給小學一年級學生評語

給小學一年級學生評語

  在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,這個學期你的學習退步了,那是因為你和“貪玩”交上了朋友,總想著玩,還會常想著吃零食,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你的脾氣也實在不好,易怒,不接受家長的教育,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。老師還希望你能在暑假練練字,把字寫好,行嗎?

  老師想跟你說的第一句話就是:蘇子程,你進步了。記得上個學期的你,愛哭鼻子,不情願學習的樣子,一臉的無所謂,讓老師看在眼裡急在心裡。可是這學期老師再沒見你哭過鼻子,而且還能自覺地學習,雖然你的學習成績還不是太好,但你在慢慢進步了。如果你能把字一筆一畫地寫好,而不連筆的話,那就更棒了,加油哦。

  聰明可愛的小男孩,這個學期你有進步,也有退步。不過當你跟爸爸媽媽,還有老師交流過後,你改變了,你的一點一滴的努力,老師們都看在眼裡,你的努力也沒白費,因為你又進步了。老師想告訴你一個秘密:學習不是一朝一夕的事,需要有持之以恆的努力與堅持,絕不能放鬆對待。老師相信聰明的你一定能做到的,對嗎?如果你能夠在暑假練一練字,那對你以後的學習會有很大的幫助哦,加油。

  你是一個有禮貌,細心責任心強的女孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業,因為你的作業總是那麼工整。老師希望你在新的學年爭取更大的進步。

  你是一個待人誠懇,心地善良的'孩子。老師還發現其實你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了。上課經常認真聽講,作業認真完成老師很喜歡你。你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落後,有力爭上游的念頭,勞動積極。課間活動比較活躍。老師希望你做事要踏實,寫字要認真,這樣你會更加出色。

  每次批到你的作業時,我總覺得你寫的字比以前漂亮了好多;每當你見到老師時,總是禮貌相待;每節課上,我總能聽到你滿意的回答;你的課文朗讀也越來越好了,發音越來越到位了;你真的在進步了,作業比以前認真,考試成績也越來越好了。如果你能堅持用這種不斷努力持之以恆的學習態度對待你的學習的話,你一定會取得更大的進步的。加油。

  你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發展的學生。不管是作業還是考試,書寫總是工工整整,唯一不足的就是寫字速度慢了一點。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難都找你,你總是樂意解決。你多才多藝,老師想,要是你發言講話時聲音再大一些,就更好了。

  聰明、活潑的你,當你認真學習時,你的成績會名列前茅;而當你放鬆的時候,成績就會明顯下降。你總想讓自已在學習上有一番成績,但是你總管不住自已的嘴巴,愛在課堂上講悄悄話,還和“貪玩”交上了朋友,所以你退步了。如果你能夠再努力一點,把字練好;在課堂上,再認真一點,你想取得好成績的願望一定會實現的。加油。

  在老師心目中,你是一個文靜、懂事的好女孩,每次的作業你都能認真地完成,不管是作業還是考試,你都能端端正正地寫下答案,看你寫的字真是一種享受。其實你是一個聰明的小女孩,當你認真學習時,你的成績會名列前茅;而當你放鬆的時候,成績就會明顯下降。老師相信以後的你一定是認真對待學習的,是嗎?

  你是個純真、可愛又懂事的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,做事的速度再快一些,讀書背書的時候再用心一些,好嗎?

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