大學暑期社會實踐報告(大全)

大學暑期社會實踐報告(大全)

  在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎麼寫的吧,下面是小編整理的大學暑期社會實踐報告(大全),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學暑期社會實踐報告(大全)1

  “實踐”是件聽起來輕鬆,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程當中夾雜著忙與快樂。

  “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之後的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是程式設計,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  奔波了好多天之後,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑膠編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什麼專業課程,我還順便提及輔修過>市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然後去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

  第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間裡堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校裡來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機裡。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完後,他給我講起了塑膠業的發展,塑膠的降解功能。

  塑膠是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑膠製品的日益增多,“白色汙染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑膠行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑膠產品儘量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑膠廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保效能,不可降解。

  降解塑膠與同類的普通塑膠具有相當或相近的應用效能和衛生效能,在完成其使用功能後,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。並隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑膠還處於技術階段,有待於進一步深化研究,工藝進一步完善。並致力於提高效能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化程序中。

  暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩週,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嚐到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

  我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。

大學暑期社會實踐報告(大全)2

  七月份最讓我印象深刻的莫過於我們名叫“圓夢之旅”的暑期社會實踐了。我們實踐的目的地是衢州開化的華埠中學。我們在那裡停留了三天,體驗了很多也收穫了很多,得到了一段很深刻的回憶。

  記得第一天去的時候很興奮。早早地起床出發,路上一直幻想著那是個什麼樣的地方,會遇見什麼樣的一群人。坐在大巴上看著沿路的青山綠水,心情一片晴好。四個小時的顛簸後我們停在了華埠中學的大門外。放眼望去,首先吸引我注意的是學校操場――沒有八百米跑道,只有不知名的小草肆意生長著。學校沒有圍牆,是用一圈竹籬笆圍著操場另一邊的。在食堂前,我們看見上方掛著歡迎我們的橫幅,小小地驚訝了一下,沒想到校方會如此關注。進入食堂內間,竟然意外發現三個校長同時出動迎接我們,很是受寵若驚。

  後來終於見到了我們活動的物件,一群很靦腆的高中生,自由活動的時候儘管經過自我介紹並玩了一些小遊戲後氣氛開始輕鬆起來,但他們還是有些拘謹,問一句才答一句,真是很內向的孩子們。

  第一天大家都不是很熟悉,所以也沒有很親密地交談或打鬧,就在遊戲中慢慢過去了。而第二天,則給了我很大的震動。第二天是走訪家庭。以前對貧困並沒有什麼概念,不知道什麼樣的才算貧困,直到看到一位同學的家,才發現以前都太身在福中不知福了。那是一幢毛胚房,三個房間,都放著簡單粗糙的傢俱,眾多的雜物,廚房的外半間有個灶臺,裡半間養豬,有股難聞的味道。學生的媽媽是啞巴,只會邊發出“啊”的聲音邊打手勢。儘管語言不通,她還是很熱情地用手勢和我們聊天。透過“翻譯”和猜測,我們大概瞭解了她家的一些情況。他們一家四口,爸爸是伐木工人,早出晚歸,出門的時候帶一個飯盒,中午並不回家吃飯,工作很辛苦;哥哥在杭州打工,媽媽在家務農,生活很艱苦。我不由得想,如果換成是我,我會怎麼辦?一整天都很辛苦,卻是收穫頗多。瞭解了生活的艱辛和樂觀。跟他們相比,我們真是慚愧。身在福中不知福這麼多年,很少感恩,太多抱怨。圓夢之旅”最後一天,心裡有了一絲不捨,尤其是在參加最後一個遊戲時,這種不捨得情緒被渲染到了高潮。在那個遊戲中每個人都拉著繩子一頭,再將一團紅繩對角傳遞,而在傳遞前必須講一句話,最為三天活動的總結。不知道從誰那裡開始,說話人開始哽咽,然後紅眼圈的人便越來越多,一片悲傷的氣氛。這種悲傷伴著張學友的《祝福》最終演變成抱頭痛哭,場面甚是感人。從來沒有想過短暫的三天相處可以讓我們如此深刻地聯接在一起,也沒有想過會哭著離開。這是很難忘的一段回憶,讓我學到很多,也很佩服同學們,真的,每一個都是好樣的!離別意味著下一次的重逢,所以我們會再見的!祝福所有!

大學暑期社會實踐報告(大全)3

  20xx年7月21日至22日,天津師範大學文學院、法學院一行22人組成的“以史為鑑,面向未來”暑期社會實踐隊在文學院團委書記張h老師、副書記尹德軍老師及法學院團委書記李傑老師、輔導員苗培棟老師的帶領下前往山東棗莊,開啟了一段極具現實意義的追憶抗戰歷史之行。

  “西邊的太陽快要落山了,微山湖上靜悄悄,彈起我心愛的土琵琶,唱起那動人的歌謠……”耳邊熟悉的旋律響起,立刻讓人想到了聞名中外的鐵道游擊隊。鐵道游擊隊是抗日戰爭時期活躍在現山東濟寧微山湖一帶為主要區域的抗日武裝。其傳奇般的.英勇事蹟及影響,在全國及世界留下光輝篇章。21日下午,實踐隊成員首先來到電影《鐵道游擊隊》的拍攝地――微山湖地區。從微山湖紅河溼地公園進入,實踐團成員首先乘船暢遊微山湖風光飽覽湖光山色。隨後船停泊到島上的小李莊。成員們一起聆聽了講解員講述鐵道游擊隊的戰士曾經在這裡用生命和熱血奮勇殺敵、抗擊日寇的故事。據講解員介紹,該游擊隊成立於1940年1月,由八路軍蘇魯支隊命令成立,成立時稱“魯南鐵道隊”。人員最多時達300餘人,鐵道游擊隊由蘇魯支隊任命洪振海為隊長,杜季偉任政委,王志勝為副隊長。鐵道隊揮戈於百里鐵道線上,截列車、打洋行、毀鐵路、炸橋樑、與日偽展開殊死搏鬥。令日偽聞風喪膽。鐵道隊還成功護送劉少奇、陳毅、羅榮桓等領導人以及千餘名抗日將士過境,被肖華將軍譽為“懷中利劍,袖中匕首”。漫步在村落中,看著牆上書寫的一句句令人振奮的標語,實踐隊成員們不禁深深感概那段可歌可泣的抗戰歷史。追憶起那段烽火歲月,似乎還能聽到隆隆的槍炮聲,聞到血雨腥風的戰火硝煙,這更讓實踐隊的成員們體會到了中華民族那同仇敵愾的精神氣魄。

  7月22日上午一大早實踐隊成員們便乘車來到了臺兒莊大戰紀念館。臺兒莊大戰是抗日戰爭初期中國軍隊繼平型關大捷後的又一重大勝利。透過講解員講解大家瞭解到,館前三十八級臺階意味著一九三八年發生了震驚中外的中日臺兒莊大戰;二十四根立柱支撐著白色天棚,象徵著中華民族頂天立地,永遠屹立於世界民族之林;紀念館館名由著名書法家啟功先生題寫;主體建築物前方矗立著臺兒莊大戰紀念碑,碑名由原國防部部長張愛萍將軍題寫,碑文由原全國人大常委會副委員長程思遠撰文、著名書法家權希軍書寫。實踐隊成員在館前駐足參觀,合影留念。

  隨後大家進入館內先後參觀了“大戰前的態勢”和“光輝的序幕戰”、 “輝煌的臺兒莊殲滅戰”、 “同仇敵愾,共禦外侮”和“日軍暴行”以及“臺兒莊大捷的巨大影響”等三個主題展室。伴隨著講解員生動地講解,紀念館內的每段文字、每張畫面、每件物品都訴說著當年慘烈的戰鬥場面,再現了中國軍隊在臺兒莊迎頭痛擊日軍、浴血奮戰,直到取得最後勝利的歷史過程。在民族存亡的危難關頭,中國軍人以寧死不屈的抗戰精神與侵略者展開殊死搏鬥,用生命和鮮血換來了臺兒莊大捷。實踐隊成員認真聆聽講解,記錄相關內容,不時進行交流討論。大家紛紛表示要追尋抗戰英雄的足跡,緬懷英烈的豐功偉績。銘記中華民族艱苦卓越的抗戰史,弘揚自強不息、不屈不撓的抗戰精神。隨後大家集體到影視廳觀看了紀錄片《臺兒莊戰役》。實踐團成員們被影片中的場景深深震撼,在敬畏堅強勇敢的臺兒莊村民的同時也感嘆今天美好幸福的生活來之不易,更加珍惜當下。

  此次社會實踐讓實踐隊的成員們更加深入地瞭解了中華民族的抗戰歷程。以史為鑑,面向未來。戰士們頑強的信念與堅韌的毅力也必將成為實踐團成員們日後學習的榜樣和不斷進步的強大動力。成員們一致表示會更加堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,堅信中華民族偉大復興的夢想一定能夠實現,立志為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

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