關於教學創新的名言
關於教學創新的名言
太平之世無所尚，所最尚者工而已；太平之世無所尊，所尊貴者工之創新器而已。下面是關於教學創新的名言，歡迎參考閱讀!
關於教學創新的名言一
1 一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。江
2 處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。陶行之
3 人才進行工作，而天才進行創造。-舒曼《論音樂與音樂家》
4 致富的秘訣，在於大膽創新、眼光獨到八個大字。陳玉書
5 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。陶行知
6 同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。魯迅
7 對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。卓別林
8 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。松下幸之助
9 人類的進化，科技的進步無不需要創新，社會要進步，必須要有創新，下面一些關於創新的名言，讓我們一起欣賞！
10 教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。江
11 距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。托馬斯彼得斯
12 不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化。歌德
13 對新的物件必須創出全新的概念。柏格森
14 在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。米丘林
15 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。江
16 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。李政道
17 企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。黃漢清
18 保守是舒服的產物。高爾基
19 人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。蒙森
20 創新是科學房屋的生命力。阿西莫夫
21 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。愛因斯坦
22 獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究物件或設想之間的聯絡或相似之點。貝弗裡奇
23 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。馬克吐溫
24 異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。巴烏斯托夫斯基
25 競爭優勢的秘密是創新，這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。創造力對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。美國《未來學家》
26 作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。費爾馬
27 在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。愛因斯坦
28 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。魯迅
29 只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。黃漢清
30 如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。約翰D.洛克菲勒
31 有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。廷德爾
32 對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。郎加明《創新的奧秘》
33 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧
34 我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。斯邁爾斯
35 發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是隻鸚鵡。陀思妥耶夫斯基
36 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。赫胥黎
37 科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。愛因斯坦
38 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。愛因斯坦
39 光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。本田宗一郎
40 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。郭沫若
41 在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫
42 一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。李政道
43 如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
44 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。徐悲鴻
45 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。李四光
46 蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。培根
47 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。列寧
48 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。愛因斯坦
49 獨創有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入。金克木
50 科學到了最後階段，便遇上了想象。雨果
51 人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何鬥爭的鍛鍊。列斯科夫
52 不要迷信權威，人云亦云，要樹立獨立思考的科學精神。談鎬生
53 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。朱清時
54 要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。王業寧
55 標新立異的目標無非是為了開拓。王蒙
56 開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。康有為
57 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。司湯達
58 聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。歌德
59 一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的.方法、新的理論，來解決我們的問題。李四光
60 凡事力爭最好的可能性，但必須做最壞的準備。做創新的科研工作更是如此。王世真
61 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。李可染
62 與眾不同，這也是一種時髦，一種社會前進的積極因素。陳祖芬
63 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。李四光
64 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。陶行知
65 科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。李四光
66 敏於觀察，勤于思考，善於綜合，勇於創新。宋叔和
67 在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。達爾文
68 掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。鄧小平
69 由於有所共鳴與傳承，人類才不至於過分地迷失和繞圈子走老路，由於有所區別，人類才會有發展。王蒙
70 大凡新命之誕生，新運之創造，必經一番苦痛為之代價。李大釗
71 與其被淘汰，不如自我更新。周穎南
72 天才的最基本的特性之一是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最後是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現實世界。別林斯基
73 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開闢一條新的路線。吳有訓
74 正確對待前人理論，學百家之長，自主創新。陳國達
75 任何研究創新都會碰到衝破傳統阻力的問題。王鴻禎
76 任何研究工作都應有所創新。創新的基礎，一是新概念的指導，二是新方法的突破。王鴻禎
77 敢於走前人沒有走過的路的拓荒者，永遠是不朽的。武者小路實篤
78 現在一切美好的事物，無一不是創新的結果。穆勒
79 學術研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。杜鵬程
80 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。薩特
81 自以為是乃是我們天生而原始的弊病。蒙田
82 獨特實際上是對平常的突破，意味著一種求新的生命力。素素
關於教學創新的名言二
1、創新是科學房屋的生命力。阿西莫夫
2、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。愛因斯坦
3、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。廷德爾
4、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。愛因斯坦
5、科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。李四光
6、我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。李四光
7、在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。達爾文
8、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫
9、一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。李政道
10、一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。司湯達
11、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。歌德
12、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。赫胥黎
13、如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
14、要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。王業寧
15、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開闢一條新的路線。吳有訓
16、科學到了最後階段，便遇上了想象。雨果
17、企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。黃漢清
18、保守是舒服的產物。高爾基
19、在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。米丘林
20、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。薩特
21、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。愛因斯坦
22、獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究物件或設想之間的聯絡或相似之點。貝弗裡奇
23、科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。愛因斯坦
24、距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。托馬斯彼得斯
25、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。黃漢清
26、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。松下幸之助
27、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。 約翰D洛克菲勒
28、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。費爾馬
29、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。愛因斯坦
30、致富的秘訣，在於大膽創新、眼光獨到八個大字。陳玉書
31、同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。魯迅
32、我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。斯邁爾斯
33、發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是隻鸚鵡。陀思妥耶夫斯基
34、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。朱清時
35、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。蒙森
36、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。馬克吐溫
37、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。巴烏斯托夫斯基
38、對新的物件必須創出全新的概念。柏格森
39、對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。卓別林
40、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。李政道
41、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。魯迅
42、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。郭沫若 摘自：關於創新的名言
43、一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。李四光
44、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。本田宗一郎
45、蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。培根