歌頌教師的名言大全

歌頌教師的名言大全

  1、教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  2、太陽下最光輝的職業是教師。

  3、養不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  4、教師的人格是教育的基石。

  5、尊重學生,尊重教育,尊重職責。

  6、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

  7、老老實實做人,認認真真教書。

  8、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

  9、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。

  10、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。

  11、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

  12、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及於學生。

  13、教師要融於師生的相互理解中。

  14、在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。

  15、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  16、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  17、以德感人,為人師表。

  18、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  19、文學是社會的家庭教師。

  20、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。

  21、教師的威信首先建立在責任心上。

  22、我認為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠遠勝過責任感。

  23、沒有比人生更艱難的藝術了,因為其他的藝術或學問,到處都有教師。

  24、善之本在教,教之本在師。

  25、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。

  27、教師的人格就是教育工作者的'一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

  28、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

  29、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

  30、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

  31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  32、保持和培養每個學生的自尊心,取決於教師如何看待學生的個人學習成績。

  33、興學之本,惟有師範。

  34、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。

  35、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  36、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

  37、教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

  38、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

  39、一日為師,終身為父。

  40、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

  41、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

  42、在教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。

  43、教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。

  44、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法於課內,得益於課外。

  45、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

  46、嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為教師的天職。

  47、好筍出好竹,好師出好徒。

  48、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

  49、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  50、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

  51、教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。

  52、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

  53、把一切知識教給一切人。

  54、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

  55、教師應該善於挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

  56、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。

  57、身教重於言傳。

  58、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

  59、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  60、教師是人類的靈魂工程師。

  61、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  62、一位好老師,勝過萬卷書。

  63、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  64、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那麼最好讓他離開教育崗位。

  65、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

  66、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。

  67、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。

  68、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

  69、想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  70、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。

  71、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  72、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裡,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  73、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要儘量多地要求一個人,儘可能多地尊重一個人。

  74、在集體教學中,要儘可能多地要求每個孩子,也要儘可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

  75、教育是事業,事業的成功在於奉獻;教育是科學,科學的探索在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。

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