中學辦公室年度工作總結

　　總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的中學辦公室年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學辦公室年度工作總結1

　　一、堅持理論學習，不斷提高綜合素質

　　為了適應學院建設發展的新形勢，根據辦公室崗位要求及特點，始終把加強思想政治理論和現代高等教育理論的學習放在重要位置，深入學習十七屆六中全會精神，認真學習教育部《獨立學院設定與管理辦法》，積極開展“創先爭優”活動，進一步提高了用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦的自覺性，增強了政治敏銳性和鑑別力，提高了理論水平，進一步增強了辦公室集體的凝聚力和戰鬥力，有力地推動了各項工作的順利開展。

　　二、理論聯絡實際，服務學院辦學大局

　　為了更好地發揮職能作用，認真貫徹落實學院“服務地方，特色發展”的辦學思路，緊緊圍繞教學中心工作和完善組織機構建設工作，在黨委、行政為學院又好又快發展把脈搏、理思路過程中積極發揮參謀助手作用，同時，對有些問題儘可能地及時給予協調解決，及時準確地掌握學院各方面的工作動態和執行狀況，努力學院建設發展穩定服務。

　　三、強化崗位意識，圓滿完成各項工作任務

　　從完善各項規章制度入手，針對學校規模不斷擴大和辦公室人員較少的實際，實行一人多崗、一崗多責，辦文、辦會、辦事能力進一步提高，綜合協調、參謀助手、督查督辦等管理服務職能進一步強化。

　　1、年度共草擬、審定和制發各種檔案49份，發文質量和效率不斷提高;

　　2、年度內及時更新學院各項綜合性、基礎性介紹資料，維護、更換學院介紹展板;

　　3、進一步加強資訊工作，及時建設和更新維護學院網站，加強院務公開工作和學校宣傳工作，充分利用學院網站，對學院各方面的發展情況進行及時的宣傳;

　　4、完善院領導的行政助手職能，認真細緻地做好院領導辦公事務和公出，使各項工作有條不紊地開展;

　　5、精心組織安排會場，開展學院各項會議及培訓的照相、新聞報道等工作，做到科學安排、細緻落實，保證了會議或培訓的順利召開;

　　6、認真做好各項接待工作，根據耐心、節儉、熱情、周到的原則，對每一項活動都周密安排，及時溝通，落實到位，年度內完成接待德國奧斯納布呂克應用科技大學代表團等重大接待工作;

　　7、規範車輛管理，增強安全、服務和節約意識，在降低執行成本前提下，提高了服務質量，滿足學院領導的工作需要，並在最大程度上滿足其它部門工作開展需要;

　　8、其它工作。負責接聽電話並作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好節假日值班安排工作;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

　　在今後的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程式;繼續加強宣傳工作，強化諮詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為院領導、為其他部門服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

中學辦公室年度工作總結2

　　回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫忙下，以服務全域性、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，進取履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。

　　思想認識辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質工作資料使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自我堅持一個健康樂觀的工作心態，做到工作態度進取，工作情緒穩定，嚴格要求自我，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態度，踏踏實實做好本職工作，並在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很歡樂。

　　回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的教師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收穫也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不一樣的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每一天努力地做好每一種主角的工作：班主任，學生的思想動態要掌握；語文教師，班裡的課要上好，課堂效率是教師的生命；校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……

　　校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作後發現：“隔崗也如隔山”，同在一所學校裡，僅僅是崗位不一樣就有很多的不一樣，以前不在這個崗位真不明白這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣，因為每一天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發現好像什麼也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協助校長協調好學校的各項事務，優秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學校的好管家。這個學期我初三的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

　　這個學期中最大的體會就是要做一名優秀的校辦主任，對我來說有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內向，不善與人交往，這是做一個優秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細緻再細緻。同事多年的教師都說我很細心，但在這一學期的工作中，我發現還有很多的不足，還需要更加細緻。回顧總結，就覺得只要把學校當作家，把關心、細心、愛心、耐心都放進去，就必須能夠把這個工作做好。

　　一學期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業務知識的學習，努力提高自身修養和業務水平，不斷探索和思考如何更好地發揮辦公室的組織協調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

　　存在的問題在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今後的工作中改善，也真誠地期望得到大家的指導和幫忙。

中學辦公室年度工作總結3

　　學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的視窗，半年來，在學校領導的正確領導下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20xx 年下半年的主要工作總結如下：

　　一、充分發揮了辦公室職能，為學校各項工作開展提供保證。

　　(一)發揮服務功能，搞好接待工作。

　　本學期學校的各方面接受上級檢查督導工作較多，對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣，會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關係到學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的視窗部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。

　　本學期透過校領導的引領，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學校未來發展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學校聯誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作，透過上述活動的開展，使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛鍊，為以後工作的開展積累了寶貴的經驗。

　　(二)強化協調功能，促進教育教學工作。

　　辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。本學期與政教處、團委密切配合，組建了第五屆校學生會;與教務處配合，搞好邀請專家來校講座和學科競賽工作;與校團委合作，成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》徵文活動等活動。

　　(三)逐步加強管理職能，做好常規考勤考核工作。

　　本學期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務派車制度》《印鑑使用和管理制度》，為正常的教育教學工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優評先工作，進行了教職工年度考核工作，為領導的決策提供了系統的資訊資料;完成了各類報表、檔案的傳達和上報等工作，為學校各項工作的開展提供了暢通的渠道。

　　二、半年來的工作體會和和今後的努力方向。

　　(一) 學校領導的關心支援是辦公室工作的重要保障。由於校辦公室是職能部門，各項工作的開展都離不開校長的支援和各位同仁的指導。以後在工作中要加強堅持虛心聽取，逐步推進辦公室各項工作。

　　(二)學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，節假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。今後要堅持任勞任怨的工作作風，做好全域性的服務工作。

　　(三)由於辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用於班級教學、日常公文處理、協調服務等方面，主動諮詢參謀、督察嚴重不夠。在今後的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程式;繼續加強宣傳工作，強化諮詢和參謀職能;加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

　　回顧本學期的工作，深感任重而道遠，展望下學期工作，信心百倍，深信在各級領導的關懷下，在各部門的配合下，辦公室的工作將會取得更大的成績!

中學辦公室年度工作總結4

　　辦公室承擔著學校宣傳、資訊傳達、會議安排、日常接待、資料歸整、檔案管理等工作任務，零零碎碎，事務繁雜，既要對上級領導和校領導負責，又要和校內各部門密切合作，還要與廣大教師保持緊密聯絡和溝通。本年度，學校辦公室在校長的領導下，在校各部門大力支援配合下，發揮了應有的參謀、組織、協調和服務職能，比較圓滿地完成了校領導交給的各項任務。

　　一、加強政治理論與形勢政策學習，提高辦公室人員的政治思想水平

　　學校辦公室既是學校黨委辦公室，又是學校行政辦公室。我們意識到，只有不斷加強政治理論學習，提高思想認識，才能把握黨政府的大局，才能執行好學校各項重大方針政策，與學校保持高度一致，這是學校辦公室執政能力的重要保障和出發點。

　　在學習報告會上，聯絡學校實際和辦公實際，要求全體辦公室同志大力倡導奉獻和團隊精神，使全體成員充分認識到學校辦公室工作的意義和責任，強化全體成員為學校發展服務、為教學科研服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，始終在政治上、思想上、行動上與學校保持一致，提高全體成員判斷形勢的能力、維護學校穩定的能力以及自我解決問題的能力。

　　二、加強組織協調能力，保障學校重要工作和重大活動的順利開展

　　從辦公室職能分析認為，重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對於會議活動組織和協調，明確提出了重大會議活動必須做到“組織超前、資訊準確、綜合運作、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，同時更加註意了與宣傳、保衛、後勤等職能部門和相關院系之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

　　在今後的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程式;繼續加強宣傳工作，強化諮詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

　　三、調整學校辦公室內部職能，建立管理制度，做好學校黨政系統日常工作正常運轉

　　學校辦公室的日常常規性工作包括文書、秘書、事務、信訪、檔案、財務等大體21項工作任務。這些工作都是各級領導和廣大師生密切相關的辦事環節，工作十分單調但又必不可少，做好常規工作，提高服務水平是學校辦公室的基本職能。因此，根據各個工作環節的不同特點和要求，從辦公室現有人員的實際出發，調入新人3名，同時，將原來的4個科室調整為5個，對每個人都有基本工作職責，但同時強調分工不分家。

　　在內部管理制度方面，進一步制定了辦公室人員工作崗位職責、辦公室禮品管理、、印章管理、信訪制度、接待制度等規章制度。確定了主任聯絡校領導服務制度和辦公室工作的“一站式服務”工作機制、工作崗位內部流轉制度等，保障了學校日常性服務工作的正常運轉。為了方面基層和群眾，將辦公室10多項日常工作程式全部在校園網公佈，便於下載和參閱，提高辦事效率。

　　學校辦公室的另一項職能是負責黨委印章、學校印章、校長印章和的日常管理及全校黨政各單位印章刻制的稽核。在從事該項工作過程中，工作人員以對學校高度負責的態度，認真稽核，嚴格登記。學校辦公室共蓋章21萬餘枚，刻章62枚(黨政印章)，開具介紹信、合校證明530份，辦理法人證書、組織機構程式碼影印件388份;辦理政審及上報材料印章1027個，沒有發生任何事故。

　　四、加強重要報告文字加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力

　　學校辦公室的一項很重要的職能是負責組織起草全校性的工作計劃、總結、報告、決定、規定等檔案，協助校領導針對重要工作部署開展調研工作以及組織擬定以學校名義釋出的通知、佈告等。文字水平直接關係到能否完整體現校領導的決策意圖以及如何使校書各單位以更有效的方式落實所定決策，這就要求學校辦公室的工作人員，不僅要準確領會校領導的決策意圖，而且要準確把握檔案精神實質，瞭解學校總體情況。因此，在平時的工作中，學校辦公室加強對高等教育理論的研究與學習，加強工作調研，力求把握高等教育與學科發展規律，力求深入瞭解學校發展實際，做好校領導的參謀和助手。

　　五、規範公文處理程式，提高辦文質量和效率

　　公文高效運轉是保證學校各項工作正常執行的前提條件。透過學習《辦公室文秘工作》、《公文寫作》等文秘工作書籍，加強業務理論學習，瞭解辦公室工作的執行規律，掌握公文處理規範和公文寫作要求，掌握適應學校事業發展需求的現代文秘知識。

　　透過將公文收文、發文、歸檔程式、寫作格式、寫作要求、公文審批表等放在學校辦公室網頁下載專區，進一步減少了工作程式;透過全面使用電子收文管理系統，比以前節省了大量的時間，方便了檔案查詢、統計與歸檔，極大地提高了工作效率。同時，在接受各部門呈送的檔案時，嚴格把關，要求必須有部門蓋章或領導簽字;對檔案多頭分送的不規範行為也進行了限制，每次向送文人員進行耐心細緻的解釋和說明。目前公文處理的不規範行為明顯減少，公文處理的質量和效率進一步提高。始終以高度的政治責任感、組織紀律性和負責精神，做好秘密檔案、資料的管理工作。

　　六、加強資訊調研和隊伍建設，提高學校資訊工作水平

　　如何透過資訊報送的形式，讓上級部門領導以及兄弟院校瞭解我校各項工作的思路、措施以及成效等，一直是校領導高度關注的'問題。學校辦公室緊緊把握住學校資訊工作為校內基層工作、為校領導、為上級機關諮詢、服務的三大職能，進一步改進資訊工作方式方法，整合校內資訊力量和資源，打造資訊共享平臺。制定了《xx大學學校資訊工作規定(試行)》，建立健全資訊工作管理體制與執行機制，規範資訊通報和報送形式;組織召開了學校歷史上第一次資訊工作會，使我校資訊工作有了一個良好發展的態勢。經過近一年的努力，學校資訊工作水平顯著提高。

　　七、參與信訪以及安全工作，維護學校安全穩定

　　高度重視學校辦公室在維護學校安全穩定中的作用。熱情耐心地接待群眾來訪，做好群眾來電、來信記錄，並積極聯絡主管部門解決問題，安排相關校領導予以接待，將校領導和相關部門的處理意見及時反饋給來訪人、來信人。20xx年，學校辦公室共接待來訪60餘次，人數達到300多人，處理信訪30餘件。

　　八、加強辦公室督辦工作和校務公開工作

　　圍繞學校中心工作、教職工關心的問題，以及上級和學校黨政有關重要會議、檔案、決策、工作部署及校領導批辦、交辦事項的貫徹落實情況加強督促檢查。負責上級單位、地方政府、校領導佈置的催辦、督辦40次。

　　收集和彙總了各單位校務公開工作計劃，繼續對校務公開工作進行充實和完善。透過校園網，對黨委常委會暨校長辦公會進行了報道;透過宣傳櫥窗，登載了一屆二次教代會校長和學校財務工作報告等內容;各單位透過校園網主頁、會議等多種形式推進校務公開工作，讓全校師生員工知校情、參校事、議校政。

　　九、加強辦公室黨建工作，增強黨組織的凝聚力、團結力和戰鬥力

　　協助學校黨委完成迎接北京市第四次普通高校黨建和思想政治工作先進校評選的檔案、會務等準備工作。同時，負責學校辦公室黨建和思想政治工作自查驗收工作，學校辦公室在自查整改及材料整理工作中，累計召開9次專門會議，整理近三年來學校各級、各類檔案等337份原始資料，印製檔案資料彙編34本。

　　透過多種形式，組織開展黨員學習教育活動。召開全體工作會暨辦公室黨支部組織生活會，認真學習“科學的發展觀、人才觀和正確的政績觀”，並結合工作實際深入討論如何以新的“三觀”為指導，進一步規範和提升學校辦公室工作。實地參觀狼牙山革命教育基地，重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈，增強黨組織在校辦工作中的凝聚力、團結力和戰鬥力。

　　在新的一年裡，要在學校黨政領導的領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程式;加強調研工作和資訊工作，強化諮詢和參謀職能;加強重大工作的組織協調，保障工作的正常開展;加強政治理論與業務理論學習和研究，能對高等農業教育發展提出建設性意見;加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學科研和為廣大師生服務的能力，抓好學校百年校慶，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

中學辦公室年度工作總結5

　　兩年來，根據學校工作安排，我先後負責學校共青團、協助德育處、辦公室工作。同時兼任政史地組組長，初三班主任和初三思想政治教學工作。一直來，我嚴於律己，愛崗敬業，勤奮工作，樂於奉獻。始終堅持飽滿的工作熱情。積極的工作態度，全心全意為師生員工服務，圓滿完成學校安排的各項工作任務。得到廣大師生員工的好評。現鈄兩年工作簡要總結如下：

　　一、加強思想學習，提高服務意識

　　兩年來，在工作之餘，我堅持學習黨和國家的教育教學方針、政策、法律法規、《老師職業道德規範》等，努力提高自身思想覺悟，認真踐行“三個代表”重要思想，全心全意為師生服務。

　　二、推行素質教育，強抓教研，全面提高教學成績。

　　在教學中，我堅持以人為本的理念，充分發揮學生課堂教學的主體能動性、積極性。認真分析教材，備好每一節課，深入瞭解學生，做好因材施教，讓學生在樂中學，學中有收穫。並做好課後輔導，確保教學成績穩中有升。其中，20xx年秋期末考試獲區一等獎，20xx年中考也取得優異的成績。

　　作為教研組長，我堅持每週如開教研活動，抓好集體備課，教法探討，知識歸類，考試研究等工作，組織老師參加各級說課、研討課、課件比賽等，並取得良好成績。

　　三、抓好團組織建設，增強團員意識，服務學校，奉獻社會。

　　在負責團委期間，定期如開團員大會，認真組織團員學習團的知

　　識，抓好團支部建設，指導團支書開展工作。兩年來，多次組織團幹、團員參加社會實踐活動，先後慰問敬老院老人、清潔街道、清除校園衛生死角等，大大增強了團員的光榮感和責任感，提升了團組織的影響力。同時，組織學生會抓好學生宿舍內務，衛生清潔等方面的管理，做到每天檢查、公佈，保成學生良好行為習慣的養成，徹底改變過去“髒、亂、差”現象。

　　四、擺正位置，虛心學習，做好助手工作。

　　在德育處工作期間，配合德育處幾位領導，抓好學校德育工作，認真執行領導安排的工作。組織班主任學習學校的各種規章制度，確保制度實施到位。加強對學生紀律教育，耐心細緻地教育學生感化學生，轉變差生，同時，按學校要求加強對校園的安全檢查和保衛工作，並堅持週末護送學生離校確保學生安全。

　　在協助辦公室工作中，得到分管辦公室工作的XXX副校長的誠心指導，逐步掌握了各種檔案的接收、處理、擋案歸類等日常工作，使自己在工作中得到煅煉、成長，在此，我對關心、支援、指導我工作的領導、同事表示衷心的感謝。

　　五、立足全域性，做好參謀，積極協調，保障學校工作順利開展。

　　作為辦公室人員，我十分珍惜工作的機遇，虛心向各位領導學習，做到在學習中工作，在工作中學習，努力提高自身業務素質和服務水平。在日常工作中，認真貫徹學校的決策和工作部署，做好學校的工作安排，組織好教職工大會，督查會議決策落實情況。積極協調各處

　　室工作，保證學校工作有序進行。同時，認真做好人員接待，內外宣傳，材料組織，檔案歸類等工作，充分發揮辦公室服務功能。在校長室的指導下，按各級部門的要求及時做好上傳下達工作，使各種檔案精神在第一時間落實到位。確保政令暢通。此外，發揮好領導與老師之間橋樑紐帶作用，認真聽取和收集老師的建議，及時向校長室反映，不斷完善和改進工作，確保學校各項工作順利開展，並取得良好成效。

　　六、堅持以人為本，做好學生成長引路人。

　　在班級管理中，始終堅持以人為本的理念，開好每一次班會，充分利用集體活動、重大紀念活動，加強對學生集體主義教育、感恩教育，責任教育、愛國衛生教育和理想教育等，關注學生成長與學習，經常深入瞭解學生情況，盡最大能力服務、幫助學生由於工作到位、班級管理成績顯著，多次被評為先進班集體、先進團支部，今年的班級學科成績穩居九年級前位。