歌頌教師的名言

歌頌教師的名言

  做教師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。以下是小編為大家分享的歌頌教師的名言,歡迎借鑑!

  1、教師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

  2、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裡。

  3、教師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

  4、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  5、啊,教師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  6、教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  7、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  8、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

  9、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,教師!

  10、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  11、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

  12、敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  13、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。

  14、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,教師!

  15、一切過去了的都會變成親切的懷念,教師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……

  16、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  17、教誨如春風,師恩似海深。

  18、為孩子,為事業,您獻出一赤誠的心,教師,您是世界上最好的母親。

  19、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的教師。

  20、平凡的事業,卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

  21、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

  22、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  23、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。

  24、教師是紅燭,點燃自己照亮別人;教師是春蠶,吐儘自己最後一根絲線。

  25、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  26、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  27、教誨如春風,師恩似海深!

  28、經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  29、教師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  30、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  31、教師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

  32、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。

  33、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

  34、一日為師,終身為父。

  35、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

  36、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  37、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  38、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  39、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

  40、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡,獻上我們深深的祝福!

  41、您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  42、學生身上散發的智慧之光,永遠閃爍著教師親手點燃的火花。

  43、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!

  44、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

  45、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  46、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  47、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……教師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  48、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師,您把我們引向壯麗的人生。

  49、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  50、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  51、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!

  52、在生活的大海上,教師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  53、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

  54、教師是我們的再生父母!爹孃生養我們,教師教育了我們!

  55、教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  56、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  57、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  58、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

  59、教師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。

  60、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裡,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  61、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  62、您是嚴冬裡的炭火,是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――教師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  63、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長,嘔心厲血。

  64、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  65、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  66、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝教師康樂如意,青春永葆!

  67、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢裡;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裡——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!

  68、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  69、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  70、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

  71、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的教師為他的成長播下最初等種子。

  72、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……教師,我生命的火花裡閃耀著一個您!

  73、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

  74、教師,是美的耕耘者,美的.播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  75、教師的春風,日日沐我心。

  76、教師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

  77、教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  78、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

  79、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

  80、教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

  81、當年的黑髮,如今白幾多,走過許多季節,不凋的是愛心的奉獻。

  82、願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

  83、太陽底下最光輝的職業。

  84、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的教師,願春天永遠與您同在!

  85、我們喜歡您,教師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。

  86、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。

  87、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  88、堅持啟發式,避免注入式。

  89、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

  90、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。

  91、教師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!

  92、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給教師。

  93、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  94、身為世範,為人師表。

  95、片言之賜,皆我師也。

  96、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  97、親愛的教師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

  98、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

  99、教師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。

  100、我們不能全是船長,必須有人也當水手。這裡有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。

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