小學六年級美術上冊《宇宙之旅》教案
小學六年級美術上冊《宇宙之旅》教案
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的小學六年級美術上冊《宇宙之旅》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級美術上冊《宇宙之旅》教案1
教學目標：
1、瞭解宇宙飛船的主要結構、
2、學習和利用各種廢棄物製作宇宙飛船、
3、培養學生對科學的探究精神、
教學重點：
1、培養學生養成收集有關宇宙飛船的資訊與資料習慣、
2、利用各種廢棄物製作各種宇宙飛船、
教學難點：
瞭解和掌握飛船的主要結構、
教學用具：
"神舟五號"載人飛船上天的影片、自制宇宙飛船的教具模型、掛圖等、
課前準備：
1、引導學生多途徑蒐集相關載人飛船與宇航員的知識、
2、同時並準備一些廢棄材料（塑膠瓶、紙盒、彩紙等）、
第一課時
教學過程：
一、組織教學、
二、欣賞影片、
欣賞20xx年10月15日、我國自行研製的"神舟五號"載人飛船、把中國首位宇宙員楊利送上了太空後的一段影片、並講解有關"神舟五號"的發射情況、讓學生透過直觀的瞭解、親身感受中國人民實現了千年來的飛天夢、
三、討論交流、
1、匯入課題、
2、引導學生欣賞宇宙飛船圖片作品、感受作品所體現的"宇宙飛船的形狀特徵"、
3、鼓勵學生說說形狀特徵是如何的除了影片的宇宙飛船、你們是否還知道有關其他宇宙飛船的知識嗎
4、讓學生以小組為單位分組討論、
5、各組學生把各自蒐集相關宇宙的各種資料及圖片進行展示然後回答、
第二課時
一、師生交流
1、師生共同找出飛船的主要結構、師邊講邊演示各種各樣宇宙飛船的主要結構造型、
2、教師總結學生們蒐集到有關宇宙飛船的相關知識、講述宇宙的多種造型特徵與設計原理、以及有關載人飛船、載人航天器組成的知識、
3、教師重點邊講邊演示自做的教具模型一一分解幾種宇宙飛船的主要外型結構部件、
4、分組欣賞了解宇宙飛船的主要外型組成部分、
5、啟發每個小組應積極動腦、有創意地並要符合宇宙飛船的基本造型特點製作一艘宇宙飛船、
6、學生分組進行繪製草圖、
7、師到各小組給予指導、
8、各組學生開始製作活動、
二、展示評價階段
1、組織學生欣賞各小組展示自己組的作品、由各組組長闡釋本組所製作宇宙飛船模型的`特點與優點、
2、引導學生自評與互相評、
3、收拾與整理：學生整理桌面與地面、保持教室環境整潔、
三、課後拓展：
鼓勵學生回家有機會製作衛星城、有一定的場景、有多種形狀的衛星、並配以一定的交通工具與自然景物、
小學六年級美術上冊《宇宙之旅》教案2
一、教材分析
1、 重點：讓學生了解淺顯的宇宙知識，培養學生豐富的想象力。
2、 難點：以想象形式畫出各種飛行器並表達出太空旅行的愉快的心情。
二、教學目標
1、 瞭解淺顯的太空知識。
2、 能畫出各種想象的飛行器以及太空背景。
3、培養從小熱愛科學的思想感情。
三、課前準備
教師：圖片
學生：瞭解有關地知識。
四、教學過程
(一)師生談話，激發興趣。
1、配合圖片，引入課題。
(二)講解，介紹
1、介紹有關的知識。
(1)太空是指上下，左右，前後無限大的所有空間。
(2)地球存在於太陽系中。
(3)太空中沒有大氣，沒有空氣。
2、學生自由討論：如何飛向太空?在太空中怎樣遨遊?
3、飛行器的特徵和外形如何?
4、在幹什麼?背景特徵?
(三)學生作業
1、畫出太空的背景。
2、畫出人物驚奇、愉快的表情。
3、畫出飛行器的完整構圖。
(四)作業講評
表揚有創意的同學。
小學六年級美術上冊《宇宙之旅》教案3
一、教材分析
1、重點：讓學生了解淺顯的宇宙知識，培養學生豐富的想象力。
2、難點：以想象形式畫出各種飛行器並表達出太空旅行的愉快的心情。
二、教學目標
1、瞭解淺顯的太空知識。
2、能畫出各種想象的飛行器以及太空背景。
3、培養從小熱愛科學的思想感情。
三、課前準備
教師：圖片
學生：瞭解有關地知識。
四、教學過程
（一）師生談話，激發興趣。
１、配合圖片，引入課題。
（二）講解，介紹
１、介紹有關的知識。
（１）太空是指上下，左右，前後無限大的所有空間。
（２）地球存在於太陽系中。
（３）太空中沒有大氣，沒有空氣。
２、學生自由討論：如何飛向太空？在太空中怎樣遨遊？
３、飛行器的特徵和外形如何？
４、在幹什麼？背景特徵？
（三）學生作業
１、畫出太空的背景。
２、畫出人物驚奇、愉快的表情。
３、畫出飛行器的完整構圖。
（四）作業講評
表揚有創意的同學。