大學生電大的社會實踐報告範文

大學生電大的社會實踐報告範文

  一、方式

  本專業的社會實踐提倡採用多種形式,從當前的實際出發,採用社會調查方式,即由學生自主確定調查題目,報當地電大稽核批准,學生根據題目開展調查活動,寫出調查報告(或體會)。

  再者,最關鍵的是提高物質待遇。只講重視,不講待遇,不是真正的重視人才。在市場經濟條件下,工資是引導人才流向,控制人才流量最有力的槓桿。因此,企業應制定真正體現按勞分配原則的分配製度。員工在為企業創造效益後,除了享受工資、獎金等基本待遇外,還應享受養老、失業、醫療、工傷、住房公積金等福利待遇,企業理應為職工解除後顧之憂。只有這樣,才可以使人才安心工作,滿足人才生活需求和安全需求,從而穩定隊伍,加強凝聚力。

  二、內容

  電子商務專業的社會實踐必須具有專業特色,活動內容應當在電子商務系統的運用、管理和維護等範圍內。

  三、要求

  1、電子商務專業的學生,必須參加社會實踐。

  2、開展社會實踐的時間由學生自主安排,學生向所在學校(分校以上)提出申請,學校同意後,負責安排指導教師,實踐活動完成後,由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業學分的60%以上時應完成社會實踐。時間不少於三週。

  3、進行社會調查的學生要根據選題列出提綱(包括調查物件和調查內容),作好調查過程記錄。

  4、參加社會調查活動的學生,根據調查結果寫出調查報告。

  以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的.要求,

  調查報告的內容應包括:調查物件一般情況、調查內容,調查結果,調查體會。字數要求不少於3000字。

  組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學裡的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

  調查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料、資料真實;結論要有理、有據。

  5、以小組為單位進行社會實踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告,如小組合寫,需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明,且字數須在5000字以上

  6、提交調查報告或專案報告時必須附調查過程記錄或活動記錄。

  7、調查報告應自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場作弊,取消下次補做機會。

  四、考核與成績評定

  1、考核內容

  (1)社會實踐時的基本情況與表現;

  (2)調查報告(或專案報告、工作總結等)的內容與文字表達。

  2、考核標準

  社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

  其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  對於社會調查,調查過程記錄清楚完整,調查內容真實,完成調查題目指定要求者為合格;調查過程記錄清楚完整,調查內容真實,沒有完成調查題目指定要求者,如果能夠對調查過程進行認真分析並寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整,調查內容不真實者為不合格。

  3、成績評定辦法

  我們這個專業是靠手吃飯的,手快的掙錢就很多,手慢的就不行了,雖然它以後掙錢還可以吧,但是以後的工作量會很大,尤其是以後成家了以後,為了養家更得拼命工作了,我覺得很辛苦,但是三十而立,現在不拼搏何時拼搏?所以現在必須做好心理準備,以後想在大城市工作生活,辛苦掙錢那是必須的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!21世紀是職業女性的社會,女孩子就算不做女強人,但是最基本也得經濟獨立,只有經濟獨立才有人格的獨立。

  (1)由個人填寫鑑定表,由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。

  (2)調查報告(或專案報告、工作總結等)由兩人評定,其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責稽核。

  (3)初評不合格者,允許補寫一次。

  4、調查報告(或專案報告、工作總結、模擬實驗等)經稽核合格後給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告(或專案報告、工作總結等)者不計學分。

  五、時間安排和步驟

  1、學員於前一學期的第16周填寫社會實踐資格稽核表,學校透過學員自審、班主任稽核及專業責任教師稽核三個環節對學員參加社會實踐的資格進行審查。

  2、學校於前一學期的第16周確定社會實踐指導教師,學員應及時與指導教師取得聯絡。

  3、學員利用假期完成社會調查報告。報告於開學後第2周交學校初審。

  4、學校於教學計劃規定學期第5週上報社會實踐報告成績彙總表。

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