關於讚美老師名言名句
關於讚美老師名言名句
1、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘
2、志不強者智不達。——墨翟
3、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉
4、志當存高遠。——諸葛亮
5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操
6、燕雀戲藩柴,安識鴻鵠遊。——曹植
7、窮且益堅,不墜青雲之志。——王勃
8、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。——李白
9、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
10、生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。——李清照
11、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游
12、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
13、貧不足羞,可羞是貧而無志。——呂坤
14、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。——契訶夫
15、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
16、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天
17、人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應。——丁玲
18、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾
19、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
20、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
21、共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
22、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
23、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女
24、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋
25、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好範疇。——吳玉章
26、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德
27、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
28、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫?托爾撕泰
29、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰
30、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
31、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦
32、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
33、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
34、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川
35、充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
36、生活就是戰鬥。——柯羅連科
37、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹
38、希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅
39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
40、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
41、東天已經到來,春天還會堵穡?——雪萊
42、過去屬於死神,未來屬於你自己。——雪萊
43、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。——羅丹
44、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克
45、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
46、當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!——朗費羅
47、先相信你自己,然後別人才會相信你。——屠格涅夫
48、不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者、、、、、、——高爾基
49、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的藉口。——羅曼?羅蘭
50、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科
51、私心勝者,可以滅公。——林逋
52、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。——劉鶚
53、自私自利之心,是立人達人之障。——呂坤
54、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄
55、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺哉
56、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫?托爾斯泰
57、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
58、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
59、君子喻於義,小人喻於利。——孔丘
60、不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。——陶淵明
61、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥
62、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
63、太陽下最光輝的職業是教師。
64、教師是人類靈魂的`工程師。——斯大林
65、教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
66、一日為師,終身為父。
67、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。
68、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
69、循循善誘,誨人不倦的是老師。
70、學高為師,身正為範。
71、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。
72、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
73、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
74、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
75、身為世範,為人師表。
76、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。
77、在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。
78、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
79、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
80、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。