七年級觀察日記300字
七年級觀察日記300字
導語：我們很多的時候都會寫七年級觀察日記，但七年級觀察日記怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
七年級觀察日記1
昨天下午，天上剛剛下過小雨，地上被雨水弄的很溼，空氣非常新鮮，我和奶奶就出去散步。
走了不過一會，就來了一陣清涼的風，我停下來仔細一聞，裡面帶著淡淡的桂花味，可香了，我情不自禁的向香味走去，我便停留在我家附近的濱江路邊，原來是路兩邊的幾顆小桂花樹散出的香味呀。
桂花樹很有意思，我便仔細的觀察起來，他們樹幹幾乎一樣的大小，可能有我小腿那麼大，直直的，是棕綠色，樹幹經過雨水的沖洗，有一部分的顏色變深了，樹幹從下往上大約有1米的地方分開了，成了許多樹枝，就像一把傘的枝一樣。
樹幹分成了幾根大樹枝，每根大樹枝又長出幾根小樹枝，每根小樹枝上又會長出小枝，他們都彎彎的交錯著，不知那一根是那一根的了，仔細看樹枝上有許多黑色小點，連樹幹上也有，聽奶奶說：樹起芽的時候就會長葉，樹長大了以後，樹幹上的葉子就會掉，掉的那個地方就會起一個小黑點，我就明白了。 樹葉在小枝上，一處就有好幾片，葉邊成鋸齒形，如果從上往下摸，就會很扎人，葉片中間有一根主脈，周圍大約有20根小葉脈，均勻的鋪在上面，一片成熟的樹葉大約有5到10釐米長，大約有1到4釐米寬，樹葉密密麻麻的，不給陽光留一點縫。
在那翠綠色的葉子下就會有桂花，他們挨挨擠擠，好像在說悄悄話，一陣微風吹過，小花隨風而落，我在樹下的草葉裡撿到了一朵桂花，它有四片花瓣，每一朵都很小的，顏色是奶黃色的，花蕊是深黃色的，它不僅好看而且很香，我在手上捧了幾朵桂花聞起來，真是沁人心脾！如果它不在樹上，過幾個小時就枯了，是黃色的，乾乾的，沒有水分。
桂花樹上常常還有一些小昆蟲來光顧，在我觀察的時候就不知從哪裡來了一隻小蜜蜂，它停在一片樹葉上，它的翅膀不停的晃動，手腳觸著葉子，好像在休息呢。
陽曆8到10月，桂花都會陸續開放，經過觀察，我是越來越喜歡桂花樹了！ 我是要查桂花樹的七天日記作文。不過，這篇作文寫的還不錯。
七年級觀察日記2
你知道著名的昆蟲學家——法布林嗎？他可是研究昆蟲的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布林。金秋十月，金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們，可高興了，他們都興奮的出來了。突然，在一叢小草裡發現了兩隻小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開心了！我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶裡。看到我收集了這兩個可愛的東西，我心裡像吃了蜜一樣，可開心了！ 小蚱蜢好可愛啊！他穿著一身翠綠的衣裳，還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢裡。一定不容易被發現。它老是在瓶子裡爬來爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而後兩條腿卻特別發達。聽同學說，蚱蜢的耳朵長在腿上，我聽後半信半疑，於是就仔細地觀察小蚱蜢的腿，可怎麼也找不到，我快要放棄的時候，我發現了一個細小的物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩隻小蚱蜢一定有兩隻明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩隻眼睛四處張望，好象勇敢的.軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當蚱蜢休息的時候，這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領是什麼嗎？那就是跳躍了！如果開一次運動會，小蚱蜢準是冠軍。你瞧！草坪上滿是小蚱蜢，他們一個個欣喜若狂地跳出來，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在幹嗎呢？原來是在舉行跳躍比賽啊。一個老蚱蜢揹著一個小蚱蜢要跳過這個草叢，其他蚱蜢不相信會跳過去，對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發現了昆蟲大世界，更讓我發現了世界的神奇與奧妙。我真想和法布林一樣，當一個昆蟲專家，去探索昆蟲的奧秘！
七年級觀察日記3
作為我們班的成員，我深深感到602班的同學們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動物的影子。哈，噹噹噹，就讓本人細細道來吧！
首先，我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什麼要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因為小徐同志太膽小了，瞧瞧，上課站起來發言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說上臺讀文章了，那一雙眯縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機靈聰明，每次講奧數題，他總能把手舉起，紅著臉發言，數學成績自然沒話說啦！
哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識更淵博的？沒問題，現在讓
我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片裡，森林裡的小動物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問她吧，她能給你講出一串兒來。
這回你總該滿意了吧？啊，想找一個勤奮點的？有，有，看看坐在最後面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”，但從他學習的角度上說，我經過縝密的觀察，發現黃偉的勤奮與“老黃牛”的稱號相符，一下課，只要有作業，你一定不會在教室外看見他，上課認真聽講，做作業也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學習精神，你說他的成績怎麼能差呢？
其實，我們班還有許許多多可愛的“動物”，不過時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧！