有關領導考核評語大全
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在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語能夠使被評價物件思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。怎麼寫評語才能發揮它最大的用處呢？以下是小編幫大家整理的有關領導考核評語大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
領導考核評語1
1、李禮同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉正。
2、該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益
3、李禮同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。考核合格，成績優秀，給予轉正。
4、 工作認真、積極肯幹，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。
5、該同志工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評
7、李禮同志能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業道德修養，遵照崗位行為規範要求，恪守新聞職業道德，具備了網站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉正。
8、該同志工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評
9、李禮同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。考核合格，成績優秀，給予轉正。
10、李禮同志在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇,能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。
11、試用期間員工表現優秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出。考核合格，給予轉正。
12、能認真履行崗位職責,工作熱情高,有強烈的責任感,在文化中心、圖書館、條件下拆除了一個劇團、組織工作努力發展新的職位,組織人員農村“三下鄉”活動,參與城市”金土地杯”、“三”在文學藝術創作三等獎贏得2個,第二種各省的孩子們的美術展覽18贏得了一等獎、二等獎28、三等獎24,並獲得優秀組織獎。誠實,這部分,維修團隊組織,主要領導人支援配合工作。希望能進一步提高文化藝術中心準備工作力度。
13、踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
14、李禮同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。
15、該同志工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用
16、該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識紮實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
17、該同志工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。
18、該同志在試用期間，工作認真、積極肯幹，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。
19、李禮同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚。總體而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉正。
20、李禮同志注重學習、政治素質較高,大圖畫是強大的,而且保持團隊合作,明確工作思路方法得當,廉潔自律,較好地完成了工作由甲方指定抽籤的各項任務。
領導考核評語2
該員工對工作認真負責，服從領導安排，主動配合車間的現場管理。有一定的成本節約意識，自覺自願先用散裝紗和紗頭、紗尾，始終保持機邊衛生、整潔。個人的生產技術熟練，全年產量高，次布率低，用針少，多次榮獲月度生產明星。
該員工從20xx年入廠以來，工作認真負責，能自覺遵守公司的各項規章制度，對待他人熱情耐心，積極輔導新員工，在生產中主動協助組長做好現場的衛生，並堅持做到“三勤”：勤吹機、勤查布頭和中途勤查布，保證了產品的質量，是我們大家學習的榜樣。
工作中能良好的與同事進行溝通，與客戶進行交流，日常行政事務工作思路清晰，有條不紊，嚴格遵守公司的規章制度及勞動紀律，主動工作，積極思考，發現問題，超額完成公司安排的工作，積極置身於工作團隊中，對現行工作提出合理化建議和意見，在工作中言談舉止遵照以公司利益為重的原則，主動維護公司良好形象。
該員工入職兩年以來，工作認真踏實，任勞任怨，服從安排，能要求嚴格自己，組織紀律性強，團結同事，敢於糾正處理違紀違規現象，20xx年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次，在保安員隊伍中一致受到好評並起到模範帶頭作用。
該員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，在縮水崗位上工作認真積極，服從管理，虛心好學，團結同事。由於平時的工作表現出色且準確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐心細緻，與工作相關部門配合良好。綜合以上表現在這次優秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
該員工入廠3年來工作勤懇，團結同事，服從性強，關心集體，為人本份，做事從不斤斤計較，在自己機臺沒有任務的情況下，主動幫助其他同事，具有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優秀員工。
該員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。
XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包 裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並透過學 習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
XXX同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今後繼續努力成為國家有用之才。 XXX同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今後繼續努力爭取更大進步。
XXX同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。 XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。
該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、複雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細緻地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。
XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識 解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評員工轉正。
XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。 XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善於鑽研，是本部門員工學習的榜樣。
該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善於鑽研，是本部門員工學習的榜樣。
XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高，但他能克服困難堅持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產，最多時能供應10臺開幅機的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學習。同時，能夠積極參加公司舉辦的各種活動，在xx比賽中榮獲第二名。
XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的.努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。考核合格，成績優秀，給予轉正。
該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執行乾布工藝標準，自我檢討意識較強，發現工作中的缺點能及時改正，對新員工耐心輔導，互助友愛。在車間發揮了模範帶頭作用。
領導考核評語3
1、克服困難學習電腦有關的知識和技術，成功的利用電腦瀏覽網上的新聞，查詢資料，答疑解難。還透過聊天交友，書寫日誌實現了與人交流和溝通，促進了網友之間的瞭解，信任，實現了共同進步和提高的目的。
2。該同志作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵佔公家一分一釐，不行賄。為人謙虛謹慎，善於聽取他人意見，博採眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志。
3、該同志綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全域性，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債專案資金大。能團結班子成員共同奮鬥，善於調動副職的工作積極性。講實話，幹實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
4、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，並且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
5、王丹（遼寧電大作為一名年輕的女老師，主管著遼寧電大服務中心近千名學生的她深知責任的重大。王丹老師的家離工作單位是學校裡最遠的，往返需要個多小時，況且還要照顧家裡剛剛兩歲的孩子，但是她仍時刻以百倍的信心和決心投入在網路教育事業上。在她看來，為人師表需要從小事上做起，她非常注意嚴格要求自己，處處事事為學生和其他教師起到表率作用。當接到學生們的各類電話時，她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當發現有學生學習掉隊時，她就逐一詢問學生掉隊原因，結合每位同學的實際困難，盡力幫助學生加快學習進度。王老師經常與學生談學習、談生活、談工作，循循善誘，誨人不倦，給人留下了深刻的印象。服務中心先後有餘名學生由於個人原因申請退學，在王老師的幫助下，又重新開始學習。
6、劉中（齊魯石化從招收新生到老生畢業，劉老師非常熟悉整個管理環節。在日常管理中，劉老師注重追蹤學生的每個學習環節，對學生提出的每個合理要求都儘量滿足，無論節假日，只要學生有要求，她都能夠及時完成，從不拖延，有許多學生在劉老師的耐心督學中順利畢業，並獲得了學士學位。深受學生信任。
7、王衛勇：具有較強的設計、開發、創新能力。鎖具新品的開發、多軸輪鑽床加工裝置及橋架焊接裝置的研製成功，均得到同事的公認，領導的嘖嘖稱讚。
8、樓雪松（臨安工作認真、細緻，有責任心，帶領團隊取得了較好的招生業績。
9、張正英：憑藉工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步。
10、王黎（常州熱情，招生思路開闊、手段多樣。
11、施華美：以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯幹的行動感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。
12。周根勇（鹽城鑽營、精明、能幹、熱情、塌實、專注
13、程志宏：戰高溫、耐酷暑，以吃苦耐勞的品質，用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手，不斷重新整理著產能記錄。
14、張楠（大連能夠獨當一面的業務骨幹。張楠老師在大連教學中心主要負責學務工作，“把學生的事情當成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念，積極認真地處理學生在學習中遇到的各種問題，深受學生好評。張楠老師有極強的事業心和責任感，工作中積極主動、盡職盡責、從不計較個人得失，經常利用休息時間為學生服務。而且能夠把自己的特長與實際工作相結合，工作方法靈活，有創新。
15、試用期間員工表現優秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出。考核合格，給予轉正。
領導考核評語4
1、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，並且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
2、該同志政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領導工作經驗，組織領導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全域性。他抓班子帶隊伍能力強，重視領導班子思想政治建設和執政能力建設，貫徹執行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調動各方面積極性。xxx 同志有較高的理論政策水平，改革創新意識強。對中央關於xxxx工作的各項方針政策領會較深，並結合實際認真貫徹執行。該同志事業心責任感強，工作務實，重視和關心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。
3、素質全面，腦子靈活，駕馭全域性的能力強，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，工作思路清晰，能開拓創新，能團結班子在員和發揮幹部的工作積極性。講實話、幹實事、求實效，紮實工作，推動了全鄉經濟和社會事業大發展，招商引資有實效，特色產業成規模，護稅協稅創佳績，林改工作成典型，基礎設施大推進，幹群評價較高，作風民主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農村基層調研較少。
4、該同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂於助人，廉潔自律意識較強。不足：由於分管招商引資，下農村一線工作少些。
6、黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤於學習，重視調查研究，工作深入細緻，善於總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民主，善於傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護幹部。他謙虛謹慎，嚴於律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了共產黨員的政治本色。
7、該同志政治上強，有較高的思想政策水平;熟悉xx和xx工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全域性能力強;注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法;作風深入務實，關心群眾;處事穩重，公道正派，善於團結人，要求自己嚴格。
8、該同志政治上成熟政策理論水平高領導經驗豐富，組織協調和駕馭全域性能力強作風民主務實公道正派清正廉潔，在幹部群眾中威信高。
9、綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全域性，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債專案資金大。能團結班子成員共同奮鬥，善於調動副職的工作積極性。講實話，幹實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
10、能認真履行崗位職責，積極支援配合鄉黨政主要領導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風紮實，能深入基層協助村幹部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。
領導考核評語5
1.該同志擁護中國共產黨的領導，忠誠並獻身於黨和人民的教育事業，政治方向明確，教育思想端正，與時俱進，主動汲取新知識、新資訊，不斷完善知識結構，掌握運用現代化教學的能力。
2. 該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
3. 該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，思想政治素質較高，具有較強的指導、管理、協調能力，能做到廉潔自律，工作勤勤懇懇、勇於開拓、銳意創新，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。
4. 該同志思想政治素質高，具有較強的協調能力，工作作風好，業務能力強，工作認真負責，工作實效突出，能做到廉潔自律，寬以待人。
5. 該同志有良好的道德修養和堅定的政治方向。在各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結自身情況，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項規章制度，能和同事們和睦相處，互相幫助。
6. 該同志綜合素質好，業務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握業務知識和我單位重點工作，有較強的溝通能力，工作認真負責，能夠勝任自身的本職工作。
7. 該同志工作認真負責，積極主動，業務能力紮實，業務水平優秀，勝任崗位工作，對待所負責工作進行有效指導，並提出建設性意見，有一定的領導能力，做事踏實、行為規範、與其他同事相處融洽。
8. 該同志工作認真刻苦，熱情周到，專業技能水平優秀，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
9. 該同志嚴格遵守學校各項規章制度，認真學習黨的教育方針政策，在教育中勇於創新，學生德育思想教育到位，課堂管理完善，服從領導安排，圓滿完成各項教學任務，本年度考核為合格。
10. 該同志熱愛教育事業，擁護黨的教育方針政策，具有良好的道德品質和師德修養，遵守紀律，工作認真負責，態度端正，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，圓滿完成各項教學任務。
11. 該同志尊重領導，團結同事、謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業務知識，勤於鑽研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用於實際工作中。
12. 該同志工作熱情高，人品端正、德行優良、待人真誠，對待工作嚴謹認真，處處為集體考慮，具有很強的業務能力，並能提出建設性意見，有一定的領導能力，與其他同事相處融洽。
13. 該同志工作上勤勤懇懇，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事。在學校裡起了榜樣作用，能按時完成上級領導安排的相關工作。
14. 該同志愛崗敬業，認真負責。在單位組織的各項業務學習中均取得了不錯的效果。能嚴格要求自己，認真完成工作任務，在力所能及的範圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。
15. 該同志具有堅定地政治方向，熱愛教育事業，關心學生，嚴格遵守學校的各項制度，具有較強的教育教學能力。工作認真負責、兢兢業業。
16. 該同志思想政治素質高，工作作風好，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事。能嚴格要求自己，按時完成上級領導安排的相關工作。
17. 該同志工作認真負責，責任心強，能按時高質量地完成本職工作，能主動協助其他同事，帶領新同事迅速適應新崗位;在日常生活中，能與其他同事團結互愛，互助進取。
18. 該同志工作態度端正，熱愛教育事業，擁護黨的教育方針政策，具有良好的道德品質和師德修養，遵守紀律，愛崗敬業，工作成效突出，工作效率較高。
19. 該同志工作勤懇，能虛心向同事們學習，努力鑽研業務知識，使自己在短時間內適應新的工作環境。有積極向上的工作心態，能主動協助其他同事，能按時完成領導交辦的各項任務。
20. 該同志教育思想端正，有高尚的職業道德，本崗位專業知識及基本功紮實過硬，
21. 工作中具有獨立思考、不斷創新的能力。對工作有高度的事業心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。
22. 該同志工作態度端正，對工作有高度的事業心和責任感，政治立場堅定，方向明確，忠誠並獻身於黨和人民的教育事業。治學嚴謹，熱愛學生，以身作則，為人師表。
23. 該同志遵紀守法，具有良好的社會公德和家庭美德，有高尚的職業道德，關愛學生，面向全體學生，注重學生的全面發展，認真履行教師職務職責，有強烈的服務意識。
24. 該同志政治立場堅定，教育思想端正，專業知識及基本功紮實過硬，具有很強的表達能力，善於做思想政治工作。嚴格遵守學校的作息時間和工作紀律，全身心地投入工作。
25. 該同志擁護黨的教育方針政策，工作態度端正，熱愛教育事業，具有良好的道德品質和師德修養，遵守紀律，在不斷學習不斷提高自身的知識結構，業務水平也不斷提高。
26. 該同志思想政治覺悟高，工作認真負責，業務水平也不斷提高，按時完成上級領導安排的相關工作，嚴格遵守學校各項規章制度，在教育中勇於創新，課堂管理完善，服從領導安排。
27. 該同志注意加強自身修養，具備良好的個性心理品質。工作中銳意進取，勇於創新。生活中嚴已寬人，與同事之間團結協作。認真履行崗位職責，完全勝任並出色完成所擔的教育教學工作任務。
28. 該同志綜合素質高，業務能力強，工作積極主動。能全面地掌握業務知識，具有極強的專業素養和溝通能力，做事踏實、行為規範、與其他同事相處融洽。建議年度考核為合格。
29. 該同志謙虛謹慎，勤奮好學，熱愛黨的教育事業。能夠積極主動地學習政治、業務知識，注重理論和實踐相結合，工作認真負責、紮實有效。人品端正，待人真誠，與同事相處融洽。