精選放飛夢想演講稿集錦5篇

精選放飛夢想演講稿集錦5篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的放飛夢想演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放飛夢想演講稿 篇1

     春天,草長鶯飛,生機勃發,是莘莘學子揮灑青春、放飛理想的季節。我們帶著對未來的憧憬與嚮往、帶著對未來的渴望與追求,開始了新的征程,在追求夢想這個過程中,我們在成長。

  不知不覺間,我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮,我們快樂,我們渴望像風一樣瀟灑自如,像雲一樣隨意飄蕩。但是,親愛的朋友們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候,是否曾經想過,青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對於我們每個人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,只有對理想的不懈執著的追求,青春才可以無悔,才能夠永駐!

  在我的青春字典裡,寫滿了堅毅、奮進和追求。記得五年級時,媽媽幾經周折終於給我找到了理想的琵琶老師。當時她看了看我修長的小手,說:“嗯,可以彈琵琶。”從此,我與琵琶結下了不解之緣。剛起步時很堅難,說實話,練琵琶很麻煩。要調絃(當時還不會),要帶假指甲,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。沒過多久,我對琵琶厭煩了,說什麼我也不想練了。每當練不會時,我真想把琴摔成兩半,可又覺得對不起爸爸媽媽。為了讓我學琴爸爸陪我在66團和伊寧市來回穿梭了三年,一想到這些,我又暗暗滋生了力量。

  彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來,時間一長,又酸又麻。左手放下一點點,音就彈不準。右手上的動作就更要細緻,四根弦排在一起,一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠,聲音不響,離得太近,指甲又容易憋在琴裡,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正確,彈琵琶時要求只能坐半個椅子,可椅子太高了我只能踮起腳來,不一會腿就開始發抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持,讓我永久地擁有了青春的亮點,我成為琵琶班的典範。幾年的練琵琶讓我明白了一個道理,對什麼事,只要你下定決心,一定能完成。正如古人云:艱難困苦,玉汝於成。

  茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、風雨向前,生命會因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫畫,早就想去學,可老師總說我年紀小,到了三年級,我才正式進入繪畫班學習。兩年的色彩識別,明暗對比等基本功練習結束後,我開始學習素描。第一步就是練習畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手裡,卻不聽使喚,橫不平豎不直的。老師說:以後還要多練切圓。如果連直線都練不好以後就沒法學了。為了儘快學習素描,我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭,我的線條技藝也終於有了長進,橫豎斜線條練好後切圓切的可謂得心應手。可困難的還在後面,那些瓶瓶罐罐的比例,我記也記不住,不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下,我終於學會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生塗抹了重重的一筆,它讓我明白拋棄了迷茫,把握了航向,勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

  讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行吧。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球在我們手中!朋友們,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,舞動青春,以激情為旗,讓青春飛揚,去放飛理想吧!

  長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海!希望、陽光屬於你,這個世界屬於你!

放飛夢想演講稿 篇2

  今天是我們高新一小十九週歲的生日,為了迎接這個盛大的節日,也為了檢驗我們的學習成果,學校組織了一場多姿多彩的“素質成果展演”,全體師生和各位嘉賓、家長代表共同慶祝這個難忘的節日。

  一大早,我們都穿著整潔、漂亮的校服,排著整齊的隊伍來到了操場上,今天的操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動,老師們在忙碌的準備著,還有電視臺的記者也來了。

  演奏會開始了,大家有點激動。首先,一年級的同學唱的是入學歌,他們的聲音簡直太美妙太動聽了,每一個人都很投入。接下來是我們二三年級背誦的《弟子規》,讓我們背誦的`也是抑揚頓挫,蕩氣迴腸,不由得讓我想起了我們剛學習的“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,國事、家事、天下事、事事關心”的句子。然後是四五六年級的共同背誦的《少年中國說》,若干年以後,我們高新一小的莘莘學子們,個個都能成為國家的棟樑。

  你看,現在要出場的是我們三年級的武術操。我們換上了金黃色的表演服,扎著紅色的腰帶,顯得又漂亮又威武。武術操開始了,我們快如閃電的跑到了舞臺上來,啊!太精彩了,個個出拳有力,身手敏捷,再加上武術操的歌聲,場面更加威武雄壯了。下來是我們四年級打的花棍表演,他們太厲害了,有的動作太快了,我根本就看不清楚。

  “放飛夢想”的音樂聲響起,我們做著整齊的手語操,一隻只和平鴿帶著我們的夢想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學校會變得更加美麗,也希望我們三七班更上一層樓。

放飛夢想演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《放飛夢想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”,是陳涉的夢想。“匈奴未滅,何以為家”,是霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”,是毛澤東的夢想。

  我一名普通的小學生,沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但我有自己的夢想——當一名醫生。醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士;是給病人希望的白衣天使;是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。

  5.12汶川大地震,無數的傷員被送進了醫院,醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我,讓我更加堅定了我的夢想

  去年四月二十日,雅安蘆山又發生了大地震,那一刻,我多希望自己出現在救災現場,親手為病人抹去臉上的血跡,親手為他們包紮傷口。當我看到醫學家們為了研製H7N9流感疫苗而廢寢忘食,我多想擁有神奇的力量,為他們指點迷津,可是,這只是一個美麗的夢,我只希望自己快點長大,多學知識,在祖國人民最需要我的時候挺身而出。

  當災難降臨時,第一時間奔赴災區,把重傷員的生命從死神手中搶奪過來的人,一定是我!當流行疾病來臨時,研製出最有效的藥品,讓患者起死回生的人,一定是我!

  同學們,只有勇於放飛夢想的人,才會在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前;

  只有勇於放飛夢想的人,才能找到自己奮鬥的目標、前進的方向。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的鬥志,將自我心中的夢想向湛藍的天空放飛。

  來吧,讓我們響應時代的號召,為了燦爛的明天,為了美好的未來,前進!

放飛夢想演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我是來自一年級的 同學,今天我演講的題目是放飛夢想,追逐希望。

  從很小的時候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個有夢想的人。我有夢想,我想快快長大,這樣爸爸媽媽就不用那麼辛苦了;我想好好學習,這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個夢想,我想成為一名科學家,這樣我就可以發明很多有用的東西,為中國盡力。

  不管我們多大,來自哪裡,我們都應該放飛夢想。

  放飛我們的夢想, 讓鳥兒為我們歌唱 放飛我們的夢想, 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢想, 讓樹兒為我們喝彩 放飛我們的夢想, 讓草兒為我們伴音

  放飛我們的夢想, 讓大人們對我們刮目相看 讓我們放飛夢想!

放飛夢想演講稿 篇5

  z山下,羊子甸旁,實驗校園,譜寫新章。放飛夢想,奔向未來!

  親愛的同學,為了三年後的人生夢想,你準備好了嗎?你在選擇什麼?在人生道路上,你們將充滿青春活力。今天,你能正確選擇——遠平實驗中學。明天,你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來,你就能放飛六月的夢想、實現人生的目標。當你回首往事的時候,你可以自豪地說,青春無悔,無悔我的選擇!遠平實驗中學已經做好了迎接高一新生的一切準備工作,遠平實驗中學期待你的到來!實驗中學校歡迎你!

  遠平實驗中學自創立起,在與大多數學校有著相似之處的同時,更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學制、課程、教學方法、教育管理的諸多實驗,有著先進的的辦學理念。遠平實驗中學以全面推進素質教育為辦學目標,大膽穩妥地進行了一系列教育教學的改革,將辦學定位在突出“實驗性”和“示範性”上,必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立,學校的辦學條件有較大的改善。學校預設教學班36個,學校師資力量雄厚。學校建有設施較先進的教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場及生態園,為學生全面成才和教師進行現代化教育教學提供了良好的條件。為了我們明天的理想,期待三年後六月的輝煌。我們學校切實做好如下幾方面工作:

  一、營造良好校風,嚴抓師生管理

  (一)、學生管理

  1、學生管理無縫隙覆蓋

  學校將採用封閉式管理,對學生的管理採取無縫隙覆蓋。

  (1)、監控設施無縫隙

  學校在教學樓,教學區在原來只有幾個監控點,擬大量增加監控點,每天,每時都有學校人員協助管理檢視,發現學生異常及時告知班主任處理。

  (2)、管理人員無縫隙

  學校每天有領導幹部,帶領多名教師值班。其中有負責學校門口的安全與秩序;有負責校內衛生、紀律、秩序;有負責帶領學生檢查執勤;有負責課間上下樓安全,預防踩踏;有負責中午午休管理;有負責傍晚學生打水處和校內外活動安全;晚自習有科任老師落班輔導管理;晚習後有老師和宿舍管理員進行夜間學生管理。管理措施的到位,將保障了學校秩序的正常。

  2、抓集體專案紀律,促良好校風形成。

  開學時將進行進校禮儀教育及整頓,強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念,細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等,引導學生養成良好的行為習慣。

  3、開展豐富多彩的課外活動,讓學生更加全面發展。

  開展各具特色的課外活動來吸引大部分學生來參加,這樣既培養了學生的特長,又讓學生有事可做,極大地豐富了學生的課餘生活。學校將組織體育教師、音樂教師對課內、外的內容,進行精心設計,確保讓學生在身心愉悅中得到有效的鍛鍊。同時,適當開展全校、全班課外競賽娛樂活動,培養學生集體榮譽感。

  二、抓教學質量不動搖,提高教學管理的效能。

  教學工作是學校的中心工作,教學質量的好壞直接關係到學校的生存和發展。

  1.依學生實際,堅持循序漸進原則,重基礎,降重心,低起點,切實做好如下具體工作: 抓各類計劃的落實,保證教學工作具有科學性、計劃性;抓好教學常規管理;抓集體備課、敞開課堂,加強教學交流研討;作業的及時反饋;定期召開質量分析會;改革教學模式,結合我們學生實際,推行自主、合作、探究學習模式,打好課堂教學攻堅戰等等。

  2.推行教師坐班制,下課後老師隨時可以管理和輔導學生。加強師生的溝通、交流,讓我們的科任老師作學生學習上的貼心人。

  三、抓好師資隊伍建設,為教師的專業發展著想。

  學校的教學質量取決於教師隊伍的綜合素質,為了提升教師隊伍素質。我們將會採用以下幾點做法:

  1、加強溝通,營造良好的人際環境。校長及其他行政會尊重教師,體諒教師,會深入教師群體當中,多瞭解方方面面的實際,充分考慮教職工的利益和承受能力,堅持循序漸進原則,重基礎,降重心,低起點,適時舉辦教師集體娛樂活動,凝聚人心。

  2、為教師發展搭建舞臺:首先,新老教師共同進步,新教師有較高的學歷水平,也有很高的專業素養,但是不可否認經驗甚少,我們組織年富力強,有著較多經驗的老教師指導,同時也希望新教師以其年輕人特有的激情,活力和對工作的認真給老教師以震撼,新老教師互幫互學,共同進步。

  其次,是開展了教學大練兵活動,要求老師們做高考試卷或模擬試卷,透過這樣的方式來提高教師的業務水平和和業務能力。

  四、植根家長,為學校打造寬鬆發展空間

  學校的發展離不開家庭、社會的支援,這句話對於我們這個新辦學校感受更深。我們將多與家長聯絡,瞭解家長需求,希望能給予我們力所能及的支援。同時成立家長委員會,使家長能有機會參與到學校的教學管理,教師管理,學生管理。家長委員會成員可以隨時隨地與學校各部門領導交流,對於發現的問題,自己的看法,

  整改的建議開誠佈公的交談,為學校各方面工作的發展作出貢獻。

  有你、有我、有大家的智慧和汗水,遠平實驗中學的學生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優異的優秀人才,希望同學們能在遠平實驗中學這片沃土上快樂學習、快樂成長!

  長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!我們堅信,有你們這群年輕、充滿活力的學生和富有熱情、幹勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風貌。親愛的同學們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學燦爛的第一篇章,共創六月的輝煌!

  我將為你驕傲,崛起的遠平實驗中學!騰飛吧,遠平人正對你拭目以待!

最近訪問