消防安全知識培訓新聞稿15篇

消防安全知識培訓新聞稿15篇

  在不斷進步的社會中,新聞稿與我們的關係越來越密切,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現給受眾,毫無意義。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的消防安全知識培訓新聞稿,希望能夠幫助到大家。

消防安全知識培訓新聞稿1

  為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防範意識,建立一個平安、文明、和諧的校園,並結合上級主管部門的工作精神我校於20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。

  9:50分,廣播室發出逃生訊號,全體師生立即響應,疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區域。與此同時任課老師立即組織學生按前後門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話,直至到達安全區域。本次演練過程總共用時三分,各班到達安全區域立刻有人組織佇列,班主任點名,由學生代表報告總指揮。

  透過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

  本次演練的優點:

  1、本次演練鍛鍊了學生在災難發生時的應變和自救能力,整個演練過程同學們大多比較嚴肅對待,都能保持警覺的態度,聽到指令後都能快速按預定的路線到達指定場地集中;

  2、在演練中各班表現均良好,大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。

  3、一、二年級同學年紀小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現最好,老師、同學都能緊張而有序地按要求離開,也在規定時間裡到達集合場地。

  存在的不足:

  仍有部分同學重視不夠,演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生,個別老師指導不到位,所以我們要對師生多要求,多指導,爭取下次做得更好,讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。

消防安全知識培訓新聞稿2

  護航企業安全穩定,攜手共創美好未來。為增強企業員工的消防安全意識和防範能力,11月24日,防城港市消防救援支隊走進中國防城外輪代理有限公司開展消防安全培訓,進一步為企業員工“充電”。

  當天下午,支隊防火科監督員帶著精心製作的宣傳資料和課件,走進轄區企業,為企業全體員工現場上一堂消防安全知識培訓課。課上,防火科監督員從消防安全常識講起,透過通俗易懂的言語、圖文並茂的課件、典型的火災案例影片,為企業員工詳細講解了相關的法律法規、消防設施、器材的維護、火災初期撲救以及火場逃生自救等知識,豐富員工的消防知識面,給他們“充電”。此外,為了讓員工將所學知識付諸實踐,防火科監督員“趁熱打鐵”,組織全體企業員工進行滅火器實戰操作。在監督員的指導下,員工們紛紛拿著滅火器上陣,體驗了一番油桶滅火和液化氣罐滅火。

  “消防安全培訓太重要了,不僅讓我們學習到了新的消防安全知識,也讓我們在未來的工作生活中,遇到類似的突發情況時也能夠冷靜沉著的應對。”企業員工如是說。

  119宣傳月期間,支隊將持續推進消防安全知識宣講力度,發動轄區更多企業單位員工參與消防培訓和消防演練,以“全民參與”實現“全民覆蓋”,有效提升企業員工消防安全意識和安全防範能力。

消防安全知識培訓新聞稿3

  為做好校園消防知識宣傳工作,切實增強校園的消防安全意識和自防自救能力,創造良好消防安全環境,10月25日,新安鎮中心學校聯合鎮鎮派出所組織開展了消防安全知識培訓和滅火器救援演練。學校師生、職工共計400餘人參加。

  此次消防知識培訓,主要以“消防安全應急疏散、提高自防自救能力、滅火器正確使用方法為主要內容的消防安全知識專題培訓。培訓上,消防工作人員就初期火災撲救的方法、火災的預防和火場逃生的技巧等常識進行了詳細講解。同時要求學校加強對教學樓、學生宿舍的消防安全檢查力度,及時發現和消除火災隱患,營造良好的校園消防安全環境。為了讓消防知識在同學們腦海中留下深刻影響,活動現場氣氛活躍,學生們積極參與逃生與自救方法,教師和職工們積極參與初期火災的撲救方法和滅火器使用、實際用途等現場親身體驗。

  結束後學校領導表示,這次活動使他們受益匪淺,促進了廣大師生、職工掌握消防常識,有效提升了消防安全意識和自防自救能力。

消防安全知識培訓新聞稿4

  9月25日下午,為了增強全校全體師生的消防安全意識,由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進行消防安全知識培訓講座。

  講座開始,陳教官首先為大家列舉了近期發生在我們身邊,因缺乏相關消防知識而發生的慘痛“悲劇”,發人深省。然後,教官向大家講解了基本的消防知識,涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確等內容。在講解的過程中,他不僅從理論上教育大家應提高消防安全意識,而且透過親自示範如何正確使用滅火器和其他求生工具,來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。

  本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識,增強了他們的消防防範意識,還豐富了他們面對突發災害時的應急處理手段,為全校消防安全宣傳工作的進行注入了動力,也為全校文明和諧校園建設打下了良好基礎。

消防安全知識培訓新聞稿5

  為進一步增強師生消防安全意識,提高自救防範能力,11月9日,珂田中心學校組織開展了消防安全演練活動。

  演練前,各班班主任召開了以消防安全為主題的班會,進行了消防安全教育,講解災難發生時逃生的方法以及注意事項。

  下午,隨著一陣急促而又刺耳的警笛聲響起,各班老師立即指導學生進行安全疏散。學生們彎著腰、用溼毛巾捂住口鼻、沿著牆壁快速有序的撤離,集中到達空曠安全的操場,由各班班主任清點人數後向總指揮報告人數。同時,負責滅火的相關教師迅速取下滅火器,前往指定地點進行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場用時35秒。

  最後由珂田中心學校凌校長對此次演練進行總結,對於本次演練的成功開展和師生的高度重視表示了肯定,同時也再次強調作為學生一定要認真學習安全常識,遇到火災時學會自救,做到災難發生時臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線安全疏散。

  此次演練使全校師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對,同時也為日後學校消防安全工作奠定了良好的基礎!

消防安全知識培訓新聞稿6

  “居安思危,思則有備,有備無患”,安全是做好一切工作的前提。為了進一步增強全體師生的消防安全意識,瞭解火災危害及自救措施,做到在火災發生時保護自己的生命安全,20xx年10月19日,富教小學組織了20xx學年第一學期學生消防疏散演練。

  隨著響亮急促的火災報警聲在富教小學響起,濃濃的煙霧在校園內瀰漫,老師們迅速到達自己的崗位,聽從中央廣播指揮,有序組織學生遠離著火點進行疏散。全校1000餘名學生在老師們的指揮下,彎腰貼牆,帶著口罩或用溼手帕捂住口鼻,快速撤離到學校操場及禮堂門口等安全地帶。

  隨後,吳美華校長和何仲英副校長分別對此次活動進行了總結,對師生們安全意識到位,能夠嚴格按照指引線路科學、迅速、有序地撤離給予了充分肯定,並結合撤離情況提出改進措施及建議,強調一旦身邊發生突發事件,要沉著應對,聽從指揮,要時刻提高自己應對火災突發事件的意識,提升對消防突發事件的應急和處置能力。

  本次消防演練增強了全校師生的防火意識,鍛鍊了教職工沉著冷靜面對突發火災的心理素質,與此同時,提高了學生自我保護的意識及遇事不慌的勇敢精神。我校會進一步將安全教育滲透到日常教學中,為孩子的健康快樂成長創造更加良好的環境!

消防安全知識培訓新聞稿7

  3月4日下午,菏澤公司開展了一次以“加強安全法制,保障安全生產”為主題的的消防知識培訓講座,邀請專業消防教員從多個方面講解和教授了消防安全相關知識,菏澤公司各部門員工100餘人參加了培訓。

  特級消防教員肖猛從天津塘沽大爆炸、日照7.16爆炸事故的案例切入,深入淺出的分析講解了企業消防安全現狀、員工消防安全意識、消防三級責任制等內容。重點講解了日常生產生活中的火災隱患、帶電火災的撲救、各類滅火器材的使用等知識。此外,還結合消防員的作業流程和經驗,分析了火災發生時如何應對,才能最大限度的減少人員傷亡和財產損失。

  培訓講座後,參加學習的員工們就如何排除火災隱患、火災逃生技巧等問題展開了熱烈的討論,紛紛表示要將學到的消防安全知識運用到實際工作和生活中,最大限度的避免火災發生、切實保護自己和他人的生命財產安全。

消防安全知識培訓新聞稿8

  距離“119全國消防宣傳日”,還有不到一個月的時間。10月18日,壹號學校藉助這個機會,展開了消防演習活動,提高全校師生的消防安全意識和自救技能等。

  讓我們走進18日的消防演習。

  消防演習流程

  普及消防器材知識之滅火器知識講解。

  消防人員滅火器實戰演練及滅火器使用相關知識。

  同學們分組進行滅火器實戰演練。

  滅火器知識講解

  1、滅火器的分類,主要普及並介紹了常用的滅火器材。

  2、滅火器的構造,實物展示並說明了常備滅火器的功能和構造。

  消防人員實戰演練

  “萬一遇到火災怎麼辦?”

  消防幹警首先講解了滅火器的滅火原理、使用範圍和使用方法,並親自演示了滅火器的正確使用方法。現場設定起火點,透過現場安全模擬課堂的形式,讓同學們真正地掌握滅火器的各個使用步驟和細節。

  乾粉滅火器使用方法

  使用時,一定要先拿在手上搖一搖,使罐內乾粉鬆動,距離起火點1.5—2米站於上風或側風口。

  提:手握滅火器的手把(必要時可搖晃)。

  拔:拔去保險銷。

  握:握住軟管,噴嘴對準火焰根部。

  壓:壓下提把,滅火劑(乾粉)噴出,左右掃射滅火。

  同學們分組演練實操

  為掌握滅火器的正確使用知識,同學們進行了分組實操滅火器使用演練,透過實操、演習,幫助同學們正確掌握常備滅火器的使用方法。

  演練就是為了當意外來臨時的快速應對。

  透過一次能夠現場傾聽、親身體驗、近距離模擬的消防演練活動,讓同學們更全面地瞭解了各種消防器材和消防安全知識。

消防安全知識培訓新聞稿9

  燕平春蕾學校為加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養廣大師生在突發性災害發生時,掌握有關防火知識技能。X月31日下午,舉行了安全防火疏散演練活動。

  14點50分,隨著校園內響起警報聲,各位老師立即到達指定崗位,引導班級內學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎腰,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校班級門口迅速離開班級,有序撤離到學校操場的安全地帶隨即各任課教師清點人數,並層層向上級彙報,教學區撤離用時1分58秒;200多名師生全部疏散完畢。

  學校透過舉行演練,為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使學生掌握和使用滅火器的同時,樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

消防安全知識培訓新聞稿10

  xx年8月28日,公司安全生產委員會在會議室舉行了消防安全生產知識的培訓,培訓物件為公司全體員工。

  安全生產委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。如滅火器的'指標的顯示、及消防器材的使用和心肺復甦等急救知識。

  此次消防安全培訓用時150分鐘,採用了言傳身教的方式,激發了全體員工的學習興趣和積極性,同時也提高了全體員工安全意識和處理突發事情的應變能力,為實現公司“全年安全生產零事故”的目標提供了保障。

  20xx年3月28日下午,在老師的帶領下,圖書館助理和志願者來到第一食堂外參加了學校開展的消防培訓活動。參加活動的還有有學校保安隊,食堂員工,圖書館員以及宿舍管理人員。

  在消防人員的詳細講解下,我們掌握一定的消防知識,學習了滅火器和是室內消防栓的使用。

  並且我們也透過親身實際操作更好地掌握消防器材的使用方法。透過此次培訓圖書館人員的安全意識得到了提高,應急應變能力也得到了鍛鍊,對消防安全常識有了進一步瞭解。這確保了在今後的緊急情況下我們能夠更好地處理,保護圖書館的安全和保護自身的人身安全,為創造良好的校園安全環境貢獻一份力量。

消防安全知識培訓新聞稿11

  為進一步宣傳普及消防安全知識,提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力,20xx年12月21日下午,城鎮小學組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講,校委領導班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。

  主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些影片,他利用ppt播放災難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災難的危害,告誡大家莫要疏忽大意,釀成慘劇。隨後,他結合事例,分析了消防事故產生的原因和慘痛教訓,加強大家對消防安全的重視,他提醒大家在日常工作中,一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作,嚴謹違規操作,絕不粗心大意,更不能僥倖敷衍,埋下安全隱患。最後他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進行了生動詳細的講解。

  城鎮小學一向重視安全生產工作,把安全生產作為一項重要、長期的工作長抓不懈,為此專門成立了安全生產領導小組負責全校治安、生產、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統,每年都會組織開展安全講座與消防演練,增強師生消防安全意識、提高消防自救水平,為構建平安校園保駕護航。

  最後,劉會勤校長還特別強調,班主任要利用班把本次關於“消防安全知識講座”的重要內容傳播給學生,讓學生從思想上認識到消防安全的重要性與必要性;從小養成一種良好的消防安全意識,確保自身生命及財產的安全;同時也為集體和他人的生命財產安全做出自己應有的貢獻。

  為提高學校全體教職工的消防安全意識,掌握消防基本知識,20xx年10月24日下午4:30育傑小學全體教職工在四樓多媒體教室,觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的甘霖坦老師主講。

  甘老師透過一個個真實生動的火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,並介紹了消防意識的重要性、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。

  我校殷全亮校長在總結時強調,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山,安全是師生幸福生活的保障,安全是學校健康發展的前提。生命屬於我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,讓我們自覺行動起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!

  本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高,對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。

消防安全知識培訓新聞稿12

  為提高師生安全防範意識,掌握逃生技巧,區實驗學校於XX月XX日進行了一次消防安全演練活動。

  演練前,學校相關負責同志結合學校實際,制定本次演練活動方案,以“定崗定責”為要求,讓教師明確各自崗位與職責;以“互助協調”為原則,讓班級間、年級間、教師間協調統一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進”為標準,提高活動的科學性、有效性。

  演練過程中,實驗學校全體師生在疏散人員的/指導下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的逃生路線,迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊,2600餘名師生無一人滯留、無擁擠現象產生,前後用時2分58秒。

  演練後,學校安全工作負責同志對本次演練活動進行了總結,提出改進措施,進一步強調逃生中應注意的問題。同時,佈置下階段系列宣傳教育活動:開一次主題班會、做消防安全手抄報,在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。

消防安全知識培訓新聞稿13

  為進一步加強校園消防安全工作,切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時的自救能力,21日上午10時整,鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動。

  政教處周密部署,提前制定了詳細的應急演練方案,並下發於各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責和具體要求,詳細的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負責老師,為本次活動的安全有序開展做好充分準備。

  上午10時整,隨著警報聲的響起,老師們立即停止教學活動,指導學生成兩路縱隊撤出教室,沿著規定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點,並及時清點人數向政教處主任趙小軍報告。

  演練結束後,學校心理健康教師張雲霞對師生進行了心理健康疏導;演練總指揮成向陽對演練活動進行了總結:演練活動組織有序,同學們服從指揮、步調一致,整個過程緊張又有條不紊,達到了預期目的。

  安全重於泰山,生命高於一切。今後,學校將繼續開展多種形式的安全教育活動,切實保障師生的生命安全。

消防安全知識培訓新聞稿14

  “安全第一、預防為主”,為不斷提高旅遊局全體幹部對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法,11月7日上午,由專業的消防協會人員孫教官為我局全體幹部進行了消防安全知識培訓。

  孫教官以圖文並茂、新聞報道、故事分析、現場說法的方式,播放講解了近年發生的多起重大火災故事以及近期發生的一些大小火災故事的例項影片,觸目驚心的畫面和數字使全體參訓人員的心靈受到了極大的震撼,深刻認識到了“隱患險於明火,防範勝於救災”的重要性。

  孫教官針對消防安全的實際情況,結合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識,介紹了事故發生的原由及所造成的危害情況,詳細講解了發生火災後的自防、自救、逃生技巧,並按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器,重點介紹了滅火器、滅火毯等消防設施的使用方法,火場逃生及應急疏散的方法和原則。

  透過培訓,進一步提高了我局全體幹部的安全防火意識,增強了個人預防、處置火災事故的自防、自救能力。

消防安全知識培訓新聞稿15

  為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生安全意識,11月18日,烏魯布鐵學校開展了校園防火安全演練活動,全校師生參加了活動。

  演練開始前,各班主任向學生詳細介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識,副校長塗海峰向師生們講解了滅火器的使用方法,讓大家瞭解在危急情況下如何採取積極有效的自救、互救措施。

  演練中,警報聲響徹校園,教師們迅速進入狀態、積極維護現場秩序,引導教室內學生捂住口鼻,按照既定路線有序撤離。面對突如其來的“火情”,全校師生沉著應對,迅速撤離現場。

  演練後,對本次消防安全演練活動進行總結,對提升消防意識和加強校園安全工作作了強調,演練活動圓滿結束。透過本次演練活動,全校師生的消防安全意識進一步增強,火災應變能力得到進一步提升。

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