健康與運動自我評價

健康與運動自我評價

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?以下是小編幫大家整理的健康與運動自我評價,希望能夠幫助到大家。

健康與運動自我評價1

  我是一個運動技能較強的高中生,平時常和同學打籃球,練習投籃,我認為這項運動能促進身體各項機能的高效執行。傍晚,我會獨自繞著操場慢跑5圈,這是一種舒服的健身方式。初中時,我體弱多病,自從我高中三年來堅持做這些運動,我幾乎不曾感冒發燒,免疫能力得到顯著增強。現在的我,是個真正健康的高中生。

  生命在於運動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還有運動比賽,我都以積極的心態和良好的態度對待。透過一個學期的鍛鍊,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發燒等病也都不再纏身。適當的體育鍛煉對我們的.身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學期,我依舊會以認真的態度對待運動。

健康與運動自我評價2

  以前的我就像老師說的:吃飯搶大碗。但經過這學期,我愛上了運動,因為它可以使我更健康。有學習的願望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析並解決問題;具有初步的研究與創新能力。

  不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優勢,他也因此更加酷愛籃球,籃球讓他經歷競爭,合作,最終經過自己的努力,站在勝利的領獎臺上。儘管身高不是很適合運動,但是這不影響他對運動,對體育專案的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格

  人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

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