初中學生日記隨筆400字（精選22篇）
初中學生日記隨筆400字（精選22篇）
無論在學習或是工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編精心整理的初中學生日記隨筆400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學生日記隨筆400字 篇1
今天，我花了好長的時間拼出了一個挖掘機。
下午，我處於無聊狀態就開始拼我的積木，我其實昨天就想好了製作的方向，就開始先找出所需的零件，總是找不到一個零件，一個擁有四個方向的零件，在這裡面一共只有五個的零件，當然也有一個的，但是，那個並不重要，這個才是重要的，我要用這個讓挖掘機的挖掘臂上下完成旋轉九十度。到了最後，我也只找了兩個那種的零件。
過了一會兒，我才想到了好主意，我將一個三個邊的安裝在挖臂上，弄點積木加粗了一點，我覺得，這樣的挖臂放在前面不好，就在上面加了一個固定的東西，這樣，基本就大功告成了，我準備挖一個東西試試，可又感覺，前面太重後面太輕，就在後面加了一個添重量的東西，這樣就真的大功告成了。
我的積木中的第二傑作就是挖掘機，第一個就是我一開始的一米長大航母。
初中學生日記隨筆400字 篇2
慶祖國華誕，賀中秋佳節團圓。浪漫的玫瑰，可愛清香的桂花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競相開放，為中國獻上最美的祝福。
十月的天氣，已是有絲絲的涼意。可眼前的景色卻讓我目瞪口呆。只見，一排火紅的雞冠花傲然挺立著，顯得格外挺拔。走過雞冠花，便聞到一股淡雅的清香，沁人心脾。
抬頭一望，無數美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的大字，為祖國獻上一份美麗的祝福！
繞過菊花臺，我聞到了一股更為濃郁的花香，那香是那麼迷人，那麼醉人。我迫不及待地聞香而去。一切都被我拋之而去。終於，我到了我的心之所向。啊！是“十里飄香”的桂花！它果然名不虛傳，花雖小，香味甚濃，讓人陶醉其間！桂花旁的一個小湖裡，靜靜地躺著幾朵粉紅的睡蓮展開了她的清秀的笑容，如文人墨客一般。我不禁遐想：如果月光灑在這些蓮花上，它們不就披上了一層銀灰嗎？豈不是比朱自清寫的《荷塘月色》更加美麗了嗎
轉過身，看見一個大花壇裡還有著各種花朵：婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色；浪漫多情的玫瑰依舊深紅，依舊那麼深厚。我走過小橋流水，穿過幽靜的竹林，一個轉彎，我發現一叢叢的野花。紅的，綠的，白的……給人一種不知名的感動。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻身的無名英雄令世人敬佩！
百花齊放，爭奇鬥豔，讓十·一充滿快樂的色彩，讓中華大地，沁在花香中，度過自己最幸福的生日！
初中學生日記隨筆400字 篇3
秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。
無意識的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，那鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問自己；問題究竟出在了哪裡？明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可為什麼……
那少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻透過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一隻小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做那個最好的自己呢？
回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。
我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑著看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自己。
初中學生日記隨筆400字 篇4
感恩是風，無影無形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄淨，柔動不息，澆灌每一顆乾渴的心，感恩是雪，純潔無暇，冰清玉潔，淨化每一顆慾望的心靈。
閉月羞花，沉魚落雁的眉毛我沒有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒有，但我有一處屬於自己的溫暖小屋。
賓士奧迪，名牌精裝的奢華我沒有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車腳踏車。
無論你是貧賤或富貴，漂亮或醜陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動著她那彩翼的翅膀，翩翩然於五彩繽紛的生命園地裡，我感謝命運，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感謝命運賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥兒的鳴叫，我都聽得見，我感謝命運賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感謝命運，讓我五肢健全，我感謝命運給與我生命的奇蹟，我感謝命運給與我活著的力量、勇氣和希望。我感謝一切曾經幫助過我的人以及正在幫助我的人，希望他們永遠幸福安康，也祝每一個活著的人快樂到永遠。
我只希望用一顆感恩的心對待生命裡的每一個過客，留下一個微笑，收穫一片豔陽天。
面朝大海，春暖花開。
初中學生日記隨筆400字 篇5
我想做回那個膽怯的孩子，回到一個只要躲避就不用面對的繭中。但，我不能。體內淤出一腔滯重，盡膠合著，漸漸阻礙呼吸，如同芒刺在背。口中囁嚅著擠出一個含糊不清的音節“嗯”，便逃離了那個房間。臉上赧紅顏色，滾燙的，久久不褪。
為什麼人們都要我勇敢，像那隻雛鳥一樣進行無盡無果的嘗試?明明是徒勞無用，明明是自我折磨。腦海中有個聲音在叫囂著放棄與墮落。生活像是茫茫大霧裡的單行道，在冷的夜氣裡，前途看不真切，只覺得路遠夜長。我縮在這蝸殼裡，不再盲目地跋涉，在這蒼白的大地上沉眠——這樣苟且下去，也算得上一種活法，但我自己真的滿足於這似乎有些可悲且不完整的人生麼?
我回到那棵樹下，雛鳥果然還在練習著起飛的動作。它牢牢擁抱大地，它努力的向著日月星辰，虔誠地朝拜。它目光灼灼，凝視上方，進行著它孤獨而無意義的儀式。不知道這數不清的時日注入了多少辛酸與失敗，也不知曉它是否有過淚水與咆哮。慢鏡頭般，它緩緩張開不甚豐滿的羽翼，奮力地鼓動，將全身力量集中於我以為註定失敗的一躍。
它，卻沒有落下。讓人血脈賁張的寂靜中，空氣中襲來一陣氣流的波動，是翅膀的鼓翼。這一次，沉重沒有拖滯輕盈;這一刻，世界變得出奇的肅穆;這一躍，是飛翔響應藍天的召喚;這一搏，是對懦弱最徹底的拒絕。它，真的飛了起來!
初中學生日記隨筆400字 篇6
雛鳥在我的上空盤旋，這身影蘊藉著力量，浩蕩地勃發著，一掃之前的委頓與無力。照徹心扉，震撼靈府。它幾聲輕快摻雜喜悅的鳴叫擦落耳際，我剎那間理解了雛鳥的儀式與沉思：我們恐懼的不過是恐懼本身而已。我心中鬱積的塊壘剎那間土崩瓦解，隱隱有掙脫鎖鏈的聲音，我的腳步漸漸快了。
我站在演講臺上，心中聲清醒的提醒時間的流逝，彷彿是激勵我向前的鼓點，在胸腔中不斷共鳴著。我深吸一口氣，眼前重現出雛鳥起飛的樣子，緊張的心情漸漸平復。口中的話語一反從前，滔滔不絕，滾滾流瀉。四周的空氣都應和著，一如雛鳥起飛時的鼓動。
演講完畢，臺下掌聲雷動。那一刻，我體內彷彿被抽去了什麼一般，前所未有的輕盈和有力。
天空，依然藍而高，傳來幾聲熟悉的鳴囀，一跡飛鳥的遊痕在天穹盪漾著。
是雛鳥!只是那團蹣跚如今正展翅擊空，主宰這湛藍與高遠;一軀羸弱正從容不迫，靜觀雲淡與風輕。那個瑟縮著的它。曾痴痴的懸想，有朝一日自己能飛翔在那片碧落雲間。如今它，作為一隻真正的鳥，以俯瞰的高度，呼喚莽林危崖，震懾怒浪狂風，穿越江河高山，睥睨冰山暗礁。它投我以嘉許的目光，許我以鼓勵的啼鳴，它以高飛促我前行，它以蛻變予我成長。終於，淚水裹挾感動決堤而至，靈魂迎風而顫。
模糊中，我彷彿變成了雛鳥，天空彷彿成了那高飛身影的擴大。我大聲地對那身影說：“謝謝你，是你教會我飛翔，是你讓我生命更美麗。”
初中學生日記隨筆400字 篇7
風的聲音是青清脆的，傳送在柔和的空間裡，她發出誘人的唇音，呼喚著充滿活力的生命伴隨著水波的節拍一起翩然起舞，沉醉在濃濃的春意中。
天矇矇亮，月兒高高掛!空中飛翔的天鵝落在湖泊邊，他們舞動著白白的的翅膀，發出悠然自得的歌聲。水是那樣的清，那樣的柔，又是那樣的靜，那樣的潔;風兒是那樣的溫和，同時似乎又不缺少那一分陽剛，她帶動著桃花瓣在藍藍的空間裡旋舞。一片、兩片、三片……花瓣兒不停的的飄落，一些落在天鵝的身上，一些落在天鵝與水的交接處，一些又亭亭的落在湖水裡，好美、好美，好一幅充滿活力的鏡花水月圖!
我漫步在湖泊邊，岸邊的桃樹開滿了花，花瓣兒輕輕地落地，一條花瓣鋪成的地毯渾然天成。閉上眼睛，感受著春風拂面，聞著淡淡的花香，醉了、溺了。我的思緒隨著風兒飄啊飄，隨著水兒漾啊漾，最後停留在瓣瓣桃花兒上，留戀著、沉睡著。花瓣動了，我也動了，我和花兒一起落在了清水中，涼涼的、溼溼的，水兒浸潤了我的身軀，甚至我的心靈。慢慢的，我與水融合了，一種不可言語的舒適湧上心頭。在醉中甦醒了，睜開眼，看見漫身的桃花、腳上的水珠，心動了。俯下身子，輕輕地觸控著水波，笑了。
停了，花兒停在了水中，但她卻不安靜，她隨著水膂動著，紅紅的，亮亮的!
初中學生日記隨筆400字 篇8
若說是去年，這肯定是個平凡的星期六：起床、洗漱、吃飯、寫作業、睡覺，這一天就這麼淡淡的過去了。雖說“浪費時間是可恥的”，但也實在是找不到事做。
可是現在卻不比以前，上了初二，整個人都得全身心地投入學習中，空閒的時間少了，事多得忙不過來。星期天是我上興趣班的時間，星期六就是完成作業的時間，可現在的時間不比以前充沛了——多了一門課——音樂。
這周天氣無常，時冷時熱，會生病也是情理之中的事。或許我應該買彩票了，怎麼這麼好的事居然我給碰上了呢？當嗓子疼碰上聲樂課——你應該可以想象它們之間會擦出怎樣的火花吧？假是萬萬不能請的，不僅錯過一節課——要知道，一節聲樂課得花多少錢啊！我只好硬著頭皮唱歌，看著手裡長長的譜子，還沒開始唱就感覺喉嚨有一陣陣痛。唱的短短几分鐘時間，對我來說度日如年。幸運的是，唱歌時是兩個人唱的，我也算是僥倖矇混過關。但唱完後。喉嚨好似被針紮了一樣難受，有點腫脹，好像是有點充血了。也沒辦法，我自己選擇的`課我就得上好它，不然什麼都沒學到，還白白浪費那麼多錢，一舉兩失啊！
斗轉星移，樂聲盡；日落西山，盡染霞。黑夜已經降臨，乘車回家的路上，商業街的熱熱鬧鬧被明亮的燈映照出來，一排排樹從我眼前飛快地掠過，我也終於可以回家了。疲憊的一天終將結束，只是——要吃藥——這是一件令人掃興的事。
初中學生日記隨筆400字 篇9
今天，我的心情十分激動，因為我們要去學農。一路上，汽車不停地震盪著，大家都眉開眼笑，歡聲笑語在車廂裡迴盪，感到無比的快樂。
來到了學農地點，第一眼望過去便是成片的蔬菜，有大蔥、芋艿、冬瓜、蘿蔔......各種各樣的綠色蔬菜，為大地蓋上了一塊綠色的毯子。
迎面而來的便是大蔥，一根根呈深綠色，高大無比，像一位位在邊疆的戰士，守衛著這片浩瀚的土地。但實際它捏起來軟軟的，一看，裡面是空心的。據介紹，大蔥可以利肺通陽，發汗解表等功效。
參觀完大蔥，我便去了蘿蔔地。一眼望去，翠綠的葉子隨風飄楊，可是蘿蔔卻怎麼也找不到，在哪兒呢?我百思不得其解。就在這時，一個同學因為好奇，扒開了葉子，哈哈!原來，蘿蔔躲在葉子下面呢。半紫半白，很有特色。
我還看見了包心菜，包心菜如同一個小寶寶，躲在無比碩大的菜葉裡，四周全被包裹起來。蹲下來後，包心菜散發出一股清新的味道，很是新鮮。
不知何時，天空下起了濛濛細雨，這次學農便結束了。
這次學農，我看到了很多農作物，放鬆了自己，並且學到了很多有關農作物的知識，是一次充滿歡樂又有意義的活動。
初中學生日記隨筆400字 篇10
曾經的你，美若天仙，妝成每被秋娘妒;
曾經的你，琴藝精湛，名屬教坊第一部。
曾經的你，因一曲紅綃使武陵少年爭纏頭;而如今，物是人非事事休。你年老色衰，今非昔比。當一切輝煌都煙消雲散，你依舊抱著那泛黃的琵琶傾訴自己的怨恨，時而大珠小珠落玉盤，時而凝絕不通聲暫歇，時而四弦一聲如裂帛。
莫非是愛錯了?你在苦苦等待，等待你的那個他，殊不知草木已荒蕪，你只好無奈地嫁做商人婦。孤守空船，獨守明月，寒秋深夜，你抱頭孤枕難入眠。夜半時分，淚溼春衫袖，臉上紅妝也消散。那曾經的紙醉金迷，燈紅酒綠，在你的生活裡已漸行漸遠。紅顏易老，年華易逝，你終究敵不過似水流年。
但你又是幸運的，人世間，難遇一知己，伯牙子期高山流水為知音歷來可遇不可求，但今夜，你的琵琶聲悠悠揚揚、嘈嘈切切卻激起了江上人內心的洪流。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!寒風依舊在，你的琴聲縈繞在這寒冷的江面，雖然萍水相逢，但心有靈犀，此時子將會是怎樣的無聲勝有聲。
潯陽江畔，夢迴浮塵，只嘆紅塵易醉，情難斷，願君但惜琵琶緣，一曲琵琶一生牽。
願君，珍重!
初中學生日記隨筆400字 篇11
時間飛逝，如白駒過隙般。此時，一個學期早已結束，一個假期也即將度過，迎接我們的又將是一個嶄新的起點!
在上個學期中，短短五個月，讓我們嚐到了各種味道，讓我體驗了緊張卻不乏快樂的生活，也讓我親身體會到競爭的殘酷與激烈。
為了考試，為了有一個好的成績，許多同學挑燈夜戰，忙不停歇地，應接不暇地對付考試，結果往往事與願違。我認為，只要有一顆平常心，認真去面對，就一定可以成功。
上學期四次較為正式的考試中，讓我深切體會到了競爭有多麼激烈。僅管相差一分，排名就可以落後幾名。在期中考試時，我在班裡排名第五，與第四名僅差一分，導致年級排名落後了七名;期末考試我又以一分之差排名第二。在這種情形下，我才瞭解到了每一分是那麼珍貴。
離開學的日子也屈指可數了。同學們，讓我們做好準備吧。或許我們沒有“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的志願，或許我們沒有“滄海可填山可移，男兒志氣當如斯”的理想，或許我們沒有“策馬前途須努力，莫學龍鍾須嘆息”的觀念。但是我們有一顆進取的心。
同學們，準備遠航，新的起點在等著我們。
初中學生日記隨筆400字 篇12
“為什麼？”是我這14年來，問得最多的問題。我想知道，原因是什麼……沒有人能告訴我……為什麼？
我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機……我，堅強，感情冷漠，並不單純……
沒有人能體會……或許也有吧……從我漸漸懂事以來，它是離我最近的，可在我看來，它是那麼遙遠，那麼陌生，那麼可惡……它是我夢寐以求的東西。是的，我從未得到過，沒有體會過，14年來，最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的嗎？為什麼我們是那麼好的朋友，它們就變得虛假了？！
當你被自己認為是真心的朋友背叛的時候，虛偽的味道太苦澀……當你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報的時候，會發現淚也是苦的……當你莫名其妙被人指責、被人排斥、被人厭惡的時候，那種心情，誰能明白？！沒有人分擔，沒有人安慰，沒有關心友善的目光，你怎麼能承擔？！你能當做沒事一樣麼？！人，都是脆弱的……
初三了，我感到不捨，是的，捨不得我的同學，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學一場……
初中學生日記隨筆400字 篇13
鞦韆架下的回憶——
海邊的沙灘，七彩的貝殼，老槐樹下那隨風搖擺的鞦韆架，勾勒出我的童年。零散的記憶中，總會有爺爺拿張小板凳，銜著那根伴他度過半生的老菸斗，揹著年幼的我，到老槐樹下輕輕為我搖盪著鞦韆的畫面。漸漸地，眼前又浮現出爺爺那一天比一天深陷的眼睛與憔悴的容顏。在歡樂與痛苦的日子裡，也爺爺給了我一段難忘的回憶。
發現——
美，到處都有。不是生活缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。但發現總是姍姍來遲。
當春花氾濫時，我才發現春天早已到來；當知了長鳴時，我才發現春景難留，夏日已至……
當我進入少年時期，才發現童年的樂趣已失……
當我遠離家的溫暖的時候，才發現家對自己是如此重要……
哦！發現！你為何總是姍姍來遲？
友誼——
友誼如一隻裝著水的玻璃杯，純淨而易碎。友誼需要我們共同守望，需要我們共同呵護。
友誼是一種黏合劑，讓心與心貼得更近了。
友誼是一種清潔劑，讓我們的心靈更加純淨了。
友誼也是一種催化劑，讓我們的合作更加默契，讓夢想漸漸成真。
初中學生日記隨筆400字 篇14
現在的目標……看著陳程一次次被表揚，一次次被老師當做模範舉例，讓老師放心把任務交給他做，我心裡有些不甘和不服。
我現在的目標就是在語文和英語上超過陳程！
為了擊敗他，我上課老師每問一個問題我都看他一眼，看看她舉不舉手，他不舉我舉，他舉我更要舉！
每一次考試結束，我都要問和他坐在一塊的人，問問他的成績，他考的比我好，我要追上他，他考的不如我，我要找他的弱點！每一次他給我批作業，我都要問幾個你怎麼做，看看他對題目的解析。每一次批他作文，我都用心去讀，一個字一個字去轉磨，看看他比我好在哪，比我差在哪，她好的我點贊，不好的我指出，互相替補。
可怕這樣做，還是得不到解決，他仍然是高高在上，我仍然不及與他，我恨不得變成他肚子裡的蛔蟲，探他個底朝天！我就不信了我比不上一個半路殺出的孫行者，我這個孫悟空還都不過他！我投稿也沒有次次都過，我依然沒放棄，我也不能放棄超越他！他只是他，是人都有漏點，我終有一天會擊敗他！我在我們班的成績表上從我開始一直滑到他的位置，他就是我現在的目標！我坐穩三年的職位被搶，我不在乎，我在乎的是，被搶了，不能奪回來！
初中學生日記隨筆400字 篇15
今天，我們（我，小茜，小嫻，小超。注：都是女生）去了一個奇怪的地方。現在眾人暈倒。
那一棟好像鬼屋，陰森森的。她們都覺得好恐怖啊！
我們上了三樓。忽然間……“木乃伊的心在燒，金字塔裡悶到老……”“啊！！！！有鬼啊……哎呀救命”小茜和小超叫了起來，小嫻也被她們嚇了一跳。我說“切，是我的手機響了”（剛剛買的偷笑）
“什麼嘛嚇我們一跳”小茜說。
“9494”小超說。
“在說話者，拖出去斬了”我說。
她們都沒有說話了。我們到了一樓小嫻說“什麼，還有一袋吸管”我們看見了石塊下面有東西，我們翻開來看“oh，no有存摺和身份證哦”小茜說“三張存摺，兩張身份證”小嫻說。“1000？3000？100？”我說“數字真的啊。”
“交給警察吧”我們異口同聲說，我們都點了點頭。
我們又在那裡看了又看，有針。鋪墊。沙發……我們都不敢相信了，在種廢墟中有人住？
我們跑去公安局報案，有把存摺。身份證給了警察。
然後就回家了。
初中學生日記隨筆400字 篇16
今天，是一個特殊的日子。
就在今天早上，我參加了小學畢業考試，六年的付出就在這一刻決定，六年的價值就在這一刻體現，六年的願望就在這一刻實現。我感受到了前所未有的壓力，是來自老師的希望，是來自父母的渴盼，是來自我的好強。我深刻體會到，考試並不僅僅是考試，它以它獨特的魅力影響著這一切。經過長達四小時的艱苦奮戰，終於塵埃落定，至於結果如何，只得聽天由命。
今天，一切的一切都結束了。心裡卻有一種說不出的滋味。不知該說什麼好。所有的喜怒哀樂都拋到九霄雲外，往事就如輕紗，如薄霧，淡淡的，輕輕地，。我從未想到過，小學生活竟然是這樣被時間長河淹沒的……沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
驀然回首，才發現，一路走來，留下了的精彩瞬間，太多太多，一切是那麼幸福，是那麼美妙，可惜還沒來得及讓人細細品味，就像曇花一現，轉瞬而逝，留下的只有驚歎時光意識的感慨。這些美麗的音符，奏響了童年的熱情，譜寫了難忘的一頁。今日再看，別有滋味……
今天，就要跟小學生活說再見了，真讓人依依不捨。今日一過，就要翻開嶄新的一頁，為將來打算了。不管怎樣，我會把這段美好的時光深深銘刻在心中，永遠，永遠……
初中學生日記隨筆400字 篇17
夏季，沉迷在春風之中的暖意漸漸熟悉，那是去年沒抒發的餘熱。
陽光在大地上灼燒出碎紋，水也匿藏在河底，小荷才露尖尖角的景色我也不想尋覓。在平日裡不愛走動的我，夏天便宅在家裡，領略這電風扇帶來的一絲愜意，吱呀旋轉著的它似乎在傾訴這歲月的無情，使它變得那麼老舊。
風是夏天的標誌，因此我和喜歡在傍晚聽風。
餘熱流淌在大地上，證明著傍晚的來臨，風，也靜悄悄的來了。不一會，風便攀爬上老樹的枝頭，開始只是輕輕的、輕輕的慢慢搖晃，彷彿在風中翩翩起舞。後來，風便狂野的舞了起來，使得樹們瘋狂的搖晃，葉子卻盡皆貼合，沒有一片是先被時所捨棄的。我又嘆息起來，儘管夏風是四季中最豪邁的，卻遠遠不及秋風的三搖兩晃，葉子便簇簇的落下來，不再有和夏風抗爭時的那麼團結，一片片無可奈何的落下，也對，畢竟這時的主角是紅彤彤的果實、金燦燦的麥穗，他們也早就別人放入了角落。
我忽而有一股惆悵的感情，鎖入我的心房，靠在路旁柳樹上，淡淡的風颳過我的臉龐，嘆了口氣，凝神望天。夏，你已累了麼？
初中學生日記隨筆400字 篇18
剛剛才發覺到自己對小說已經到了迷戀的階段，我躺在床上，身邊厚厚的書似乎在對我說著什麼。我並不奇怪，星座排名第十二的雙魚座本身就是浪漫主義的代表，拼命的把自己鎖在幻想的世界，逃避那些早晚要去面對的問題。好像有點懦弱，我嘆口氣，順其自然吧……
因為總是在最緊要的關頭放縱自己，機會一次次與我擦肩而過，疲倦的時候，我甚至都沒有伸出手去挽留，現在想起來除了搖搖頭之外什麼也不能做。也許人就是這樣，大道理說得很流暢，但是卻做不到，過身反而會笑著對別人說：“這算什麼！”
因為已經長大，所以眼淚成了很寶貴的東西，小孩子多好啊，想哭就哭，想笑就笑，就算在不合適的場合，也會有人笑著出來打圓場說：“童言無忌”。為什麼偏偏在情感最豐富的時期，我們的笑容和淚水似乎已經不是由自己掌控，它們似乎都要隨著場合進行變化。只有在沒有人的深夜，拉上窗簾，才真正回到自己的世界。
老天是不是在跟我作對啊，陰雨天氣，我的心情反而像陽光一樣燦爛。今天那麼美麗燦爛的陽光，心裡卻好像在下著朦朦朧朧的小雨，唉……我就知道自己會怨天尤人，可又該怎麼辦呢？
如果人沒有這麼複雜的情感，生活就會少了很多東西吧……
初中學生日記隨筆400字 篇19
“桂花月子落，天香雲外飄。”這句來自唐代宋之問的詩句《靈隱寺》。八月丹桂飄香，在學校體育館門前有一株亭亭玉立的桂花樹。
九月正是桂花怒放時節。一顆顆帶著淡淡的黃色的桂花，三五成群長在樹技上，在墨綠色樹葉中掩映著一朵朵的桂花。不像桃花那樣將花掛在技頭上，惹人注意。桂花的花很小，要細細地觀察才能發現。在桂花盛開的時節，站在樹底下看，像一個閃著淡黃色的精巧的小燈籠，惹人憐愛。
桂花樹的葉子摸起來有些粗糙，正面是墨綠色的，反面是有些嫩綠。背面的葉脈清晰可見，中間的主葉脈由厚到薄，向四處伸展，不易被人察覺。我用牙齒去咬一口葉子有些澀澀的味兒。樹冠整年翠綠，有些地方突了起來，又凹了進去。看上去笨笨的像一個墨綠色的大蘑菇。
桂花還可以入藥，清熱解火，是一味好藥。把桂花曬乾，壓制成一塊塊的桂花糖很香甜可口，入口即融。真是錦上添香，在口裡久久不能回味。
桂花，我愛桂花，正像李清照所說：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
初中學生日記隨筆400字 篇20
我的表妹今年六歲，但是機靈的不得了，可是一個名副其實的機靈鬼，怎麼，不信?那就讓我舉個例子給你聽聽。
暑假的一天，我在做作業，表妹很無聊，她一會兒擺弄花草，一會兒看看電視，最後果然還是找上我了。“姐姐，陪我玩會兒吧。”她的兩隻小手抓住我的手臂搖了又搖。在她不斷撒嬌下，我答應了她的要求。她拉著我一蹦一跳地下了樓。我問道：“玩什麼?”她回答：“捉迷藏。”“誰找誰藏?”“我找你藏。”分配好後，她轉過身去數數，我找了個樹叢蹲下。她也開始找了，只見她左看看，右瞧瞧，一開始她還興致勃勃，可是過了好久後，她還沒找著我。於是她嘟起了小嘴，眉頭也皺了起來，嘴裡還喃喃自語道“姐姐去哪兒了?”突然我見她眉毛一彎，嘴角一翹，我心想：難到她發現我了?我繼續觀察，緊接著她很認真地聽著什麼，並回答：“知道了，我這就來吃飯。”說完就一閃身跑走了。我聽見急忙站起來，準備回家吃飯。沒想到這時，我聽見表妹大叫：“我找到你了，你輸了，哈哈哈……”看著她高興地手舞足蹈、眉飛色舞，我才明白我上當了。
怎麼樣?現在相信我表妹是個機靈鬼了吧?
初中學生日記隨筆400字 篇21
《我要做個好孩子》這本書中的主人公是六年級的小學生金鈴，她的成績中等，但本人卻善良、自信、勇敢。她為了當老師和媽媽都喜歡的好孩子，拼命努力學習。最後，與同學們一起進入了中考的考場。
在這本書中我最喜歡的是“好學生，壞孩子“這一章為我們講述了與胖兒為了抄別人的作業，就陷害金玲和尚海，說房間是他們弄亂了，金玲憑勇氣向老師指出班長的缺點。好學生怎麼樣，三好學生獎狀再多，假的!沒有勇氣承認錯誤，就讓差生背黑鍋，說謊，不算好學生。自此以後，金玲立誓要成為一名好學生。
讀完這本書以後，我覺得學習不是最重要的，有愛心，有同情心才是人世間最為寶貴的品質。因為學習特好，但你沒有愛心和同情心你一定不是善良的人，就沒有人再會喜歡你。而極具有同情心和愛心的人，你往往會用善良的心去幫助弱者，讓他們從失敗的陰影走出來。從而使人們去敬佩，愛戴你，因此說愛心和同情心是人世間最為寶貴的一種品質。
記得羅佐夫曾說過“應當善於同情，而不是善於嚴懲。”是啊!好學生經常懲罰差生，而不去顧慮他們的感受，不去幫助甚至同情他們，差生們心裡其實也拼命努力著呀!
初中學生日記隨筆400字 篇22
我們每個人都是要讀書的，但有的卻半途而廢，有的堅持到底。
我們現在都是初三的人了，自己也有自己的思想，還記得初一的時候，我們天真無邪，思想單純，在一起玩耍那是多麼的快樂，當我們上課時，如果課中氣氛不好，有某些同學會故意說出一些關於課堂內容的笑話，來緩解氣氛，就這樣，課堂的氣氛自然就回歸了，睡覺的同學被笑聲吵醒了，說話的同學言歸正傳了，老師臉上露出了美麗的笑容。
在操場上，我們一起做操，而且很認真，動作一致，因為這樣，所以每次班級評比的時候，我班的成績都不是很差，得到好的班評成績，老師和同學自然也都開心。
在初一時，我印象最深的是下課，雖然那時的作業不多，但為了在考試中得到更好的成績，我們下課都是在看書，或做課外書，教室裡安安靜靜的，但幾個班都會有那麼幾個逗逼，他們下課總是會做出一些搞笑的事，然後班裡就一通大笑，辛苦一下，也就放鬆了一下。
班中的逗逼也許成績不好，也許喜歡搗亂，也許很調皮，但如果班中沒有了他們，將會若無一聲，是他們帶來了歡樂，帶來了精彩，感謝你們的貢獻。