有關寫初中暑假日記

　　日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬於記敘文性質的應用文。下面是小編給大家介紹的初中暑假日記，歡迎閱讀。

　　篇一：初中暑假日記

　　今天是個大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。

　　來到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子裡又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發上。過了一會兒，我站了起來，走到南屋去看電視去了。

　　中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家裡沒有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，於是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。

　　幸好，小棚子有三隻小狗，否則我就要悶死了。其中一隻狗叫豆豆，一隻狗叫小黑，還有一隻狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了：毛毛是隻小松獅犬，又溫順又可愛；睡覺的時候，就把身子捲起來，從遠看就像個小毛球呢。

　　不久，太陽不那麼熱了，我和姨姥爺戀戀不捨地離開了那個可愛的小棚子。

　　篇二：初中暑假日記

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

　　篇三：初中暑假日記

　　爸爸特意請來一天假，為我們做小龍蝦。

　　小龍蝦是邵陽的`一道名菜，香辣可口，十分美味。我好久沒回邵陽，我的家鄉，也就好久沒吃小龍蝦了。小龍蝦，爸爸在4年前做過，那樣鮮美的味道，時間也沖淡不了，儘管4年過去，我還是記得那個味道，多香啊！

　　爸爸一早打聽好龍蝦哪兒有賣，一改睡懶覺的毛病，8點就出發了。買了5斤龍蝦回來，一共有80只。龍蝦鉗子特厲害，一鉗著你就再也不鬆手了，還會用比針還尖的嘴扎一下。所以，剝龍蝦頭的時候，要小心翼翼的抓住鉗子為了讓龍蝦更美味，先蒸熟，再炸，完了就下鍋。鍋裡要準備一鍋水，一大把紫蘇，還要倒一整瓶的蠔油。

　　忙活了一整天，把在廣州的邵陽親人請來飽餐一頓，我和姐姐吃的最多，龍蝦殼堆了一桌子。龍蝦真讓人回味無窮！

　　篇四：初中暑假日記

　　終於能舒舒服服地睡了個大大的懶覺，好久沒這麼痛快的睡覺了。

　　原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候，可是天不遂人願，偏偏暑假還得補課。我既補數學，又補英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉，在學校上學時受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。

　　現在都在提倡減負，但現在的學生負擔倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學期”！

　　看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的感傷。我的暑假什麼時候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經全部結束了，從今天開始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現在這麼高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。

　　篇五：初中暑假日記

　　今天，是一個淫雨霏霏的一天。從一早開始就下起了雨。到了中午也沒有一點停的意思。窗外的天空渾濁不已，我伏在書桌上，耷拉著一點兒力氣也沒有了。

　　雨滴們像斷了線的珠子，從高空中跳下來。在空中飛著，旋著，偌大的天空此時便成了雨滴們的舞臺。他們叫著，跳著，好不活潑熱鬧！

　　只見雨滴在花瓣，葉子上輕輕跳動著，格外精神。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花落到了地面上，彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的旋律。沒有舒伯特小樂曲的恰暢，沒有貝多芬交響樂的歡躍，只有細細的，洋洋灑灑的從空中垂落。涼意中滲著無私，潤溼中含著熱情，溫馨中透著細膩，細膩中蕩著溫柔。

　　歡快的小雨點兒灑在僻靜的小路上，“滴答，滴答……”慢慢地有了點節奏，最後變成了優美的音樂。就如同貝多芬先生在鋼琴上演奏一樣，雖然小雨點兒不是琴鍵也不是琴絃，但它卻也能夠演奏出優美的樂曲。

　　現在，小雨點兒正唱著歡快的樂曲向世界的每一個角落出發。