一場驚心動魄的判論賽

一場驚心動魄的判論賽

　　“叮玲玲……”，一陣清脆的上課鈴聲。同學們像快樂自由的小鳥，“飛”進了教室，一下子從熱鬧變成了安靜。李老師踏著穩健的步伐，衝著我們笑了笑，然後面向黑板，拿起粉筆寫了一個“辯”字。這是要幹什麼?

　　難道是一節特別的語文課嗎?同學們立刻熱鬧地議論起來，教室裡頓時砸開了鍋，一片沸騰聲。老師讓我們平復心情，並宣佈著：“今天我們要舉行一個辯論賽，爭辯的問題是：春遊時，學生該不該給女教師打傘遮陽。瞬間，剛安靜下來的班級有熱鬧起來了。“下面請支援正方的同學走到黑板前，支援反方的同學坐在位子上。”說完，老師又在黑板上寫下了正方和反方。我認為學生給女教師打傘遮陽是應該的，所以支援了正方。

　　辯論賽在同學們的掌聲中開始了，“有請正方代表發言!”老師正在給我們頒發任務。因為從來沒有參加過辯論賽;大家你看看我，我看看你，似乎都不願意打先鋒。而反方的同學則在下邊哈哈大笑，嘲笑我們孤軍作戰。

　　甘洪忍無可忍，眼睛裡的'怒火點燃了，絕定當第一辯方。她正義凜然地走到跟前，大聲地訴說觀點：“俗話說：一日為師，終身為父。”我方認為老師就像我們的父親、母親，一天八小時看著成長，難道不應該做一些自己力所能及的事，為父母打傘遮陽嗎?”甘洪豆一氣呵成，正方想起了熱烈的掌聲。這時，反方的李昊同學唇槍舌劍地反駁道：“可是小孩也太小了，為女教師遮陽打傘不會累嗎?”我被激怒了，立即滔滔不絕地反問道：“女教師已經和自己的學生認識三年了，成為了關係親密的好朋友，難道朋友不應該互相幫忙嗎?”

　　王彩懿同學能說會道，連忙起身反辯：“不都是尊老愛幼嗎?應該愛護小孩，而小孩給老師撐傘!所以反方認為學生不應該給女教師打傘遮陽!”但是亂起鬨的李欣恆胡亂打掌。

　　我口若懸河給對方來了個大反擊：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。學生不應該尊敬老師，孝敬老師嗎?”

　　面對我們激烈回擊，反方頓時理屈詞窮，說不上說。辯論賽驚心動魄地進行著，正方反方也找到了辯論的感覺……

　　這場龍爭虎鬥，不知道鹿死誰手，就讓我們拭目以待吧!