《雷鋒日記》觀後感的範文

《雷鋒日記》觀後感的範文

  人民的勤務員——讀《雷鋒日記》有感

  將《雷鋒日記》一書拿在手上,給我的第一印象就是破、舊,看來已經有不少人透過這本書去學習雷鋒精神了。

  雷鋒處在舊社會的童年中,沒有任何一縷陽光能夠穿過那可怕的階級壓迫來到他的身旁,所以他的童年幾乎沒有多少溫暖,而他的四位親人也都被舊社會吃掉。

  因此,雷鋒對舊社會的怨恨以及對美好生活的嚮往便開始紮根於他的心中。同時,他家境貧寒,因此他很能理解窮人在生活窘迫時的悲傷淒涼的心境;他七歲便成了孤兒,因此他很能理解當他人在無助時對一個善舉的渴望……這些都是奠定偉大的雷鋒精神的基礎。

  為人民服務

  從雷鋒上小學到當少先隊員再到成為團員、開始工作、入伍、入黨都可以看出——雷鋒精神的主體部分是“為人民服務”。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”多麼美好的一句話。是的,我們的生命的確是有限的,但是,社會的發展、文明的進步永遠都是無止境的。可是,千萬不要以為當這有限的`生命面對那永無止境的為人民服務時是毫無用處的,因為,倘若我們在任何時候幫助了他人、回報了社會,那麼在時光之軸上的那一段時間,就不會表現得一片虛無。而且,有可能我們的所為可以造福子孫,使我們的下一代能夠過上更加美好的生活,這也是為人民服務。加之功在當代,利在千秋。我們何樂而不為呢?

  給比拿愉快

  “給比拿愉快”,這是雷鋒精神的又一崇高之處。“我願意把自己所有的東西,包括生命獻給黨和人民。”“一個共產黨員是人民的勤務員,應該把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”“我要永遠愉快地多給別人毫不計較個人得失。”就這樣,雷鋒以一個忠實的勤務員的身份,默默地為他人、為社會奉獻著。

  的確,看到別人因為自己的給予而露出久違的笑臉,這時,要比留著那樣東西愉快得多。因為,如果將某物留給自己,那麼這樣東西只能為你一個人服務;而如果將它送給別人,就會使它為更多的人服務,那時,也只有那時,才能發揮它最大的作用。此時此刻,作為它曾經的主人,看到因為我們曾經一個易如反掌的行動,使許多人因此受益,難道還能抑制住笑容在臉上盪漾嗎?

  螺絲釘職責

  如果用一樣東西來形容雷鋒的話,那麼“螺絲釘”是再好不過的了。雷鋒就是這麼一顆“螺絲釘”,默默地履行著自己的職責。

  “雖然是細小的螺絲釘,是個微細的小齒輪,如果缺少了它,那整個的機器就無法運轉了,別說是缺了它,即便是一枚小螺絲釘沒擰緊,一個小齒輪略有破損,也要使機器的運轉發生故障的。”可見,一顆微不足道的螺絲釘足以對機器的運轉起到決定性的作用——也只有在那時才能夠顯示出一顆螺絲釘的偉大。

  但螺絲釘是畢竟鐵做的,難免會有生鏽和磨損,所以如果一顆螺絲釘要盡它最大的職責,就必須要不斷地接受檢修和保養。

  擠和鑽精神

  雷鋒工作、參軍時,正值新中國成立後的加緊建設時期。因此,他的工作非常忙,但他仍然沒有忘記,只有不斷補充新的知識才能夠使自己更加強大,才能夠為社會做出更大的貢獻。所以他總是擠時間讀書:早起點,晚睡點,飯前飯後擠一點,行軍走路想著點,外出開會抓緊點,星期假日多學點。就這樣,雷鋒擠出了任何可以擠的時間。雖然他的年齡只有短暫的22歲,但是,他生命的密度是要高於常人的。

  由此,我領悟到——如果不積累許多個半步,就不能走完千里。

  學習,就要有擠和鑽的精神。雷鋒在學習的過程中,如果遇到一些自己不能解決的問題時,他總會先儘自己最大的努力一再思考,當實在難以解決時就會大膽發問,以求甚解。

  正如毛主席所說“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。”我們要和雷鋒一樣,踏踏實實、毫不自滿,唯有如此,才能求得真正的學問。

  今年,是雷鋒逝世五十週年,也是雷鋒精神受到傳承的第五十個週年。我們要弘揚雷鋒精神,多做好人好事,從身邊做起、從點滴做起,為社會主義現代化建設添磚添瓦!

  一個小小的善舉,或許就是一粒堅韌的種子,哪怕是無意中灑落也會生根發芽,抽葉開花,使這個世界芬芳四溢,美如天堂。

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