民族文化課堂上缺失已久的一節課雜文隨筆

　　老媽堅持把一瓶珍藏已久的好酒

　　送給我

　　她說：你爸走了，這幾天你一直陪著我

　　我知道你忙

　　是人，就該懂得感恩

　　語言平實，選取了獨特角度。母親感恩兒子，看第一遍時就有所觸動，但敘述似乎平淡無奇。第二天再讀，心靈即被深深震撼。這首適合細品，適合反芻。

　　此詩意旨已進入了一個大境界，突破了兩千多年來傳統的倫理孝道觀念，突破了愛的狹隘。這不是靠尊卑秩序維持的愛，而是用善良用尊重來維繫的親人之間的感情。

　　小學時寫作文《我的'媽媽》，學生們不論媽媽善良或粗魯都把媽媽寫得很好，這是民族謊言的開始。媽媽打了自己，自己總是錯的，因為她是媽媽啊，這就是真理對暴力讓步的開始。假設她是女兒，她也要做媽媽的，她還會用錯誤的方式毒害自己的孩子，這很可怕，是民族的悲劇。

　　社會成員之間的相互尊重首先始於家庭內部的尊重。這首詩裡的母親是時代的母親，她不坦然承受什麼，她在感恩。很多機構和單位都無法做到這一點。你見過老師感恩學生嗎？你見過官員感恩百姓嗎？

　　荒謬絕倫的東西卻被認為天經地義，沒有誰作深入思考。《母親的禮物》有深刻的社會意義，它是民族教育的一頁教材，告訴國人什麼是愛，什麼是善良的感情。

　　我跟帖時，作者回帖說明了詩的蘊意，現抄錄如下：

　　母親感恩反襯我們的慚愧，也說明母親的偉大、知足。她言傳身教，送的不是酒，而是做人的道理，這是一份重禮。（韋笳語）

　　裡面句子有個小語病，應該改成：她言傳身教，送的不僅僅是酒，也是做人的道理。這是一份重禮。其實，這不僅僅是禮物了，而是民族文化課堂上缺失已久的一節課。

　　問好韋笳詩人。