社會實踐證明15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，要用到證明的地方還是很多的，證明是可供核驗事實的憑證。證明到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的社會實踐證明，希望對大家有所幫助。

社會實踐證明1

　　社會實踐活動證明

　　20xx年7月5日至8月5日，來自復旦大學社會發展與公共政策學院青年志願者隊的張煒華、黃璐、聞思涵、楊楠、蔡令怡、張惠靈、王明婷、李樹、盧曉珉、蔣學達等十位同學，在四川省雅安市蘆山縣蘆陽鎮思延鄉第一小學, 開展為期一個月的“帳篷裡的書聲——復旦大學社會學院青志隊雅安暑期支教行”實踐活動，特此證明。

　　正軒公益

　　20xx年7月

社會實踐證明2

xx學校：

　　貴校xx同學於xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了xxxxx工作，態度認真，獲得了xx領導的一致好評。

　　特此證明!

xx(公章)

　　xx年xx月xx日

社會實踐證明3

　　大學生社會實踐證明1

______________學校：

　　貴校________同學於____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了___________________工作，態度認真，獲得了__________領導的一致好評。

　　特此證明!

　　__________(公章)

　　____年__月__日

　　大學生社會實踐證明2

　　茲有學校學院專業_ 同學於___年__月日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生的職位是____，該同學在工作期間態度認真，腳踏實地，虛心請教並努力掌握工作技能，善於思考，能夠舉一反三，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人的意見。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規章制度，實踐期間，服從安排，按時完成任務，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現予以肯定。

　　特此證明!

　　證明人： (公司蓋章)

　　年月日

　　大學生社會實踐證明3

XX學校:

　　茲有貴校學習XX,在XX年X月X日於我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X專案,工作中表現積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛鍊,業務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.

　　XX有限公司(章):

　　部門負責人簽字:X

　　年月日

　　大學生社會實踐證明4

______________學校：

　　貴校________同學於____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與___________________工作，態度認真，獲得了__________領導的一致好評。

　　特此證明!

　　__________(公章)

　　____年__月__日

社會實踐證明4

　　京區黨委組織部：_________同志，性別：_______，______歲，民族______，身份證號：____________，現為________________支部(正式/預備)黨員。因_____________________________原因，該同志需要將組織關係轉至_____________________。

社會實踐證明5

　　湖南城建職業技術學院

　　姓名：王邦輝

　　學院：湖南城建職業技術學院高新校區班級：給暖0901

　　學號： 200904050129

　　填表日期： 20xx-12-4

　　湖南城建職業技術學院大學生社會實

　　踐活動情況

　　登記表

　　社會實踐活動總結報告

社會實踐證明6

xxx學校：

　　貴院xx（xx院系）xx系社會實踐個人xx（姓名）在本單位進行了暑期社會實踐活動，表現如下：

　　在暑假期間，xxx同學在指導教師的關心和指導下，結合本單位實際需求，利用自身的所學專業優勢在xx崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任xxx（工作）等工作。工作期間（xxx）同學虛心工作、認真負責，既體驗了本單位的工作環境，又積累了一定的工作經驗，還為工廠創造了一定效益，展現了當代大學生刻苦學習、勤於實踐的良好精神風貌。

特此證明!

xx單位（蓋章）

　　20xx年月日

社會實踐證明7

　　_____________大學：

　　茲證明貴校_____________學院_____級__________同學在我單位於XX年_____至_____進行暑期社會實踐，表現良好，特此證明。

　　單位(蓋章)

　　XX年_____月_____日

社會實踐證明8

　　茲有xx大學xx學院xx專業xxx於xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx有限公司社會實踐。

　　該學生社會實踐期間主要在我司社會實踐，主要負責全面預算等模組的測試，驗證等工作。

　　該學生社會實踐期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善於思考，能夠舉一反三。作為財務專業的學生，在工作中表現出了紮實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，社會實踐期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，並與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示讚許，並予以肯定。

　　情況屬實，特此證明!

　　xx(社會實踐單位蓋章)

　　日期：xx年xx月xx日

社會實踐證明9

　　關於胡婷玉同學參加社會公益服務證明

　　胡婷玉同學積極熱心參與鹽電社群實踐活動。在活動中，她總是積極參加社群法律、環保等主題講座，併為社群的法律、環保知識普及工作做出了貢獻。同時，她還主動去本地敬老院看望、照料孤寡老人，用唱歌、講故事等方式為老人們送去社會的溫暖，受到老人們的喜愛與讚揚。她不怕辛苦、樂於奉獻，服務社群、服務社會，她的行為值得大家學習和表揚。

　　特此證明。

　　鹽電社群委員會

　　20xx年11月30日

　　社會實踐證明材料

　　茲證明，20xx年7月10日-8月10日，祁縣中學高271班劉德華同學在本藥店勤工儉學。其間，該同學主要進行藥物出售和貨單統計等工作。工作期間，該同學態度積極，工作責任心強。工作上沒有出現任何差錯，作為社會實踐的主要活動，該同學在本藥店的工作收到了良好的效果。

　　特此證明。

社會實踐證明10

共青團xxx工業大學委員會：

　　我單位同意接收xxx工業大學(單位/院系) (姓名)xxx等人自xx月xx日到xx月xx日到(地點)開展暑期社會實踐活動，並對他們相關活動給予支援和幫助。

　　特此覆函。

此致

敬禮!

　　(單位名稱)

　　20xx年月(單位公章)

社會實踐證明11

　　一、工序管理

　　1、人員安排：由於新的工序開始及增加，技術人員需要加強，以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。

　　2、20xx年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機械裝置、應急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要，前期基坑的開挖位臵、開挖方向決定了後續的施工，我工區嚴格按照方案執行，並及時向領導彙報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多臺挖機相互配合，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進，並及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續牆。在基坑開挖見底後，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。 3、20xx年6月至10月主體結構施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的，所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理(人數多)、多處大範圍的預留孔洞、大方量砼澆築、大面積鋼筋綁紮、大範圍腳手架和模板的搭設，以及多層次高頻率的吊裝作業，特別是在鋪蓋區的施工，這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死，學習梁溪大橋站的各種成功經驗，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，並對半鋪蓋區和全鋪蓋區的`施工積極進行創新，以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

　　4、20xx年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，並對道路進行恢復，主要難點就是交通導改，場地的合理規劃，安全、高效的控制。

　　二、技術管理

　　1、認真稽核圖紙，確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位臵、鋼支撐的間距、格構柱的加固，組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建築圖，認真的進行核量，並指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。

　　2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底，並請工程部領導稽核，然後讓每名技術人員瞭解其負責的工作面，加強對協作隊伍的管理，從而使現場的每一名工人，知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定基礎

　　3、認真開好現場交班會，對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排，確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加

　　交班會，要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接，並對工作面的各種不穩定因素要特別說明。

　　三、現場管理

　　1、工程質量、安全控制：按施工規範和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁紮、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術人員盯看。在現場檢查中發現質量、安全隱患，要及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢後，再進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。

　　2、工程進度控制：抓緊基坑開挖，促使各開挖面向前施工，保證材料裝置的供應，想方設法使挖掘機等裝置發揮其最大功效，積極聯絡出土單位，讓其保證出土量，儘快早日完成基坑的開挖，為車站主體結構施工創造良好局面。

　　3、文明施工：響應專案部領導的號召，努力將xx廣場站打造成無錫文明工地，在去年這方面我工區做的不夠，今年將兩個場地分成若干個塊，由每名技術人員責任一塊，對有場地達不到要求的，就對其負責人進行處罰。並加強對門衛的管理。

　　四、個人想法

　　1、現場文明施工加強管理：21世紀國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，專案部領導要求我們高標準文明施工，我工區堅決響應號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進行高標準培訓，嚴格執行其崗位職責。對協作隊伍進行整訓，讓協作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。

　　2、對協作隊伍的管理：技術交底和安全技術交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工工作的出現。促使協作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產生的違規行為必須嚴厲打擊。

　　3、個人工作改進：由於個人工作經驗及知識的欠缺，導致之前在工作上出現不少錯誤，所以需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學習，要時常學習方案、改進方案，以避免不必要的損失。第二、多學習，要時常學習主體施工圖、建築圖等，以方便在工作出現困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習，要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對於突發事件能夠及時有效的解決。第四、多學習，要時常學習演講資料，要時常看些娛樂節目，從而加強自己的溝通能力，提高與業主、監理、領導的溝通能力，使工作能高效的完成。

　　明確自己的發展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。

社會實踐證明12

xx學校：

　　茲有貴校學習，在xx年xx月xx日於我公司進行了長達xx時間的勞動實踐，主要參與了xx專案，工作中表現積極。認真負責。謙虛好學。得到了充分的鍛鍊，業務知識得到了快速提高，受到領導和同事們的一致好評。

　　xx有限公司(章)

　　部門負責人簽字：xx

　　xx年xx月xx日

社會實踐證明13

　　茲證明xx大學xx同學在指導教師和我公司領導的關心和指導下，結合本單位實際需求，利用自身的專業優勢在科研崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任xx專案助理xx，進行科研專案申報、參與專案研發和進行工程試驗等工作。在參加實踐期間，該同學嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心工作、認真負責、主動積極負責完成各項工作任務，既體驗了本單位的工作環境，又積累了一定的工作經驗，展現了當代大學生刻苦學習、勤於實踐的良好精神風貌，收到了良好的工作和實踐效果。

xxx有限公司(蓋章)

　　20xx年xx月xx日