初中校園生活日記500字滿分範文(精選33篇)

初中校園生活日記500字滿分範文(精選33篇)

  一天的生活不知不覺間結束了,這一天裡,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編精心整理的初中校園生活日記500字滿分,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  初中校園生活日記500字滿分 篇1

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。

  課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  初中校園生活日記500字滿分 篇2

  早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室裡,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

  第一節課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室裡,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

  轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩。在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱。第二、三節是上體育和音樂,我們學得很快樂。

  不知不覺的,鈴聲響了,第三節課下課了,也就是放學,同學們各騎著自己的“寶馬”陸續回家了。

  下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業,班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節課了,這節課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。

  “鈴、鈴、鈴”,上第五節課了,我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛鍊著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那麼多姿多彩,我愛我親愛的母校!

  初中校園生活日記500字滿分 篇3

  國有國法,家有家規,生活中的規則無處不在,有了規則,我們的生活才會變得有條有理。人人遵守規則,我們的社會才會變得井然有序,背離了規則,社會將一片混亂。

  在我們教室旁,有一個長長的走廊,在走廊的一側,長了許多樹藤,它們有的繞著柱子蜿蜒而上,有的就垂在那兒,還有的直接掛在走廊頂上。學校有個規定:不準攀爬樹藤!可是有時還是有同學到樹藤上玩耍,有的一會爬上去,一會又爬下來;有的則坐在樹藤上盪鞦韆······

  每次看見他們在樹藤上盪來盪去時,我也很想爬上樹,和他們在樹上玩耍。但轉念又想:學校不是規定了不能爬樹藤嗎?我還是別去了吧。再說了,萬一爬著爬著樹藤突然斷了該怎麼辦?那太危險了!

  可是終於有一次,我也禁不住誘惑了。那天下午,我正在走廊裡散步,忽然聽見有人在叫我,我轉身一看,原來是張子晗啊。他正坐在樹藤上向我招手呢!“你也上來吧!”他說道。“算了吧,萬一樹藤斷了······”“別管那麼多,你看,著不是好好的嗎?”他說著,便把樹藤搖了幾下。

  我猶豫了起來,一邊是快樂,一般式規則,我不知道選哪個好?過了一會兒,我還是抵擋不住誘惑,開始爬樹。剛開始,我總慢慢的,生怕樹藤突然斷開。但到了後來,我便大膽起來,甚至在上面跳來跳去!

  第二天,一道訊息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上,因為爬了樹藤,所以被罰掃地三天!

  這三天,我一直在思考一個問題:為什麼會制定規則呢?原來,每個規則都有自己的理由和意義。同時,規則也是我們安全的保障,遵守了規則,就等於給生命上了保險。只有大家遵守規則,我們的世界才會變得越和諧,越美好。

  初中校園生活日記500字滿分 篇4

  光陰似箭,一晃眼就來到了四年級的下學期,彷彿昨天還是剛入學的一年級新生,而今卻一去不復返了。可是在石筍的點點滴滴,卻湧上我的心頭……

  春天,到處都是春意盎然的景象,陽臺邊開放的迎春花總能第一時間放鬆我們的眼睛。夏天,是火辣辣的,但石筍的夏天卻是清涼的,一到夏天,就有一棵碩大的銀杏樹形成一個很大的樹蔭,為我們乘涼。

  秋天是收穫的季節,當銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時候,秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天,我們體會了一次真正的軍營生活,在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次離開自己的父母,和自己最親愛的老師和同學們一起經歷了一個難忘的軍營生活,白天,我們進行高難度的動作,教練幫助我們一步一步向前走,我學會了翻一面碩大的網,當時我不知道自己會成功,教練和老師也非常的高興。

  晚上,我和同學們睡在一張大床上,漆黑的屋子令我害怕,可有同學的陪伴與鼓勵,我終於進入了甜美的夢鄉。這次軍營生活讓我真正的體會了一個人在外是多麼的不容易,什麼都得靠自己,也從中領悟到大人們常說的“在家千日好,出門一日難”的道理。

  成都的冬天因為不冷,也沒有美麗的雪花,但我們在石筍依然過得非常的快樂和開心。

  在石筍,我收穫了許多,從懵懵懂懂到一個懂得怎麼養成一個良好的學習習慣,從中收穫了自信及在生活中的為人處事,感謝我的母校,我為我的母校而驕傲和自豪……

  初中校園生活日記500字滿分 篇5

  學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。

  除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命裡最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?

  學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發生爭執。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發生爭執,把關係弄得很僵,現在回想起來,這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以後的日子裡,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那麼幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

  初中校園生活日記500字滿分 篇6

  進入初中已經兩年多了,匆匆又是一個夏天,轉眼間,我們離畢業近在咫尺,在學校發生的所有事情還全都記住心裡。

  初一那年,我們初來乍到,並不是很熟悉新的班級和新的同窗,入校沒多久,學校便舉辦了朗誦比寒和活動會,那是我們第一次將所有人的力量擰成一股繩,我們每個人一起背朗誦詞,一起排練,一起完成變換隊形的動作,上臺競賽時,我們其中一次朗誦因為要變換隊形沒有利用話筒,儘管如此,我們的聲音也一點不比其他班級小,人人個個精神抖數,聲音整齊而洪亮。最終,我們班成功奪得了第一名,第一次感覺0到什麼叫“集體聲譽感”。

  初三,我們在一起渡過了初中最後一個元旦,我印象最深的是叼吸管運輸傳鑰匙的事。男女同窗劃分進行抽籤,男女各五組,兩兩歸併進行比拼,輸了的小組要接受吃芥末餅乾的責罰。到我們小組時,我排在中間的位置,我前面的同學轉身準備將鑰匙環傳給我時,團為太著急,差一點就掉到了地上,好在她及時穩住,我也順勢而接,成功地解除這個小危機,我傳給自己身後的同學後,自己內心悄悄鬆了一口氣,還好沒有給拖大家的後腿,比賽結束後,我們以不到四秒的差距勝利了。

  從一入學的初次見面,到三年後相親相愛,讓我們每一位同學都收成了人生的一筆重要財富,初中那些事,都是和同學們一起經歷的呀!

  初中校園生活日記500字滿分 篇7

  三年前,我還是一年級的初中生走進了嶄新的初中。時光如梭,轉眼間,三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,並沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後的日子。

  這三年的初中生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在初中生活了三年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多麼精彩的初中生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘。

  初中校園生活日記500字滿分 篇8

  清晨,背上我的書包,去那個充滿了歡聲笑語、快樂學習的校園,一路上我走在樹陰下,傾聽小鳥們站在樹枝上唱著快樂的《上學曲》“嘰喳……嘰喳……”為我帶來了上學快樂的好心情!

  哇!操場上熱鬧非凡,笑聲連連,我邁著步子,一步一步地走上階梯,“階梯,請你聽我說,階梯啊!你在這校園裡待了10多年了吧!你為我們上上下下,出入方便,默默奉獻著你的身軀,你每一天看著一雙雙小腳丫從你身上踏過你一定很快樂吧!因為你的付出,讓人們方便了很多!

  來到了我底座位,班級裡讀聲朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想對桌子說:”桌子啊!你好,你為我們營造了寫作業,看書,聽課的空間,謝謝你,因為你那默默無聞,默默奉獻高尚的品質,所以一張張高分卷子都從你身上由之而出,你一定很快樂吧!“又是一節體育課,同學們剛排隊下操場就沸騰了起來,有的打籃球,有的跳橡皮筋!哦!我們的校園好美呀!一個個花壇,叢叢簇簇,鬱鬱蔥蔥,綠綠的葉兒密密的,紅紅的小花點輟著,忽然吹來一陣微風,雖然天上掛著的大紅太陽正在激情燃燒著,但偶爾也會夾著幾絲清涼的風,會讓人感受到異常地清涼、清爽。花兒向我頻頻點頭,草兒向我揮揮手,彷彿在迎接我的到來,我也像它們親切的打招呼,你好,五彩繽紛的小花,你好青意盎然的小葉子,你襯托著花兒,為校園增添了一道風景。

  這就是我的快樂生活”美麗的校園“!

  初中校園生活日記500字滿分 篇9

  光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學生活。

  初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活環境。學習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心裡去想象。

  還記得剛剛走入學校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦於沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心裡十分孤獨,時不時想著回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

  漸漸地,同學之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的慾望淡了一些,開始投入了新的學習環境中。

  我們又在明亮的教室裡,發出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

  初中校園生活日記500字滿分 篇10

  它,在我身邊,不離開我,也不會拋棄我,它有名字——歡樂。它像潺潺溪流,太陽暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。

  沉默代表歡樂

  天生的冷漠,讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點,還是大家過於細心,我的每一個小細節,他們都如此重視。我沉默著,他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了,我發現,我也能融入他們的生活當中,我應對大家的挫折與誤會,歡樂能夠幫我解決。

  芙蓉如面柳如眉

  輩分很遠的親戚,要我們全家到雲南小鎮旅遊。他們家境貧寒,住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那麼潮溼,壓抑著我的呼吸,平房屋頂時常有灰塵落下,煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞,在一個下著雨的清晨,偷偷跑出了家門。

  不知走了多久,發現了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步並作兩步,飛快的在柳樹林中穿行。突然,一個大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然構成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風扶細柳,樹條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著風雨中,也在我心上。

  在那不遙遠的地方

  “哪裡會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬於你的土壤,放開手去追逐期望,心中的某個地方……”歡樂帶給我期望,伴隨我成長,我追隨著他的腳步,抵達心中那美麗的地方。

  歡樂這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹下,歡樂成長……

  初中校園生活日記500字滿分 篇11

  時光荏苒,我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園,許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

  初中課程比小學多了許多。學習地理,我們瞭解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們瞭解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們瞭解怎樣保護自身安全;學習生物,我們瞭解什麼是細胞病毒。

  升入初中,我們不僅只是多學習了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自己的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭裡,我們快樂茁壯的成長。

  升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的腳踏車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的老師和同學們,心情特別的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

  回顧過去的初一學年,我明白了一個道理。初中生活裡,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如飢似渴的汲取各學科的知識營養。

  初中生活太棒了!

  初中校園生活日記500字滿分 篇12

  我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是,這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似於知心的朋友,可我每次在學校裡覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。

  第一次月考的成績下來,我認為已經完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。後來,我發現自己每次用一樣的力,一樣用心,

  卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。

  但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時間多麼漫長。可我怕,在我還不經意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶。現在,見到小學同學,互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這麼好的老師,同學,我怕,三年之後,又像小學,相見不如不見。這,又是無奈。

  是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什麼,看似從無悲傷的我,卻有這麼多的無奈。這,就是初中的生活。

  初中校園生活日記500字滿分 篇13

  哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。

  畫——醉看小荷立池間

  夏天,清涼的風令人沉醉。帶著這份醉,走近了初中的大門,看到學校的第一眼,便是——小荷立池間。如同一幅風景畫卷,它不停地變幻,伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風飄細雨搖的春天。在這畫卷中,我愛上了我的初中生活。哦!畫一般的初中生活。

  詩——蕭蕭暮雨子規啼

  山下蘭芽短浸溪,松間沙路淨無泥,蕭蕭暮雨子規啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現了他積極向上的個性,那在初中生活中,我們也張揚了自己的個性。學校辯論會中,大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽,松間沙路,暮雨子規”卻也如詩一般。在詩詞中,我愛上了我的初中生活。哦!詩一般的初中生活。

  夢——點點閒愁落心間

  一學期的大考小考,一抹抹閒愁早已飛落心間。一年,過往閒愁如夢一般,雖心中一起一伏,卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦!夢一般的初中生活。

  煙——追憶流年亦如煙

  一年,又一年。前一年的喜悅也好,閒愁也罷,都如同一抹過眼雲煙,隨風而過。一年的初中生活,讓我適應了,習慣了,也愛上了。那麼,讓我忘記過去的雲煙,隨著風走向新的初中生活吧。哦!煙一般的初中生活。

  哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。美好的生活,還有美好的希望。

  哦!初中生活。

  初中校園生活日記500字滿分 篇14

  我的初中生活就像桌子上擺放著四樣小菜:苦瓜,辣椒,番茄,蜜棗。

  初中生活苦似瓜

  升入初中,生活便不再像小學那樣輕鬆自由,取而代之的是堆積如山的作業和永遠做不完的試題。真的好累,真的好睏,真的好想在溫暖的床上多躺一會兒。直到此時,我才發現原來學習是如此苦的一件事,而這苦必須和淚一起吞下,不能退縮,不敢退縮,往前走,才會苦盡甘來。

  初中生活辣如椒

  每當那一張張打著紅叉的試卷發下來的時候,一股股悲傷便會湧上心頭,我不住地問自己:你還可以再差點嗎?你的努力難道就是換這麼多的錯誤?淚水不住的往下流。此時我就好像吃了一串辣椒,渾身似油噴火燒。

  初中生活酸而澀

  升入初中,看問題已不再是小學時的那般單純。發生一點小事,就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們,說我們不懂事,看問題不全面。可是,誰又知道我們的痛,誰又能解我們心中的煩呢?愁緒如柿,表面看著鮮豔美麗,卻不知有多少的酸澀包含其中啊!

  初中生活樂如蜜

  一步步走來,回望那曾經的歲月,不禁要輕笑自己的幼稚,那曾經的努力換來的如今的得心應手,又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方,雖然依舊茫茫,但心中已經點燃了那盞照亮前路的燈,這份快樂恰似一羮蜜,吞下它,快樂之感溢滿胸膛。

  人生有了苦辣酸,才能品出蜜的甘美,在我初中生活即將結束的時候,回味三年,綿長永遠。

  初中校園生活日記500字滿分 篇15

  一個人的花季,便是那十幾歲的時候,而這十幾歲便正好在初中生的時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。

  早晨起來,神清氣爽。開啟書本,準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習慣”

  在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳衝去,

  那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們衝向了餐廳,刷卡,吃

  飯,回班。一切又是那麼順理成章,幾乎每個人都在什麼做。

  課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這麼一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很

  好看嗎?”此怪傑只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了後果很嚴重,此怪傑又被教訓了一頓。

  晚上,回到宿舍,一些學生GOTOBED,一些學生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦:“安靜,不要再說了。”可還有人不聽,繼續說。最後進化為大戰,所有人都拿起枕頭互相攻擊,惟恐天下不亂。“快睡,寢室長呢?管好了。”老師出馬,一個頂倆。戰事平息,進入夢鄉。祝大家今晚也有一個好夢。今天的初中生活結束。

  初中校園生活日記500字滿分 篇16

  光陰似箭,歲月如梭。小學生活很快就過去了,我迎來了我人生中新的一幕——初中生活。

  初中是一個新的開始,也是一個新的起點。

  初中了,不再像小學時只有那麼一點壓力,課程變多了,筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開始變得緊張了。迎面而來將是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活學習環境,新的壓力鋪天蓋地的捲來。

  記得剛踏進校門時,我的內心甚至十分的迷茫,因為我來到了一個陌生的環境,四處的人幾乎都不認識,也沒有關係很好的朋友。想去和他們討論,但是內心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家。總感覺時光在流動中過得好慢,有種度日如年的感覺。

  漸漸地,同學之間的溝通交流變得越來越多,大家不再像剛來時那麼拘束,遇到不懂的題也開始積極的討論。我發現我們班的同學變得出奇的熱情,同學也特別願意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣,關係變得越來越融洽。我們一起在教室裡認真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個集體的溫暖與和諧,我也慢慢的開始認為高新一中是一個充滿愛的學校。

  今天,我和同學們一起坐在教室裡書聲琅琅。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信,我會在這個優秀的學校裡,與C3班的同學們互幫互助,共同進步。一起奮鬥,共同創造美好的未來。

  初中校園生活日記500字滿分 篇17

  等到今年鳳凰花開了的時候,我們就要各奔東西了,在初中階段的這三年,或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧,彼此不同方向的旅程,在同一個時間點,交錯在這一間小小的客棧中,互相分享自己的旅行趣事、經驗,互相瞭解彼此的.過往,互相討論再來的行程,進而互相擁有,互相珍惜,然後一段時間過去,我們又將再此踏上屬於自己的旅行,與彼此道別,繼續前進。

  時間的巨輪還滾得真快,回想自己第一次踏進這個班級時,圍繞在身子周圍外的,全是陌生的氣氛,到了現在,我們做什麼都在一起,密不可分,感情好的不得了。一步一步的走來,我們一起創下許多曾經,築起信任、分享的革命情感,每一次籃球場上的較勁,每一次打成一片的瘋狂,每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵,以後每一次的相聚在一起最真摯的感動,我漸漸得到了心靈最充實的滿足,還有記憶裡最珍藏的友誼。初中三年這個班讓我學會了如何去愛惜,如何去感動。

  今年的夏天,將要離開客棧了,再度的扛起一身的行囊,道別彼此在旅途的岔路上,又步著追尋夢想的路程,或許偶爾,我又會回頭朝著客棧的那個方向看去,想起這些曾經,想起彼此的夢,然後緊緊地握住回憶的袋子,讓各奔東西的靈魂們,一起共鳴著,感受最深層的升溫。

  初中校園生活日記500字滿分 篇18

  現在,我已經告別小學,升入初中了。在開學前,我十分期待初中生活,不知道跟小學會有什麼不同。放完高溫假之後,我終於踏入了初三中的門口。下午,分班情況就出來了,我成了七年級十三班的一份子。我進入了教室,哇!全部都是新同學,還有新的教室和新的老師。我找了個位置坐下,看著眼前的課桌,恍然發覺我現在要開始新的征程了!

  初中生活和小學生活可就不一樣了,學科增多了,除了語、數、英,還有歷史、地理、政治等科目,還要上晚自習。我們晚上八點多才放學回家,回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的,我們的生活節奏比以往更快一些了,所以我們做每一件事都要雷厲風行。

  從開學第二天開始,我們要參加為期一週的軍訓。一聽到“軍訓”兩個字,我非常激動,我從來沒有參加過軍訓。剛開始,我們站軍姿站了很久,重複著各種訓練,中間我還因為胃痛請了一天假。到後面幾天,我明顯感覺到自己的體質變得越來越好了,站軍姿能站更久了。在最後幾天的時候,教官從我們隊伍裡挑了四個人去練軍體拳,其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累,但我還是感到很幸運,因為軍體拳能鍛鍊我的體魄。

  軍訓結束後,我感覺我們已經破繭成蝶了。老師也開始正式上課,我已經真正成為了一名初中生。以後也許會更累、更忙,作業堆成山,但在接下來的三年裡,我決心要珍惜時間,好好努力、奮鬥,為班級增添光彩的同時也不辜負自己的青春時光。

  初中校園生活日記500字滿分 篇19

  不知不覺我升上初中了,也說明我長大了,懂事了。一升上初中,要經歷的第一件事就是“軍訓”。軍訓,顧名思義,就是軍事化管理。可這字眼光是聽起來就讓我膽戰心驚,更不要說讓我去經歷一場了。

  經過幾個小時的顛簸,我們終於到達目的地了。(⊙o⊙),哇!這麼多教官啊。看看他們一個個目視前方,面部緊繃,真嚇人啊!我有些怕了,可還是面不改色的和新同學們討論著。

  接下來的幾個小時裡,我們分好了宿舍。教官讓我們換上了軍服,就開始訓練了。晚上大家一起列隊站軍姿。我在心裡想著:腳好酸啊,也不讓我們動一動,真煩人!可是轉念一想,我們來軍訓時為了什麼?不就是要培養我們吃苦耐勞,團結一致,勤勞自律的精神嗎?堅持,堅持就是勝利!我會獲得成功的,相信自己!也不知站了多久,我已全身麻木,毫無知覺了。就在這時,我聽見教官渾厚的聲音發出:“好,全體休息。”啊!聽到這一聲令下,同學們都一下子癱軟了下來。哦,對了,忘記告訴你們。在這站軍姿期間,有同學亂動,都被教官揪出來做俯臥撐了呢!此時,訓練場地上到處都散發出這種聲音“動什麼動,打報告了嗎?”這是教官發出的聲音。而學生呢,則說“報告,身上癢。”“癢,癢也不許動!”說著,教官脖子上的青筋就暴出來了。學生也就不敢吱聲了。

  唉,軍訓生活就是這樣苦!可是這也是為了我們好,我們當然要接受了。這次軍訓,使我成長了許多,也收穫了許多!

  初中校園生活日記500字滿分 篇20

  轉眼間,我人生的第一個學習階段不知不覺結束了。經歷了六年的風風雨雨,我終於迎來了我的初中生活。

  開學第一天,緊張、快樂、興奮的複雜心情讓我想早點來學校,來我要生活三年的六中。在進入學校大門的那一刻,她臉上的笑容已經消失得無影無蹤。只剩下緊張和擔心。校園裡的一切都是那麼陌生,但是在這個陌生的環境裡處處都有誘惑,讓我渴望瞭解。高一一班,是我這三年的班。我在教室隨便找了個座位,四處看了看。終於找到了熟悉的同學。嘿,其他人都在三五成群地說笑,只有我們兩個站在這裡。但是我相信我會和他們成為好朋友的。

  小學的時候,老師經常說初中老師最“殘忍”,總是“鞭策”學生,還叫家長“教育”。這麼長時間的相處,確實名不虛傳!如果你不想被“教育”,就要乖乖聽話。雖然老師都是“練家子”,但講課不得不說得淋漓盡致,很多你不懂的問題被老師豁然開朗。老師私下也很平易近人。

  開學後,老師沒有急於選拔班幹部,給了我很長的適應時間。我說到了初中就不想當班長是假的。畢竟江山易改,本性難移。但是當班長沒那麼容易。到處都有競爭對手,以後一定要努力。如果你不想在孫山落後,盡你最大的努力。

  初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但是初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學,你說的對嗎?

  初中校園生活日記500字滿分 篇21

  在初中生活了半個學期後,我們發生了許多有趣的故事……

  在一次閱讀課上讀書做筆記,這時班主任說同學們你們讀書需不需要音樂伴奏呢?同學們異口同聲的說,我們班的姚亞博,提出了一首歌,名叫《大田後生仔》,其實這首歌我們大家都聽過也愛聽,老師拿出她到手機給我們放了這首歌,這首歌聽了一遍又一遍,誰知老師而且沒有換,還讓我們繼續聽。一會兒校長來了,校長對我們班主任說,你的手機怎麼回事?班主任連忙回答,我在給我們班同學放音樂,閱讀,說完校長就走了,離下課還有幾分鐘,老師對我們提出了兩個問題,(1)閱讀課需不需要音樂,(2)想要音樂怎麼解決這個問題,班主任讓我們自習課後交了,不教就不用放音樂。

  吃完飯後同學們很快就寫完了,我們班的學習委員在老師查宿舍的時候,把我們寫的作業交給了班主任,班主任回到她的家,一邊讀一邊分類,種類有同意的和不同意的。

  在今天的第6節課上,老師一進門就說你們昨天表現很不錯,全班都交了,有6位同學不同意,19位同學同意,老師還對我們說我們還進行一次辯論會,同學們紛紛同意。

  辯論會即將開始,我參與的是正方,我們正方也請了三位同學,反方,也請了三位同學辯論會越來越有趣。在韓冰同學的帶領下最後還是她勝利了。

  在初中的這段時間,我感覺我進步了許多,也成長了許多。

  初中校園生活日記500字滿分 篇22

  生活在世,短短數十載,生不帶來死不帶去,而大家唯一應該珍惜的,就是當下。

  好多人會後悔,當時沒好好珍惜,比方說童年的時光,那時候那樣純真無邪單純,無憂無慮。比方說青春年華,那段時光大概是回憶中最深刻的一部分,愛過、恨過、哭過、笑過,瀟瀟灑灑,只須真真切切的感受過,就已是不負好時光了。

  在我看來,身處浮世,物質生活固然是大家孜孜不倦所追尋著的,但是物質能帶給大家的享受只是一時的。

  並非說資金無關緊要,相反,它非常重要。有錢,就可以生活的更輕鬆些,不需要再整天為了吃飽喝暖犯愁,不需要由於擔憂家的錢運轉不開,耽誤了小孩上學而整宿整宿的睡不好覺,也不需要再在面對一些突發的狀況時會看上去有的束手無措。

  人啊,疲於奔命一輩子,也不過是為了生活的更好些,社會地位稍微高那樣一些,不需要再讓人瞧不起,不需要去看哪個的眼色生活。

  其實何必呢?活得那樣累,甚至沒了自己,大家應該努力生活,擁有更好的物質條件,在面對選擇時讓自己擁有更多選擇的權利,同時也可以在一定量上去保護我們的家人。但是,做這部分的首要條件,是你要快樂!由於假如不快樂,那樣賺再多的錢又有哪些意義,假如不快樂,那樣生活還有哪些期待感,還有哪些樂趣,假如不快樂,大家為何還要讓自己過得那樣累。所以,讓自己快樂些,讓生活輕鬆些,自然點,所有都會好的。

  初中校園生活日記500字滿分 篇23

  在我開心的童年裡,有很多發現,儘管它們不是那樣地驚天動地,但是依舊使我感到十分興奮,畢竟是我一個人發現的嘛!在這當中,有那樣一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我和幾個好朋友下課去打乒乓球,大家玩得不亦樂乎,打著打著,乒乓球不小心掉在地上,被一個同學踩壞了,那位同學急忙對我說:“對不起,對不起,我不是有意的,我是不小心的。”看到那位同學這麼誠懇地向我道歉,我連搖著頭說:“沒關係,一個乒乓球而已嘛。”

  這件事情就過去了,但是,雖然我嘴上說著沒關係,心裡卻還是有點心疼,畢竟那個兵乓球已經跟隨了好長期了。我悶悶不樂地攜帶癟成一團的球走進教室,一時間腦袋空白,忘記了自己要做啥。走回教室,我在窗戶邊的一個座位上看著遠方,腦海中又想起了那個兵乓球,我想:我要把乒乓球修好。可是,我花盡心思都想不出來一丁點方法,想著想著,無聲無息就上課了。

  這節是科學課,大夥都聽得很出神,聽完老師講的“熱漲冷縮”原理時,我迫不及待地舉起手向老師提問:“老師,假如乒乓球被踩壞了如何解決?”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理,但記住必須要用熱水喲。”

  下課了,我立刻拿著乒乓球跑到衛生間,開啟熱水把水池裝滿,再把乒乓球往水池裡放,兩分鐘後,奇蹟出現了,乒乓球真的脹了起來。

  兵乓球的從癟到脹,讓我瞭解了:在日常,大家做什麼事情都要擅長觀察,勤於考慮,那樣你就會得到意料之外的驚喜和收穫。

  初中校園生活日記500字滿分 篇24

  “叮叮,快起床,目前時刻7時30分。叮叮……”是哪個在叫我起床呢?哦,原來是我的“寵物”——機器人小愛在叫我了。

  我穿好衣服走下床,洗漱完畢,就“滑”下了樓。什麼?滑下了樓?你們肯定會如此問我。哦,目前的樓梯是雙層的。一層是電梯,另一層就是平日走的樓梯。假如想訓練,就走樓梯,假如想省事,就走電梯。哈哈,“懶惰”的我一定要走電梯了。

  我走進廚房,從冰箱裡拿了一塊五花肉和兩個雞蛋,放進“自動做飯”的那個箱子裡,就外出晨練了。目前的生活幾乎不需要自己來:下樓是自動的,做飯要“午餐大廚”來……根本就無需自己做。像自己吃早飯,你僅需把食材備好,放進“自動做飯”的箱子裡,過不了多長期,熱氣騰騰的早餐,就在你的眼前了。

  8時我準時回家,取源於己的早餐:一盤紅燒肉和兩個煎蛋。我狼吞虎嚥地吃過早飯,8時20分就去上班了。

  我在一個醫院上班,不一樣的是:你給其他人看病,僅需動動手指頭,病就好了。電腦裡有一種微信小程式,你僅需把病情輸入電腦裡,機器會自動給病人治病。

  假如病的太緊急,可以把幾十種名貴藥材做成的醫藥書給病人看。聞著藥的氣味,病就會好一半。書裡的藥,也會滲進手裡,不只活血,還會叫你變得更健康,也會增漲知識,真是一舉多得。

  天,日漸黑了,我也該下班了。我邊走心裡邊感嘆著:目前的科技真是太發達了!

  感覺沒走幾步就到家了,由於,道路是帶傳送功能的……

  初中校園生活日記500字滿分 篇25

  告別了美妙多夢的小學生活,開始了初中題海式的學習,這也是人生路程的第二步,背上的書本更多了,肩膀要扛更重的負擔,與夢的距離和現實是非常遙遠,也非常的艱辛。

  童年最後一個夏天的過去,童年的保質期也到期了,不再像以前如此貪玩,將會承擔起更多的悲傷和喜悅,從少年成長為青年的路程就只有如此的短,也是如此的長,這是一個結束也是一個開始,這與嫩苗長成大樹也是一樣的,我的人生也要從嫩芽長成小樹,這是靠這一步又一步結實的腳印,從小學到初中身上又揹負了更多重任父母的寄託,親戚的眼神,同學的諾言,還有自己的青春年華。

  初中開始了,我們也走進陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫上了起點,路很漫長夜很黑暗,初中的時光點亮了往後的路途,生命不息我也將走進校門的那一刻告別了幼稚的童年!我無心往後看只得往前走,老師的話語中講述著時間的匆匆,和啟程了未知的旅程,我日思夜想的初中生活是如此的不安,與茫然,即怕被無情的中考衝破頭腦又怕被同學恥笑,我該如何抉擇,我只有不停的往上走才能得到讚揚,誰也不知夜空中的的星已和我許下心願一定努力拼搏走向光明的生活。

  初中生活究竟如何我無法預知,但能肯定的是我一不在幼稚我的身上並不怕傷痕累累,就怕被自己指責,我將會走到美麗的島上,那是我的偉大勝利,也是我努力的結果,不管怎麼樣三年後我才能見分曉!

  初中校園生活日記500字滿分 篇26

  在語文課上,在一個清晰的教室裡,語文老師正在給我們複習《元日》。老師笑著問學生一個問題:“王安石什麼時候寫的這首詩?”大家苦思冥想,我平靜地回答:“這首詩是他剛當上總理準備變法時寫的,適逢春節。他想表達政治改革的沾沾自喜情緒。”

  老師接著問第二個問題:“同學們,你們為什麼喜歡這首詩?”這時,學生們又有點傻了。他們面面相覷。此時此刻,我又可以談談侃侃了:“每年元旦,摘下舊的桃符,換上新的。”“新桃換舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應,生動展現永珍更新。王安石既是政治家,又是詩人。他的許多描寫場景和物體的詩歌都含有強烈的政治內容。這首詩是描寫元旦的新氣象,寫的是自己的執政改革,除了舊布,還有強國富民的雄心,還有樂觀和自信。”

  當老師驚訝地問我“你為什麼知道這麼多?”我可以自豪地說:“因為經常看網路資料,所以對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我:“我們可以一起交流嗎?”我自信地說:“我願意!”

  上語文課的第二天,在老師的帶領下,我和同學們欣賞了王安石的詩:“春風綠了,江南岸綠了。明月幾時照我?”“從遠處知道不是雪,是淡淡的清香。”“天不能等老,但也能讓人難過。”“不要怕浮雲遮住眼睛,就在上面……”郎朗的書在校園裡飛向天空。

  很快,在實驗中學的校刊上,我和同學發表了一篇小論文:王安石變法與詩歌中的表現。

  這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現了我和母校一起騰飛的風采。

  初中校園生活日記500字滿分 篇27

  六年小學生活轉眼過去了,我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生!

  來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學,一切又都陌生了。

  我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去:一所很大的學校,好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,教學樓旁兩邊的花池子裡種滿了五顏六色的花,爭奇鬥豔、美不勝收。往裡走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比小學更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點,也通往著每個成功的未來!

  我喜歡我的老師們。小學裡老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學習的動力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關心我們,不忘每天對我們面帶微笑。學校裡,無論是學習上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。

  我喜歡現在的自己。雖然自己剛來到初中,變化卻是很大。在六年裡我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經過一段時間的努力,我的目標是——考上一中!我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間裡做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

  我喜歡現在的“大家庭”。257班,一個充滿活力、鬥志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢著青春的笑容,各個充滿活力;同學間肩並肩的努力學習,每個同學都是班級的小主人,主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天!

  中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能、也意味著新的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天!

  初中校園生活日記500字滿分 篇28

  初中,一個陌生而又熟悉的詞語,對剛剛步入初中沒多久的我來說,初中生活更讓我有些適應不了,常常搞得我“醜態百出”。

  沒記性的我

  今天是開學的第二天,我剛剛步入校門,劉鈺也來了。我看著從遠處走來的劉鈺,總覺得她身上多了什麼東西。仔細一看,哦,原來她手裡多了一個資料夾。什麼!資料夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,嘴也呈O字狀,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海裡浮現出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,我這次死定了!

  不過還好,老師沒檢查。但是我一定要長記性,記住老師、父母的每個要求,再也不能犯今天這樣的錯誤了。

  膽小的我

  歷史課上,老師講的是有關於古類人猿的事情,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,燒過的動物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小,最怕聽到關於骷髏什麼的恐怖故事,可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程,讓我聽得是毛骨悚然,膽戰心驚,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,咬著下唇,繼續聽。

  唉,都是膽小惹的禍!

  狼狽的我

  快到教師節了,宣傳委員們想出一期關於慶祝教師節的黑板報,我比較擅長寫美術體的字,便自告奮勇去寫標題。可沒想到,給我的椅子卻是少了3只“鞋”,這一高一矮,搖搖晃晃的,萬一重心不穩,往下一摔可怎麼辦呢?

  我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我還是從椅子上跌了下來。

  在這三週中,雖然我“醜態百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,我憧憬著美好的未來。

  我一定會好好學習,天天向上,在金秋的時候,給老師一份滿意的答卷。

  初中校園生活日記500字滿分 篇29

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間流走。

  初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時間已被學習佔滿,黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉,一隻“國寶”就這樣誕生了。

  坐在教室裡,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書本被無數次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,彷彿塗上了膠水般幾乎未曾移動過,四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一隻手託著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕於耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢境的邊緣。

  早晨是最佳記憶時間,教室裡不是書聲朗朗,而是一片狼藉——補作業,聚在一起聊天,吃湯粉的。恐慌在我心中沉澱著:初三難道不是該努力學習嗎?怎麼是這樣子?這些或許會被我拋之腦後,最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在乾燥的空氣中形成一條完美的拋物線,我明白,它們的方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們人類可以透過知識改變命運,我們可以掌握自己的命運。

  中午休息時間,天花板上吊著的風扇各司其職,教室裡一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業,是設計師?是畫家?是宇航員?其實我也不知道,那段未知的旅途,又有誰能夠知道呢?

  下午也是豔陽高照,陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試後我如釋負重,但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子,那段時間我們很累,卻最終獲得了優異的成績。

  最後一個月,我們即將分離,即將離開我們的母校,最難捨的,還是那份純真的友誼。

  初中校園生活日記500字滿分 篇30

  終是從稚嫩走向成熟,逃不過時間對我們的洗滌?——題記

  在十二三歲這個懵懂的年紀,我們開始了初中這一段旅程。對於這一切新事物,總是充滿著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學習勁頭,對於這個陌生的環境,或許會會感到孤獨,也許會很無聊,但這並不影響我們前進的動力。

  初二,我們熟悉了校園中的一切,我們與同學相識相知,在一起時常打鬧玩笑,卻未傷及半點情意,隨著時間的推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來了青春的叛逆,我們學會了打架逃課,在這個年紀談戀愛,揮霍青春,甚至已經忘記了我們來學校最初的目的是幹什麼了?

  初三最後一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節奏的生活之下,三年時光就這樣匆匆而過,我們經過時光的淬鍊,終究還是走向成熟穩重這一步,我們最終還是在感嘆,為什麼時間過得那麼快?我們也開始懷念過去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無忌憚,懷念從前的自己。

  畢業晚會之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經了太多,也明白了太多,放棄了太多。

  七月,我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號,人生還長,何必慌張。初中歲月無情地流逝,帶給了我們所有人對以後的憧憬,可這一切不過是對未來的所做的鋪墊。

  雖然心中有千萬個不捨,可還是要放下執念,在接下來的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風破浪才能夠體現出自我生命的價值。

  初中,也是初衷,再見了,老師們,同學們!高中,等我。

  初中校園生活日記500字滿分 篇31

  時間過得真快,不知不覺我們都步入初三了,雖說初三已經度過大半個學期了,但這也是我們生活中最重要的時刻。

  在我認為的初三生活之中,學習時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴絃上的一個個不同節奏中的音符,使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊,它也代表著我們的一言一行,它代表著所有人的一種真情。初三的生活,它打開了我們最後一年努力學習知識的大門,也讓我們學會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。

  但有時在想進入初三的時候自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋確是那麼的寬廣。老師上課給予我們的知識,和講題時不同思路的語句,張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學習語文並不是一件難事,只要你努力就會得到自己想要的結果。

  初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節課的最後的時間感覺過得十分漫長,但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著,儘管也是最後一個學期,老師也強調了快中考了,中考很重要。都要好好複習,但是每個人似乎熟視無睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧。

  成功絕非天時。這是一個人努力的結果,是社會給我們最好的獎品。只有前方那條佈滿荊棘和坎坷曲折的路,在等著我們擦亮鋼槍,披荊斬棘。我們今天在同一間教室裡共同學習,或許明天,我們就成了敵人。

  中考是我們走向生活的一個轉折點,我以為它是我心中所享受到的,但我現在才知道,它比我想象的更要複雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三,讓我學會很多,成長很多。

  初中校園生活日記500字滿分 篇32

  初中的生活,像一杯冰涼的可樂,刺激著我所有的感官。但是,短暫的刺激過後,你需要像品茶一樣細細品味。

  我不僅要適應新學校,還要適應我的新家。我不明白為什麼我不能住在老家,而要去這個“偏僻”的地方。這裡的環境遠不是我原來小區的休閒,那裡有梔子花,有蜜蜂飛舞的蝴蝶,感覺一切都被淨化器淨化過濾了。現在一睜眼就只能看到灰暗的日子,花少氣少。我不明白。我搬進新家的那天正好是我的生日。不知道什麼時候父親走到了我身後,眼睛眯了起來,嘴角帶笑,“這是你的生日禮物。”我不知道怎麼反應,只好愁眉苦臉,勉強露出一絲笑容。“將來,沿著那條路一直走,你就可以去你的新學校了。”說著,便指了指窗外的路。我愣住了,對,學校離這裡這麼近。我拍了拍額頭。要不是這個,我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學習,全心全意的投入,不用擔心外界的影響。看著新家,我暗暗發誓:我會好好學習,不讓父母失望。所以,我揹負著沉重的負擔。

  初二,這個新學期,我明白了自己的責任。任何職位都有相應的負擔。我是那個對世博會記憶猶新的人。當我懷著極大的興趣準備兩個計劃時,我以為會成功。然而出乎意料的是,冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時間的倉促,獎品的缺乏,正是我留下的。面對這一切,我慌了,向老師求助。我突然意識到,位置不再是空殼。既然有了,就要肩負起這個重任,一切都要綜合考慮。

  十五歲時,我渴望在天空翱翔。然而,我在自由背後承擔了更多的責任。而這個責任,一定是讓我更早的瞭解了這個社會。十五歲,我有額外的責任。

  初中校園生活日記500字滿分 篇33

  過完暑假,我們告別了以前的同學。在這個金色的九月,我們將踏入我們嚮往已久的中學校門。

  進入校門,整齊的道路兩旁,一排排柏樹像士兵一樣挺立著。孔雀尾花壇開滿鮮花,五顏六色的圓盤飛舞,微風吹過,校園裡瀰漫著醉人的芳香。花壇中間是一個牌子,上面寫著一些學生在學習,周圍是綠色的草坪。面對花壇的是教學樓。我們學校有梧桐樹,特別高,特別茂盛。春天,下著毛毛雨,梧桐樹為我們擋著雨:夏天,太陽很熱,梧桐樹給我們遮陰;秋天的秋風吹來,梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹挺拔的枝條遠遠望去,像一幅古畫。

  操場前面有一個大講臺。每週一,我們都會在主席臺前升國旗,唱國歌。主席臺兩側有花草和蘇鐵。

  走在校園裡,你會發現我們的新學校比小學大得多。有運動場,實驗樓,圖書館,醫務室等等。這是我的學校。我們將在這裡學習和成長。

  我們學校有詩社、歷史研究組、生物實驗室、各種學校書畫協會;在這裡,每個學生都可以發展自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓和校風。

  豐富多彩的文化、體育、科技活動經常在校園裡舉行。在這裡,每個學生都可以展示自己的興趣和愛好,展示自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓和校風。

  校訓是“團結拼搏,感受家裡的壓力,敢於競爭第一”。校訓是一種行為準則和教師培訓,所有教師和學生都必須遵守,以建立良好的學校精神。它反映了一個學校的宗旨和歷史傳統,體現了它的文化追求和精神面貌。

  我們學校多漂亮啊!

最近訪問