立,

  引領我們走向未來;

  一個平凡而偉大的人!

  我們事業成功,

  是因你的付出,

  我們知識淵博,

  是因你的傳授,

  謝謝你,

  一個平凡而偉大的人!

  教師詩歌朗誦稿5

  《獻給老師的歌》

  作者/王佼佼

  為了理想,您選擇了奉獻;

  為了追求,您選擇了執著;

  為了明天,您選擇了責任。

  一位人類靈魂的工程師

  我們是祖國的花朵,

  您用汗水結晶成甘甜的雨露,

  澆灌我們的心田。

  我們是新生的太陽,

  您用博愛鋪成遼遠的地平線,

  給我們騰飛的力量。

  我們是不羈的野馬,

  您用心血點綠蒼茫的原野,

  給我們奔放的園地。

  儘管:黑板上飄落的雪花染白您的雙鬢,

  三尺中流逝的歲月刻滿您的額頭,

  桌子前堆積的書本削瘦您的身軀,

  您,依然承擔、執著、奉獻!

  時光飛逝,逝不去的是款款恩師情,

  道一聲珍重,

  這聲珍重中飽含永恆的祝福!

  教師詩歌朗誦稿6

  假如我是個教師

  假如我是個教師,一個平凡的教師,

  我只願我所教授的知識

  入到學生腦中的時候,

  沒有一句話說:

  流水般逝去了,不值得記憶,更不屑摸索;

  然而在他的生活中

  困難,或成功來臨時,

  他便立馬想到

  我所教授的知識;

  這時我便要流下欣慰之淚了!

  假如我是個教師,一個平凡的教師,

  我只願我所教授的'知識

  如園丁灑下的水

  清甜而又微妙;

  花兒們,揚起笑臉

  吸收——成長;

  這時我便要流下欣慰之淚了!

  假如我是個教師,一個平凡的教師,

  我只願我所教授的知識

  在學生心中,

  紮下深根;

  知識被他們不斷認可

  更多的

  是質疑後的滿意笑容;

  這時我便要流下欣慰之淚了!

  假如我是個教師,一個平凡的教師,

  我只願我所教授的知識

  在學生心中只佔有一半,

  而另外一半

  被“仁義”、做人的真理所填滿;

  些許年後,

  我的學生必將在人間顯露光芒

  儘管他們或許並不出色

  但快樂,充實了他們;

  這時我便要流下欣慰之淚了!

  教師詩歌朗誦稿7

  《三尺講臺是您的一生》

  教師,為我們插上夢想的翅膀;

  教師,把我們引進知識的海洋;

  教師,把我們帶到智慧的田野;

  那裡莊稼茂盛,五穀飄香。

  教師,

  把青春獻給三尺講臺,

  任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

  教師詩歌朗誦稿8

  《風裡雨裡》

  文/李迎運張小嫻語錄

  當風化成了屏帷,

  當雨化成了白雪,

  屏帷和白雪,

  化成了黑板和粉筆

  當黑板化成了教導,

  當粉筆化成了知識,

  教導和知識,

  也就化成了你。

  你站在花叢裡,

  花叢站在風雨裡,

  風裡雨裡,

  有你的甘霖與霹靂。

  花開了又開,

  你始終站在風裡,

  風裡雨裡沒,

  花叢變成了森林。

  風揉成了堅持,大學生勵志

  雨碎成了無悔,

  堅持與無悔,

  又和你進入新的一年裡。

  又一年的風,

  又一年的雨,

  風裡雨裡,

  我又看見了你。

  教師詩歌朗誦稿9

  《老師,我想對你說》

  老師,我想對你說:

  你的音容笑貌,

  你的舉手投足,時常展現在我的眼前;

  你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;

  你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;

  你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

  老師,我想對你說:

  是你給了我學習的自信;

  是你給了我生活的勇氣,

  是你給了我發奮發圖強的動力,

  是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:

  你是我開啟智慧的敲門磚;

  你是我開啟幸福之門的金鑰匙;

  你是我生活航程中的引路人;

  你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:

  如果沒有你,或許我就會自暴自棄;

  如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;

  如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;

  如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你。

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