小學生週報的數學日記範文

　　數學日記的形式不一，內容也可以是豐富多彩，為大家整理了數學日記之小學生週報，供同學們參考學習。

　　那一天我看了《小學生週報》，從一個版面上看到了這樣一道數學題：一隻小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。現有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?

　　題後已經給我們示範了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點時又剩下15根。15+15=30(根)，再將30根一齊搬到家，就不會空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的.題：

　　小猴先搬30根到15米，剩下13根;回頭至起點再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最後一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。

　　從這我明白了，一個人只要肯動腦，什麼都可以做成。

　　大家看，數學也可以這麼文藝，透過閱讀這篇數學日記之小學生週報，是否有所領悟？大家馬上去試試吧