《七步詩》《反七步詩》對比閱讀
《七步詩》《反七步詩》對比閱讀
曹植寫七步詩是希望(曹丕免他一死),郭沫若寫反七步詩是歌頌(曹植的偉大)。下面是《七步詩》《反七步詩》對比閱讀,歡迎參考閱讀!
[甲]七步詩
[三國·魏]曹植
煮豆持作羹,漉菽以為汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
[解說]
據《世說新語-文學》記載:曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,要想迫害曹植,於是命令曹植在走七步路的短時間內做一首詩,做不成就殺頭.結果曹植應聲詠出這首《七步詩》.詩人以箕豆相煎為比喻,控訴了曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害.
前兩句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”寫出“萁”“豆”的尖銳矛盾,及豆萁對豆子的殘酷迫害.最後兩句“本是同根生,相煎何太急!”畫龍點睛提示詩歌主題.“同根”一語雙關,表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長起來的,實際上是說自己與曹丕是同一父母所生,責問曹丕為什麼要對同胞兄弟逼迫得這樣急.
這首詩的比喻十分貼切,淺顯生動.雖然詩歌本身是否真為曹植所作,還難以確定,但這首詩反映曹魏統治集團的內部矛盾倒是十分形象真切的,確實是一首好詩.
[乙]反七步詩
郭沫若
煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。
熟者席上珍,灰作田中肥。
不為同根生,緣何甘自毀?
“《反七步詩》讚揚了‘萁’甘願自毀,化作灰,做‘田中肥’,幫助豆成為席上的佳餚的奉獻精神和犧牲精神.立意跟《七步詩》相反.”
閱讀:
1.給下列畫線字注音。
羹 ( )漉菽( )( ) 釜( )
2.[甲]詩中,曹植巧比妙喻,詩中用豆比喻 ,用萁比喻 ,同根生 指 相煎指 ;[乙]詩中的豆成了 ,萁 變成了 。
3.[甲]詩後兩句的意思是 形象地說明了 的道理。
4.[乙]詩後兩句的'意思是 。
5.[甲][乙]兩詩的寫作角度不同,曹植寫[甲]詩是希望 ;郭沫若寫[乙]詩是歌頌 。
6.曹丕與曹植本是親兄弟,曹丕當了皇帝以後,想到曾經與他爭奪過太子地位的曹植,怕曹植威脅自己的地位,於是召曹植進宮,對他說,你不是文思敏捷嗎?好吧,你走七步作詩一首,詩成則罷,詩不成別怪我把你處死。曹植聞此言觀此狀,心潮澎湃,他會想些什麼?請試著寫一寫。
曹丕聽了曹植的《七步詩》,他又會想些什麼?會說些什麼?請你試著寫一寫。
參考答案:
1.gēng lù shū fǔ
2.曹植 曹丕 曹植和曹丕是同一父母所生 曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害 席上的佳餚 灰,成了田中肥
3.我倆本是親兄弟,為什麼煎熬這麼急 兄弟之間手足情深,不應互相猜忌、傾軋,而應互相幫助、和睦相處(意思對即可)
4.不是同一條根長出來的,為什麼願意犧牲自己呢? (意思對即可)
5.兄弟間不要自相殘殺 萁那種成全他人,犧牲自我的精神(意思對即可)
6.略