鼓勵學習的名言警句(精選70句)
鼓勵學習的名言警句(精選70句)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸並使用名言警句吧,名言警句是歷史文化精華的積澱,對後人有重要的指導意義和警戒作用。那麼問題來了,到底什麼樣的名言警句才經典呢?以下是小編為大家收集的鼓勵學習的名言警句(精選70句),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
2、學習是勞動,並且應當永遠是勞動,是充滿了思想的勞動,使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想,而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。——烏申斯基
3、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向
4、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,後來變成連常識也沒有。——魯迅
5、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
6、靡不有初,鮮克有終。(詩經)
7、禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)
8、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
9、人做了書的奴隸,便把活人帶死了。……把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
10、海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)
11、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
12、古今中外,凡成就事業,對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強
13、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野裡,到處都可以找到蜜源。
14、再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。
15、失之東隅,收之桑榆。(《後漢書》)
16、舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然後能融會貫通,以至於此。——朱熹
17、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢於奮鬥、敢於冒尖。
18、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習、摸索,找到客觀規律。——徐特立
19、天才就是這樣,終身勞動,便成天才。——門捷列夫
20、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜)
21、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——古訓
22、學習和鑽研,要注意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鑽研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。——馬寅初
23、沒有比時間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒有時間,我們在世上將一事無成。——門捷列夫我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基
24、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。
25、竹根——即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
26、滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
27、窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》)
28、玩物喪志。(書經)
29、重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
30、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
31、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
32、泉水,奮鬥之路越曲折,心靈越純潔。
33、聖人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
34、濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石)
35、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。——伏爾泰
36、科學研究好象鑽木板,有人喜歡鑽薄的;而我喜歡鑽厚的。——愛因斯坦
37、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達芬奇的筆記》
38、有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
39、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫魯
40、沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
41、重複是學習之母。——狄慈根
42、在日常事物的自理中,一盎司習慣抵得上一磅智慧。——託布里德
43、讀書百遍,其義自見。——陳遇
44、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
45、念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。——魏徵:《諫太宗十思疏》
46、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。——毛澤東
47、君子憂道不憂貧。(論語)
48、學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學問。——陳毅安:《給未婚妻的信》
49、往者不可諫,來者猶可追。(《論語》)
50、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫好學而不勤問非真好學者。——古訓
51、攀登科學文化的.高峰,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。——高士其
52、習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。——高汀
53、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦
54、學習永遠不晚。——高爾基
55、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發展他的才能,則其成就也不會很大,有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
56、老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。(王勃)
57、孩子們被送進了學校,至少在當時,那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這裡專心致志地苦幹上十個鐘頭,從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西,依靠死記硬背,像鸚鵡學舌似的;因此受完了教育的成績只有兩點,一是永遠的頭疼,二是念書的本領——念起來流利得很,既不要停下來拼字,也不要換氣。馬克吐溫
58、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚
59、至於我,是向自然學習,是隻愛真理的,哪怕只是真理的一個影子,也使我感到歡欣鼓舞,勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧願在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁,也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。——拉美特利
60、讀書百遍,其義自見。——陳遇讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
61、只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
62、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
63、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐
64、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。——吳晗
65、水至清則無魚,人至察則無徒。(《禮記》)
66、業精於勤,荒於嬉。——韓愈
67、發明千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。——陶行知
68、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若:《科學的春天》
69、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。契訶夫
70、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生鏽,成為廢物。——老舍