讚美祝老師年輕朗誦稿【精選】

讚美祝老師年輕朗誦稿【精選】

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。那什麼樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家收集的讚美祝老師年輕朗誦稿【精選】，希望對大家有所幫助。

　　甲：第一次見到老師時，我們什麼都不懂，老師像母親一樣，慈詳的臉上總是露出可親的笑容。

　　乙：老師一點都不“老”，幹嘛稱老師呢？一個問號在童年歲月誕生。

　　丙：歲月是一把刻刀，將我們從幼稚走向成熟生活的腳印印滿老師的身影。

　　丁：歲月是一棵大樹，將我們從嫩芽變成綠蔭，長青的日子裡盛滿園丁的深情。

　　女合：老師啊！老師

　　春天裡，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結下溫暖的`友情。

　　男合：老師啊！老師

　　夏日裡，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。

　　女合：老師啊！老師

　　秋天裡，我們一起去農村體驗農民生活。

　　男合：冬日裡，您曾與我們一起長跑。

　　雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動……

　　甲：我們怎能忘記，一週又一週，每天都閃爍著您忙碌的身影。

　　乙：週一升旗議式上

　　合：您與我們共同迎來國旗和太陽的升起

　　丙：週二數學課上

　　合：您與我們一起去解一道未知的二元二次方程

　　丁：週三品德課上

　　合：您給我們講歷史的光榮傳統

　　甲：週四語文課上

　　合：您的作文題目是《我長大後做什麼？》

　　乙：週五的主題班會上

　　合：您讓我們學做新時代的主人

　　丙：週六的假日小隊活動中

　　合：您告訴我們怎樣幫助他人

　　丁：週日總該休息了吧

　　合：可您還是補課，家訪忙個不停

　　甲：如果年輪以工作時間計算，您該比別人度過更早的年齡

　　乙：如果工作以實際時間來算，您比別人更早邁入２１世紀的程序

　　丙：元旦到了，我們該送您點什麼禮物

　　合：可任何禮物，也表達不盡我們對老師的深情

　　丁：那我們該為您做點什麼

　　合：可任何行動也表達不完我們對老師的感激之情。

　　女合：讓所有的日子蒼老吧

　　男合：讓我們的老師年輕

　　女合：讓所有的歲月陳舊吧

　　男合：讓我們的老師年輕

　　甲：讓每一個學生從心底發出一個呼喚

　　乙：讓五洲大地迴盪一個共鳴

　　丙：讓每一位老師都感到欣慰

　　女合：祝老師年輕！

　　男合：祝老師年輕！

　　合：祝老師年輕！