我想學點植物學心情日記

我想學點植物學心情日記

　　每每走過小區的這片綠地，我總為自己的無知感到羞愧。有幾日，我曾想透過媒體呼籲，希望小區的物業為我們這些業主做點兒事，就是在每株植物上都掛上一個標籤，像植物園一樣，寫上它們的名字和科目，讓我們這些“不識廬山真面目”的平庸之輩增長一點植物知識。

　　小區綠地改善了我們的居住環境，提高了生活質量，尤其是煩悶的時候在綠地邊欣賞形態各異的植物，面對花花草草產生無盡的遐想，確實可以放鬆人的心情。可在這片綠地裡，除了香樟樹、廣玉蘭，我幾乎一無所知，那株像綠傘一樣的植物，我查詢了許多資料也沒有結果，不免讓我的心情有些鬱悶，對綠地的好感無形中也減少了。

　　有一段時間，我萌生了寫學校裡紫荊花的念頭。學校裡有兩株紫荊樹，叢生在路兩邊的花壇，每當冬末春初，餘寒料峭，紫荊花無畏無懼，先花後葉，在沒有綠葉的陪襯下依然開得紅紅火火，釋放自己的美麗，而當百花齊放、綠葉盛開的時候，它卻從樹梢悄然飄落，從容而去，它的獨立特性的性情深深地打動了我，我想為它寫點什麼，但我卻無從肯定它就叫紫荊花，這只是道聽途說而已。

　　那是一個週末，我和妻子走在家鄉的'公路上，看到馬路旁盛開的細碎的花，喜歡得不得了，不光我喜歡，一些蜜蜂蝴蝶也在花叢中飛來飛去，似乎在訴說喜愛之情，但遺憾的是，我竟不能說出花的名字，此刻，夕陽在山，花香正濃，好一幅美麗圖景，我和妻子在花叢中留影，留存花的影像，希望有一天能解開這個謎團。

　　那時，我就想，我們的教育也太教條了，有許多東西，花費了那麼多寶貴的時間去學習，完全是為了升學，對於完成了義務教育就輟學的學生來說，沒有絲毫的用場。前幾年，教育主管部門還要求學校開發校本教材，把一些鄉土知識引到課堂上來，這是一個很好的嘗試，沒想到這會兒又不時興這個了，讓人遺憾。

　　我想再接受一次植物學知識的教育，對自己身邊的東西的瞭解，其實，也就是對自己的瞭解。