小班美術活動教案《多彩的樹葉》

小班美術活動教案《多彩的樹葉》

　　作為一名教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的小班美術活動教案《多彩的樹葉》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班美術活動教案《多彩的樹葉》1

　　活動目標

　　1、知道秋天來了，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，學習為樹葉塗上相應的顏色。

　　2、不怕困難，耐心地、細心地堅持把樹葉的細小部分塗完整。感受秋天樹葉的色彩美。

　　活動準備

　　1、幼兒觀察過梧桐、銀杏等樹葉的葉子。

　　2、油畫棒、印有各種樹葉的繪畫紙。

　　活動過程

　　一、引發對黃樹葉、紅樹葉的回憶。

　　談談秋天來了，大樹的葉子都變成什麼樣了。

　　根據幼兒所述出示相應的落葉。

　　二、幼兒畫樹葉。

　　1、師：樹媽媽想請小朋友幫忙，畫一些秋天的樹葉寶貝，把樹媽媽打扮起來。

　　2、出示印有各種樹葉的繪畫紙，讓幼兒找一找，認一認樹葉。

　　3、師：這麼多樹葉，你認為哪些樹葉是黃色的，就用黃色油畫棒塗顏色，哪些樹葉是紅色的，就用紅色油畫棒塗色。

　　4、幼兒塗色，教師指導幼兒塗紅、黃色的樹葉。

　　活動反思：

　　《指南》指出：“重視幼兒的學習品質”。小班幼兒年齡小，注意力集中時間較短，往往會耐心不足。在今天的繪畫活動中，小朋友需要將兩片樹葉樹葉塗上紅色、黃色兩種不同的顏色。在繪畫的過程中，有些幼兒能耐心地將兩片樹葉一點一點仔細地塗滿；有些幼兒會急於求成，迅速地將樹葉塗滿，但是樹葉上有很多空隙；有些幼兒塗到一半，就會拉著我的'衣服說：“老師，我不想塗了。”這些繪畫當中出現的不同現象值得我們反思。

　　對於那些認真仔細進行繪畫塗色的幼兒，我們需要鼓勵、表揚他們，並把他們的作品展示出來，鼓勵其他幼兒向他們學習；對於那些急於求成和半途而廢的幼兒，就需要培養幼兒的耐心。教師可以用獎勵小貼紙的方式鼓勵幼兒耐心將畫畫完，並在離園時請家長看一看幼兒的繪畫作品，用“把畫畫得好看些，爸爸媽媽才會高興”的方式鼓勵幼兒耐心繪畫。

　　除了用榜樣、獎勵來引導幼兒耐心繪畫外，老師還可以與家長交流，家園共育，希望家長週末在家可以抽時間陪幼兒畫一幅畫，一定要讓幼兒安靜地畫完，才能允許他去玩玩具。讓幼兒安靜、耐心地做完一件事，切忌虎頭蛇尾。要集中孩子的精力，使他們持久地沉浸在一種活動中，要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。此外，還可以用看書，讓幼兒學習等待等方式培養幼兒的耐心。當幼兒有什麼需求，想要買什麼玩具時，家長可有意延緩一段時間，不要立刻滿足孩子的要求，以培養孩子的耐心。

小班美術活動教案《多彩的樹葉》2

　　教學內容：

　　美術活動《多彩的樹葉》

　　教學目標：

　　1．知道秋天來了，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，學習為樹葉塗上相應的顏色。

　　2．鼓勵幼兒堅持把樹葉的細小部分塗完整。

　　3．感受秋天樹葉的色彩美。

　　教學準備：

　　物質準備:

　　1．油畫棒、幼兒操作卡。

　　2．教師範畫。

　　知識準備：

　　幼兒欣賞過秋天的樹葉。

　　教學重點與難點：

　　重點：學習為樹葉塗上相應的顏色，堅持把樹葉的細小部分塗完整。

　　難點：感受秋天樹葉的色彩美，學習為樹葉塗上相應的顏色。

　　教學方法與手段：

　　演示法、講解法、練習法。

　　教學過程：

　　一、談話匯入，激發幼兒的興趣。

　　1.師（手舉紅、黃樹葉）：小朋友認識它們嗎？是什麼顏色的？

　　2.出示沒有塗色的樹葉引導幼兒觀察。

　　師：那你們覺得我應該給它們塗上什麼顏色呢？

　　二、教師講解示範。

　　1.重點指導幼兒從上往下均勻塗色，提醒幼兒不要塗到輪廓線外，不露白色。

　　師：看看老師是怎麼塗顏色的？從哪邊到哪邊？看仔細了，要把露出來的白色全部塗滿。

　　2．鼓勵幼兒大膽選色。

　　師：你見過秋天的樹葉是什麼顏色的？

　　師：這裡有許多不同顏色的綠色、紅色、黃色。請你選擇你喜歡的顏色為你的樹葉塗上好看的顏色。

　　三、佈置與指導

　　1.鼓勵幼兒大膽給樹葉塗色，注意塗色順序和方法。

　　師：想一想顏色要怎麼塗？小手抓住蠟筆的哪邊？

　　2.表揚塗色方法正確又有耐心的幼兒，幫助個別能力弱的幼兒完成。

　　師：需要老師幫忙的小朋友請舉手。

　　四、展覽幼兒作品，評價。

　　師：你覺得哪片樹葉塗得最好看，為什麼？