冀教版小學五年級下學期科學斜坡的科學教案PPT課件

冀教版小學五年級下學期科學斜坡的科學教案PPT課件

  斜坡的科學

  教學目標:

  1.透過本課教學,要求學生知道簡單機械——斜面的作用,以及斜面在實際中的應用。

  2.他培養學生的實驗能力——會做說明斜面有省力作用的實驗。

  3、願意與同學交流使用斜面的好處和不足。

  教學重點:

  指導學生研究斜面的作用。

  教學難點:

  瞭解斜面在生活中的應用

  教學準備:簡單機械實驗盒、多媒體課件等。

  教學課時:2課時

  一、匯入

  談話:要把一大桶油從地面運到汽車上,可以有不同的方法,其中有一種既簡單又省力的`方法,是從地面到車廂斜著搭一塊木板,把油桶沿著傾斜的木板推上去。一塊木板,當把它從低處到高處搭成一個傾斜的平面,並沿著它向上搬運物體時,它就成為一種簡單的機械——斜面。(板書課題:斜坡的科學)

  二、研究斜面的作用

  1、討論:一大桶油很重,一個人搬不動;可是沿著斜面,一個人就能把它推上汽車。這說明斜面有什麼作用?

  2、感受:把一個物體提高到一定的高度,體驗利用斜面和不利用斜面由什麼不同。

  3、分析斜面的工作圖,提出自己的猜想:

  (1)重物被抬高的高度是否相同?

  (2)重物被抬高時所走的距離是否相同?

  (3)重物被抬高時是否有其他物體幫助托住了該物體?

  我們小組的猜想是 。

  4、設計實驗方案,分小組開展實驗。

  ①把木塊立在桌上,將木板(光滑面朝上)的一頭支在桌面上,另一頭架在木塊上,使其成為一個斜面。

  ②每組滾輪用測力計把它提起,觀察用多少力?

  ③把滾動的圓木放在斜面下端,透過測力計拉著它沿斜面向上滾動,速度要慢、勻,觀察用多少力?

  ④及時記錄好有關資料。

  5、分析整理。

  6、彙報交流實驗結果。

  第二課時

  三、把斜面“卷”起來

  1、照圖做一做,看看斜面捲起來會變成什麼樣子?

  2、討論交流:

  (1)分析兩圖中螞蟻爬行的路線由什麼相同?有什麼不同?

  (2)捲起來的斜面由什麼優點?

  3、畫出幾個不同坡度的斜面,將它們剪下來,卷在鉛筆上,看看它們有什麼不同?

  4、交流本組的發現。

  四、斜面的應用

  1、多媒體課件出示斜面在生活中的應用例項,學生分析。

  2、說一說,你還知道哪些生活中應用斜面的例項?

  板書設計:

  4、斜坡的科學

  斜面能省力

  斜面不省距離

  斜面越長越省力

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