寫景狀物類散文閱讀方法

寫景狀物類散文閱讀方法

　　在高考中，狀物類散文是最受命題人青睞的，這主要是因為該類散文具有以“物”為“形”，以“情”“理”為“神”的特點，追求形神兼備，為大家分享了寫景狀物類散文的閱讀方法，歡迎借鑑！

　　寫景狀物類散文的主要特點：

　　一、既描繪景物的色彩、形狀、聲音，讓景物具有立體感，也調動自己的視覺、聽覺、觸覺、味覺等多種感覺描摹景物，突出其可感性。

　　二、既變換觀察角度，讓景物形態具有全景感，也描寫景物變化，突出景物形態的豐富性。

　　三、既運用虛實結合手法，擴大想象空間，也運用比喻、對比等手法，突出景物特點。

　　四、情景關係富於變化。

　　(1)以景勾連情思：如“景物依舊，但時光流逝、人事已非，自然能生出傷感懷舊的情感”。

　　(2)以景渲染氣氛：精心描繪經過選擇的景緻，就能營造出某種氛圍，即使不直抒胸臆，情感依然能夠傳達出來。

　　(3)因景的變化而生的情思：景物本身會有變化，而使人產生歡愉或悲愁等種種不同的情思。

　　(4)寓情於景：利用想象、聯想，作者將主觀的情感直接寄託在景物之中，所描摹的景物都充滿作者當時的情感。

　　(5)取代表性的景以凸顯情：作者描寫的景本身已具備明顯的象徵意義，如月的陰晴圓缺，如草的春風吹又生，如水的一江春水向東流等，融情於景顯得自然，能引發讀者共鳴。

　　閱讀模板

　　步驟一：劃分層次，把握思路

　　第一步，標各段落序號；

　　第二步，研標題、作者；

　　第三步，通讀全文，思索文字思路和結構。寫景散文：描寫景物的順序，或觀察點角度的'變化，或先描寫畫面，刻畫環境，後抒發情感。詠物散文：由物及人。

　　步驟二：鑑賞景物，把握特點

　　第一步，標記文中寫景或物的語句。

　　第二步，抓角度，思考特徵。角度：外在——形、聲、色、味等方面；內在——品格、神韻、氣質等情態的特徵及內在意蘊。

　　第三步，分析語境，概括特徵：

　　①找原詞概括，提取描寫景、物的修飾語(形容詞)，利用上下文中作者評價景物特徵的詞；

　　②提煉詞語概括，根據對語境的理解來概括畫面、特定物的特徵。

　　步驟三：聯絡背景，探討情感

　　第一步，抓首尾段。首尾段往往有作者議論的語句，這是把握作者情感意圖的捷徑。

　　第二步，標記相關語句。①有關寫作背景的語句。②特徵與情感相通的語句。寫景散文——主旨情感在景和人的特徵相通處；寫物散文——主旨情感在物和人的特徵相通處。

　　步驟四：概括主旨，明確中心

　　明確所寫景或物特徵，考慮手法(寫景散文常用手法：借景抒情、寓情於景、情景交融等；詠物散文常用手法：託物言志、借物喻人、象徵等)，明確情感或主旨。