大蒜四年級觀察日記200字（通用14篇）
大蒜四年級觀察日記200字（通用14篇）
一天就要結束了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大蒜四年級觀察日記200字，希望能夠幫助到大家。
大蒜四年級觀察日記200字 篇1
星期天，老師佈置了作業：寫觀察日記，我非常高興。因為就在昨天，我剛好種了一顆大蒜。昨天，爸爸從朋友那兒要來了很大一塊上水石拿回家。媽媽為了好看就在上面種了一些草。我聽媽媽說種大蒜有兩種方法：一種是土種，一種是水種。
今天，我起床發現大蒜又長了很多。我用尺子一量，天哪！最長的有15釐米，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽。我摸了摸蒜瓣發現它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營養都被長出來的芽吸收了。”
大蒜四年級觀察日記200字 篇2
今天，媽媽回家的時候給我帶回來了兩個可愛的“朋友”——大蒜。
媽媽說讓我種。我看著白白的小球似得大蒜說：“圓滾滾，叫我怎麼種啊？”媽媽笑著說：“傻孩兒，你把它們的‘外衣’脫下來就明白了。”我剝去一頭大蒜的“外衣”。哦，它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一個小花盆給它安了“家”。再澆上一點兒水，最後我對大蒜說：“你可要快快長大呀！”
大蒜四年級觀察日記200字 篇3
這兩天不知道怎麼搞的有點小咳嗽，而且喉嚨有點痛、頭也有點痛，媽媽說我可能是鼻炎引起的，媽媽早上起來用？？煮冰糖水給我帶到學校喝，還讓我喝了藥，可是媽媽接我放學時還是有點咳嗽，媽媽很擔心。
晚上媽媽在群裡看到有阿姨說用大蒜水煮冰糖治咳嗽有用，媽媽請教了過後也開始給我煮，我說不想喝，媽媽說一定要喝，我只好勉強喝下去，剛喝下去時還有點咳，過了半小時左右真的不咳了，謝謝阿姨們的這個妙招，這個大蒜水真的很神奇。
大蒜四年級觀察日記200字 篇4
今天，是我第一次種蒜苗，心情既興奮又忐忑。我把蒜頭掰開，分成一瓣一瓣的，然後小心翼翼地插到裝滿鬆軟土壤的花盆裡，澆上水。白生生的蒜瓣在花盆裡排地整整齊齊，好像正在咕咚咕咚地喝水。
過了幾天，蒜瓣的頂端長出了一點點嫩芽，綠綠的，嫩嫩的，像一把把伸向天空的小劍。我不敢怠慢，每天，按時給蒜苗澆水。還把它們放到陽臺上光線最充足的地方。
蒜苗一天一個樣子，越長越高，葉子也由一片增加到兩片、三片……我用尺子量了量，它最長的葉子已經有七釐米長了。我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽開心得摸摸我的頭：真棒，我家閨女都能自己種蒜苗了。
透過種蒜苗，我明白了一個道理，只要努力做事，一定會有回報。
大蒜四年級觀察日記200字 篇5
星期四，我和爸爸準備種蒜，爸爸準備了土，三個不同的花盆和從廚房拿來的蒜瓣。我們開始了，我們把淘氣的蒜瓣圍著花盆種了一圈，還在中間種了一點。蒜瓣躺在鬆軟的泥土裡，我們給澆了點水，然後放在陽臺上，等著茁壯成長。
隔了六天，星期三的上午，我一看，蒜苗長了，有的兩個蒜苗葉，還有四個蒜苗葉的，像小朋友長高了似的。蒜苗一天比一天高，我問媽媽能長得再快一點嗎？媽媽說：“只要你以後天天關心它，也許能長得快一點。我決定以後天天看他，勤施肥，希望它快點長大。
大蒜四年級觀察日記200字 篇6
今天，下午放學後，我又匆匆忙忙的，放下書包，跑到了樓上的陽臺上。一晃兩天了，昨天我看著它們也沒什麼變化呀，今天會怎樣呢？想著我已來到了陽臺上，我仔細地看著它們，今天它們有些不同了，蒜頭的屁股下竟然長出了些白色的鬚根。不過，還不長只有大概幾毫米吧。
我不明白，它們為什麼會長出根呢？上網一查，才知道：因為它有球莖啊，裡面儲存有足夠的養分（就像雞蛋一樣）可以供其到蒜葉伸展，再進行光合作用。其實種子的發芽過程都是異養過程，長葉後才能自養，大蒜的蒜瓣也是一樣的道理，雖然它不是種子……所以只要條件合適，有足夠的水、氧氣和合適的溫度等，就能發芽了。
噢，原來是這樣呀，這下我終於明白了。
大蒜四年級觀察日記200字 篇7
今天，我去奶奶家的時候，奶奶說要教我種大蒜，我可高興啦！我從工具箱裡找了一把鏟子，又從奶奶已經剝好的一堆大蒜頭裡挑了兩個特別飽滿的蒜米，興沖沖地來到院子裡。我先用鏟子在土堆裡挖了個坑，剛準備把蒜米插進去，奶奶告訴我：“蒜米頭要朝上，不然的話就發不出芽。”於是，我就照她的話去做並且還給小蒜米蓋上些土，用鏟子壓一壓，再灑了些水。
幹完後，我想，今後我要經常來給它們澆澆水，看著它們發芽，長出蒜葉，直到有一天，可以用它來燒菜，當我可以吃到自己的勞動成果時，那會吃得多香啊！
大蒜四年級觀察日記200字 篇8
今天，我一回到家就跑去看我心愛的寶貝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什麼東西，我又把碟子搖了搖，看見那個像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲子嗎？還是毛呢？許多問號出現在我的腦海裡，於是我去問媽媽，媽媽笑著對我說：“這不是蟲子，也不是毛，而是蒜的根”，接著又笑起來。我終於明白了，後來我發現昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。
大蒜四年級觀察日記200字 篇9
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯裡的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒髮衝冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發現，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什出國麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
大蒜四年級觀察日記200字 篇10
老師給我們佈置了一個家庭作業:有點大蒜味。老師在學校告訴我們如何在水中或土壤中種植大蒜，但是我們必須保護它。放學後，我們跑回家吃大蒜。
我把它種上了土壤。我先把它掰下一半，埋在土裡，只露出我的頭，然後倒上一點水，這似乎是它三天的水源。
第二天，當我站起來看不到變化時，我把它帶到了學校，因為空那裡空氣很好，長得很快。第三天，我看見一個小花蕾。我非常高興，心想:我想好好保護它。
下午似乎變得有點長了。我想如果我明天休息兩天，它會長高的。我想了想，甜甜地笑了。
大蒜四年級觀察日記200字 篇11
2月28日，餘老師給我們一項任務栽種一種植物，觀察它的發芽和生長情況。放學回到家，我迫不及待地找了兩個蒜頭，小心地把蒜頭種進花盆裡。從這天開始，我每天早晨都把蒜頭拿到陽臺上曬太陽，讓它暖和暖和，晚上我又把它拿回房間給它澆水讓它有充分的水分。
3月2日，我驚喜地發現，蒜頭已經發芽了。小芽綠綠的，摸上去還有一點軟軟的，很可愛。
3月8日，蒜苗已經長到21釐米高了。它好像知道我的心思一樣，拼命地長高，我好喜歡它啊！
3月15日星期六天氣晴。今天我種的大蒜長到40釐米了，長了5片葉子，新的`那片葉子是尖尖的、綠綠的，可是它長得太細了，我希望將來它可以長成一棵更壯的蒜苗。
大蒜四年級觀察日記200字 篇12
有一天,我們老師給我們佈置了作業—種大蒜。
放學的時候,我邊走邊想,一定要種出大蒜來。一到家,我就飛奔向廚房,大聲喊：“媽媽給我一個大蒜。”然後我接過大蒜來到陽臺看到一個空花盆，我先用鏟子鬆土，再打幾個小窩窩,接著把一瓣瓣大蒜插進小窩裡，然後蓋上一點點土,最後給他澆上水。
第二天一起床，我就迫不及待跑到陽臺,看我的大蒜有沒有發芽，我一看還沒有發芽,就失望的離開了。
過了兩天，我又來看,發現大蒜髮芽了，看著那嫩嫩的綠綠的小芽，我心裡可開心了。
我多麼希望你快快長大呀！
大蒜四年級觀察日記200字 篇13
平老師佈置我們回家種大蒜。
星期天外公教我種水培大蒜，我開開心心地種起來。我先用衛生紙擺放在盤子裡，再把大蒜放在上面。再澆水，澆到衛生紙溼透為止，我的水培大蒜就種好了。
我想:大蒜啊，大蒜啊，快長啊，快長啊，賽過積木城堡呀！
第二天，我澆了很少的水，蒜瓣沒有變化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一點綠芽，就像要破殼而出的小雞努力往外鑽，想要看看外面的世界。蒜瓣底下長出了不少的細根，像毛毛蟲的腳。
我想:再過幾天，盤子裡就會長出許多綠油油的蒜葉來。我盼啊，盼啊！
大蒜四年級觀察日記200字 篇14
星期五，老師佈置了一個作業，這個作業就是種大蒜。一聽到要種大蒜，我就高興不已。
媽媽聽到了，連忙把大蒜拿出來，再把土打溼，讓我和她一起種。說完，我就和媽媽一起去種大蒜了。
種大蒜的第二天，我以為大蒜會發芽，結果我的大蒜還是原來的那個樣子。看到這種現象，我自言自語：我的大蒜啊，你怎麼還沒有長大發芽啊！
我和我的媽媽在家裡等了幾天，終於一天早上，我發現我的大蒜髮芽長大了！太驚喜了，我期待它快點長高長大。