六年級學生期末評語

　　上課回答問題，你總是那麼精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題。你也是個出色的班幹部，是老師的好幫手，老師對你有更高的期待。希望你今後嚴格要求自己，端正態度，記住“態度決定高度”。

　　你是一個非常聰明的，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。但是你沒能嚴格要求自己，特別是在班級沒有起到帶頭作用。希望今後做一個守紀律同時成績優秀的好學生。

　　你是一個活潑、可愛的孩子。熱愛勞動，熱愛班集體。你的進步，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩、調皮，紀律鬆懈，也讓老師失望。希望你少玩乒乓球，多做一些有益的事情。努力吧，美好的未來屬於你！

　　你是一個有責任心和上進心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關心愛護集體榮譽。上課積極認真聽講，課後認真完成作業，學習成績優異。希望你在學好文化課的同時多參與班級管理，做一名全面發展的學生。

　　熱愛勞動，關心班集體，做任何事情喜歡動腦，班級衛生在你的管理下，老師很滿意。你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆，老師對你有更高的期待，希望你再接再厲，爭取更上一層樓。

　　你尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。看到你用心聽課，認真做筆記時，老師是多麼高興。但是這學期你的成績下降了，老師希望你“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”。排除困難，爭取做一個優秀的學生。

　　你是一個內斂的孩子，做事不喜歡張揚。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。但是有時候你也會驕傲，所以這學期成績不是很穩定！要是你能克服缺點，相信你會更優秀的。

　　你是一個勤奮好學，不愛表現自己的女孩。同時又是一個多才多藝的孩子，每次班級黑板報和手抄報以及班級文化佈置都能看到你忙碌的身影。學習上也是帶著一股認真的勁兒。希望你再接再厲，做一個全面發展的學生。

　　你是個嚴謹、自覺的孩子，尊敬老師，團結同學，關心愛護集體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師喜在心裡。如果你能多參與班級管理，展示自己才華，你肯定會成為一名更優秀學生！

　　你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定。如果你業能認真書寫，一切嚴格要求自己的'話，你會有更大進步的。

　　你是聰明的孩子。但你也是一個紀律鬆懈和讓老師失望的孩子。古人云：“窮人家的孩子早當家”。家庭的好壞我們不能選擇，但是人生的前途在我們自己手中。你是聰明的，要是把更多心思放在學習上，你會更棒，努力吧！

　　以前一聲不吭的你，現在變成了一個愛說髒話和上課開小差的孩子。如果你再這樣下去，你會一無是處。老師希望你以後課堂上積極發言，課後認真完成各項作業，爭取成績上取得突破。

　　還記得這句話嗎？“你太棒了！後半學期能勤奮好學，作業也能按時完成，成績有了很大進步。”但是這學期老師沒能看見，不是你笨，是你的態度問題，希望你從新認識自己，從新定位，做一個全面發展的孩子。