運動會禮儀展示解說詞
運動會禮儀展示解說詞
解說詞是對人物、畫面、展品或旅遊景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體，採用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經歷、身份、所做出的貢獻（成績）、社會對他（她）的評價等，或就事物的性質、特徵、形狀、成因、關係、功用等進行說明。下面就是小編整理的運動會禮儀展示解說詞，一起來看一下吧。
各位領導、各位來賓、各位觀眾，大家好。現在在小作中學體育場上舉行的是20**年小作中學春季田徑運動會的盛大開幕儀式。
（男）春潮湧動，山川披綠，美景如畫
（女）鑼鼓鏗鏘，彩旗飄揚，花環似海
（男）春風舞，生機勃發，華夏神州天地人和永珍新
（女）軍號響，英姿颯爽，小作中學體育盛會啟華章
（男）在上級領導和各屆友人的大力支援下
（女）在學校領導和全體師生的共同努力下
合：小作中學20**年春季田徑運動會，今天隆重開幕。
男：本屆運動會以“推進我校精細化管理”為宗旨，以“關注學生成長，促進學生全面發展”為指導，旨在營造“人本、和諧、尚德”的校園文化氛圍。
女：本屆運動會氣勢恢宏，規模空前，共設長跑、跳高、投擲等11個比賽專案。參賽運動員295人，他們將代表不同的班級角逐本屆運動會，展示新時代中學生的健康與陽光
男：看！他們正雄心勃勃、鬥志昂揚地朝我們走來。他們將馳騁賽場，過關斬將，摘金奪銀，為班級爭光，為學校添彩。
女：本屆運動會共設裁判員30人，他們業務一流，素質優良，品格高尚，將以高度的熱情和嚴謹的態度圓滿完成裁決使命。
男：自05年合校以來，小作中學在新一屆學校領導班子帶領下，學校各項工作都取得了長足發展。
女：在07年學校崗制目標綜合考核中排位大幅提升，躍居全縣前列，先後被評為縣“文明先進單位”、“規範化管理先進學校”“綠色環保學校”和“食品衛生先進單位”，並榮贗市級“安全文明校園”稱號，“市級標準化學校”“市級雙創一爭文明校園”等稱號，成功舉辦了河北省教育均衡發展現場會，承辦了井陘縣中小學籃球賽，成為河北省規範化、規模化辦學的示範學校。
男：在新的學年裡，小作中學領導高站位、細管理、強舉措、求發展，明確提出“以人為本，構建文明和諧校園；精細管理，打造山區品牌學校”的辦學理念。
女：大力實施“管理興校，德育興校，科研興校，名師興校”四大興校工程，強勁推進精細化管理，力爭08年中考跨越新臺階，全面提升辦學質量。
男：本屆運動會以“推進我校體育事業發展”為宗旨，以“喜迎奧運盛會，促進學生全面發展”為指導，旨在營造“人本、和諧、向上”的文化氛圍。
男：歡騰的鑼鼓，敲出了小中人的志氣，敲出了小中人的自信，敲出了小中人的夢想。
女：堅毅的步伐，邁出了小中人的朝氣，邁出了小中人的剛毅，邁出了小中人的希望。
男：歲月如火，小中人意氣奮發，自強不息。
女：誓言如歌，小中人勇於創新，執著進取。
男：我們攜手走過了輝煌的昨天
女：我們將協力鑄就燦爛的未來。
國旗、大牌、豎牌
看，雄糾糾，氣昂昂，秉承著小作中學光輝歷程，帶著滿腔熱情與活力，正踏著整齊有力的步伐，向我們走來的是國旗隊。
他們氣宇軒昂，精神拌擻，象徵著小作中學教育“務本求是，合作創新”的精神風貌。
他們英姿颯爽，體態矯健，伴隨著莊嚴的國旗，預示小作中學教育將永遠走在時代前列。
鮮紅的國旗，莊嚴威武；潔白的展牌，耀眼奪目。
“以人為本，構建文明和諧校園”，是小作中學轉變思想、更新理念的生動寫照；
“精細管理，打造山區品牌學校”，是小作中學適應時代、勇攀高峰的前進目標。
全民健身，圓華夏兒女富民強國夢；陽光體育，遂莘莘學子健體博學願。
鼓 樂 隊
鼓聲震天，敲出歡樂的喜慶；號角沖霄，響徹千山萬水。正向主席臺走來的是小作中學鼓樂隊隊員，有力的步伐踏出自信，富於節奏的鼓點敲出風彩，這是青春的旋律，時代的強音，更是邁向未來的華美樂章。他們奏出了小作中學一千多名
師生對來自八方賓朋的歡迎，也奏響了小作中學20**年春季田徑運動會迷人的序曲。
花 環 隊
眼前盛開的是花的世界，翻騰洶湧的是花的海洋，正向主席臺走來的是花環隊隊員，看那矯健的動作，有序的列隊，變幻的舞姿，無不顯示出一種氣質的美，一種韻律的美，一種青春的美。她們正在主席臺前，向各位領導、各位觀眾致意，清脆的口號聲中，滿懷祝福，滿懷熱情，在這收穫的季節裡，她們將喜慶寫在了臉上，將激情寫在了比賽場上。
舞 蹈 隊
瀟灑的節拍，歡樂的旋律，迸發的活力，四射的激情，這是我們文藝演出隊的迷人風彩，看，舞蹈隊員們身著炫麗的服裝，露出自豪的臉龐，他們將以輕盈的舞姿，在這湧動著動與美的運動場上，給大家留下無盡的暇想。現在正經過主席臺的是舞蹈隊，她們揮動著紅紅火火的綵球，踏著韻律的節拍，構成了一個個跳躍的音符；舞動的摺扇，翩翩的舞姿，柔美的體態，匯成了紅色的海洋。
教師舞蹈隊
瀟灑的舞步，健美的力量，歡樂的旋律，美麗的飛揚。這是我們教師舞蹈隊的迷人風彩，他們激情飽滿，活力昂揚，生動爛漫，鮮麗明暢。他們帶來了美感與力量，帶來了希望與健康。教師的素質，在這裡得以彰顯；教師的綜合能力，在這裡充分展現。
彩 旗 隊
軍樂飛揚，希望升騰，激昂的鼓點聲中向主席臺走來的是小作中學 60 名學生組成的彩旗隊，（聽，這是強者的吶喊，這是勝利的吼聲，這吶喊和著拼搏的旋律，這吼聲展示著新世紀中學生的雄風。）
六十面旗幟在頭頂翻飛，如紅雲浮現，似彩霞滿天，旗風呼嘯，旗海翻滾，象徵著健兒們不息的拼搏，頑強的奮鬥，紅色的旋律，青春的動感，表達了小作中學對嘉賓朋友的熱忱歡迎。
裁判員
接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊，這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們嚴謹、公正的執法中順利進行，為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事保駕護航。他們是運動場上的法官，他們是平等公正的使者。
各班代表隊
1、初一（1）班
看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的'是初一（1）班代表隊。這是一個熱情如火，團結向上、親同姐妹、師生友愛的集體。今天，他們本著友誼第一比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，意氣奮發，欲與各路英雄一爭高下。他們用自己的成績，書寫著輝煌與偉業。初一（1）班代表隊祝你們好運。
2、初一（2）班
迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現在向主席臺走來的是初一（2）班代表隊。這是一個團結友愛、奮發向上的協作群體。他們意氣意氣奮發、鬥志昂揚。看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發；聽，整齊的步伐向大家展示著他們嚴明的紀律。永爭第一，是他們的信念；永不言敗，是他們的決心。初一（2）班就是這樣一個有活力的集體，他們一定會大步的走向光輝燦爛的明天！
3、初一（3）班
現在透過主席臺的是初一（3）班代表隊，是堅持不懈的鍛鍊，賦予了他們強健的體魄與優秀的品格；是滔滔的家鄉水，培育了他們頑強的毅力與追求上進的意志；是美麗可愛的家鄉，激勵著他們再接再厲、精誠團結。拼搏吧，初一（3）班代表隊。
4、初一（4）班
現在走來的是初一（4）班代表隊，他們意氣風發、志存高遠，他們勇於堅持、眾志成城，他們將展現自己矯健的身姿，並將在這次運動會上，寫出他們青春的名字。他們如大風壓林，豪氣干雲，他們有著年輕的心，他們是一杆永爭第一的青春彩旗！
5、初一（5）班代表隊
正踏著朝陽，激情豪邁地走來，這是一個奮發向上、活力四射、自立自強、充滿朝氣的集體，他們步伐矯健，精神抖擻，他們馳騁賽場、揮灑豪邁，不斷超越是他們的信念，讓熱血無悔的沸騰吧！勝利將與我們同在。
6、初一（6）班
迎面走來的是初一（6）班代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩中求進，不急不躁，挑戰自我是他們的起點；不倦追求是他們的歷程；突破自我，爭創第一是他們的目標。奮鬥造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初一（6）班！
7、初一（7）班
迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐向主席臺走來的是初一（7）班代表隊，整齊的步伐是他們邁向賽場的節奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。祝初一（7）班代表隊用汗水和力量為集體取得榮譽，為初一（7）班增添新的精彩。
8、初一（8）班
初一（8）班向主席臺走來了，他們來自追求進步的班級，，他們來自團結協作的集體。。他們中有田賽場上的猛將，有徑賽場上的名星。瞧，他們計程車氣是多麼高昂，看，他們的意志是多麼堅強。我們預祝他們，旗開得勝，馬到成功。
9、初二（1）班
現在初二（1）班代表隊向主席臺走來了
他們精神抖擻，鬥志昂揚，他們豪情萬丈，壯志凌雲。是班級進步的成果，賦予了他們高昂的鬥志，是全班同學的拼搏精神給予了他們無盡的力量。彩旗獵獵舞翩躚，口號聲聲衝雲天。胸裝大志報國家，發奮拼搏在今天，初二（1）班代表隊前進吧！
10、初二（2）
班向主席臺走來了，頑強剛毅是他們的本色，永不放棄是他們的信念，那整齊的步伐，顯示了他們昂揚的鬥志；那揮動的臂膊，體現了他們拼搏的勇氣。甩一滴汗，為小中的教育出一把力；出一把力，為祖國的騰飛獻一份情。今天他們一定會再展雄姿，再創佳績！
11、初二（3）班
看！初二（3）班代表隊向主席臺走來了。這是個團結向上，激揚個性的集體，這是一個整齊劃一，永遠向上的集體。這是一個充滿愛心的集體，這是一個充滿魅力的集體。同心協力，默契配合，頑強拼搏是他們永恆的信念，永爭第一是他們不變的追求。
12、初二（4）班
看，初二（4）班代表隊向主席臺走來了。這是一支實力雄厚的隊伍。他們中有田賽場上的鬥士，他們中有徑賽場上的明星。這又是一支作風頑強的隊伍。他們敢打敢拼，能征善戰，他們勇於拼搏，敢於創造。我們期望他們在這次運動會上，能賽出風格，賽出水平。前進吧，新時代的驕子！
13、初二（5）班
現在透過主席臺的是初二（5）班代表隊，這是一支有著光榮傳統的隊伍，這是一支團結向上，善打硬仗的隊伍。在他們身上，凝聚著教練員無數辛勤的汗水和心血；在他們的身上，寄託著全班四十五個人的期望。這支隊伍，人才輩出，這支隊伍，勢力雄厚。前進吧，初二（5）班代表隊。
14、初二（6）班
現在走來的是初二（6）班代表隊，天空閃爍著耀眼的光芒，年輕的心充滿希望。我們朝著同一方向眺望，心相連，手相牽。團結成就昨日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
15、初二（7）班
現在走過主席臺的是初二（7）班代表隊，這是一個團結的集體，這是一個充滿戰鬥力的集體。他們用自信譜寫青春的旋律，他們用不懈描繪著未來的藍圖。他們的隊伍裡高手雲集，人才薈萃。團結是他們鬥志的源泉，是團結激勵著他們向更高更快更強的方向努力。我們期待著初二（7）班代表隊在這次大賽中爭創佳績，勇爭第一。
16、初二（8）班
有什麼隊伍比青山還堅毅？有什麼隊伍比勁柏還頑強？那就是我們初二（8）班代表隊，他們昂首挺胸，精神飽滿，他們鬥志昂揚，英姿颯爽，今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二”的精神全面出擊，奮力拼搏。祝願他們在賽場上一展雄風，旗開得勝。
17、初三（1）班
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，邁著整齊的步伐，正昂首向主席臺走來的是初三（1）班代表隊。山高沒有我們的心高；水深沒有我們情深；路長，沒有我們志氣長。不管道路多坎坷，我們心中只有衝；天大、地大，沒有我們的團結力量大。想信自己，一定能行；相信我們，永遠拼搏。
18、初三（2）班
現在走向主席臺的是初三（2）班代表隊。是勤奮、嚴謹的校風，賦予了他們不屈的鬥志；是領導嚴師的培養，鑄就了他們必勝的信念；是小作中學優越的教學條件，使他們的素質一天天增強；是小作中學優秀的骨幹教師，使他們的知識不斷豐富。為了自己的班級，為了自己的小作中學，拼搏吧，初三（2）班的體育健兒們。
19、初三（3）班
看，初三（3）班代表隊向主席臺走來了。這是個友愛互助的發源地，是刻苦學習的集體。是本班不斷湧現的優秀學生的事蹟，給予了他們昂揚的鬥志；是連綿不絕的友誼，賦予了他們無窮的力量。帶著全班四十個同學的重託，帶著全班同學的期望，他們昂首挺胸，闊 步前進。
20、初三（4）班
迎著初春的微風，帶著勃勃的生機，初三（4）班代表隊向主席臺走來了。這是一支勇敢善戰的隊伍，這是一支技術全面的勁旅。經過過寒冬的錘鍊，經歷過酷暑的考驗，他們逐漸變得成熟起來。前進吧，初三（4）班。
21、初三（5）班
現在向主席臺走來的是一個全新的集體——初三（5）班。整齊的步伐踏著他們堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，永遠激情飛揚的初三（5）班代表隊。
22、初三（6）班代表隊
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。初三（6）班代表正踏著朝陽，激情豪邁地走來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，他們步伐矯健、精神抖擻，他們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧。加油啊，運動健兒們。
23、初三（7）班
迎面走來的是初三（7）班代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，不急不躁，挑戰自我是他們的起點，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標。奮鬥造就輝煌。昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初三（7）班，你將成為成功的代名詞。
24、初三（8）班
現在最後一支透過主席臺的是初三（8）班代表隊。這是一個團結的集體，這是一個充滿戰鬥力的集體。他們用自信譜寫著青春的旋律。他們用不懈描繪著未來的藍圖。他們隊伍中有短跑名將，他們的隊伍裡高手雲集，人才薈萃。團結是他們鬥志的源泉，是團結激勵著他們向更高更快更強的方向努力。我們期待著初三（8）班，在這次運動會上爭創佳績，勇爭第一。
結束語
雄壯的隊伍在前進，震耳的戰鼓已擂響。
全體運動員們：
你們是教育戰線的代表，你們是小作中學的驕傲，是海燕，就要搏擊藍天；是駿馬，就要馳騁在草原；是強者，就要在競爭中求發展；是好漢，就要在賽場上比比看。緊張、激烈的角逐即將開始了。希望你們在賽場上，團結一致，奮力拼搏，賽出水平，賽出風格。
全體老師們
是你們用辛勤的汗水，培養出一棵棵棟樑之材；是你們用無盡的心血，換來了小作中學各項事業的萬紫千紅。在此，我們衷心地道一聲：你們辛苦了！
全體教練員，運動員們
弄潮的號角已吹響，進軍的戰鼓已擂響，為了進一步提高我校的體育運動水平，為了進一步發展我校的體育教育事業，為了進一步實施素質教育，為了祖國美好的未來，向著新的目標，奮勇前進吧！
各位領導，各位來賓， 24 支參賽代表隊已經全部入場，他們個個精神飽滿，鬥志高昂，內心充滿了自信，衷心祝願各代表隊透過本次比賽加深瞭解，增進友誼，最後，預祝本次籃球賽圓滿成功。
鳴炮
驚天爆竹迎歡樂，萬水千山慶發展。喜看來事躍大步，井陘教育直向前。16響隆隆的炮聲，象徵著本次籃球賽的16支參賽隊伍豪氣沖天，炮聲中帶著希望，炮聲中夾著祝福。炮聲中回首往事，我們豪情滿懷；炮聲中展望未來，我們雄心萬丈。