“電老虎”教案課件

　　目標要求

　　1．樹立安全用電意識，培養良好的用電習慣。

　　2．能安全使用家用電器，在發生觸電等事故時有自救和救人的能力。

　　3．學習安全用電的基本常識，確保用電安全。瞭解違規用電給人們帶來的危害和災禍。

　　教學時間1課時

　　課前準備

　　教師準備：相關課件和家用電器使用說明書。

　　教學過程

　　一、匯入

　　1．電的作用真大。

　　⑴ 謎語：看不見，聽不著，吃不得，碰不得，各種電器需要它，生活生產作用大。(教師出示課件：“謎語”。)

　　⑵ 電在生活中的作用。（教師出示課件：“生活中的電”。）

　　師：電是無形的，但在我們的生活中卻發揮著極大的作用。在生產中，它的作用更大。有了它，工廠裡那麼多的機器才能隆隆開動，吊車才能輕而易舉地吊起幾噸的重物，商場裡的電梯、馬路上的電車才能開動。我們的生產生活真是處處都離不開電呀！

　　2．電的危險更大。

　　師：讓我們來看一段報道。（教師出示課件：“意外觸電死亡報道”。）

　　師：為什麼會發生這場慘劇呢？學生交流。

　　師：電，來得比水還快，威力比火更大。瞬間就能讓人殘廢，甚至奪走鮮活的生命，破壞幸福的家庭。電是一把雙刃劍，它能為我們服務，但如果我們不摸透它的“脾氣”，它就會成為一隻發怒的老虎，給我們帶來危險和災難，所以電又被稱為“電老虎”，可見它的厲害。今天，老師就帶大家瞭解一些安全用電的知識，小心電老虎，不讓電老虎發威。（出示：課題。）

　　二、學習

　　1．認識導體和絕緣體。

　　⑴ 師：電流透過人體就會造成傷亡，那麼怎樣讓電不透過人體呢？讓我們先來認識導體和絕緣體。

　　師：大家都知道，電線裡面是銅絲，外面包著塑膠，傳電的是裡面的銅，像銅絲那樣能很好傳導電流的物體，我們稱它們為導體；像塑膠那樣具有良好電絕緣的'物體，我們稱它們為絕緣體。導體是用來輸送電流的，如果沒有導體，電流就無法輸送了，那麼人們就無法用電了。絕緣體是用來防止觸電的，如果沒有絕緣體，那麼人們用電就很不安全了。所以絕緣體和導體對我們的生活都是不可缺少的。

　　師：大家可知道哪些是導體，哪些是絕緣體？（各種金屬和酸、鹼、鹽的水溶液以及電離氣體、大地等都是導體。玻璃、電木、橡皮、石蠟、塑膠等材料是絕緣體。）

　　⑵ 師：一個叫小明的孩子，碰到了一件怪事，想委託我請大家幫幫忙，你們願意嗎？（教師播放錄音：“小明觸電”。）

　　小結：小明的木凳原來是放在浴室裡的，浴室潮溼，凳子上有水，而水是導體，所以小明才會有觸電的感覺。

　　2．家庭用電安全常識。

　　⑴ 認識安全用電標誌。(教師出示課件：“安全用電標誌”。)紅色標誌表示禁止觸控，黃色表示注意安全。

　　⑵ 不要隨意拆接電線。應該請專業的電工拆接，確保安全。

　　⑶ 用右手插插頭。心臟在人體左側，萬一有危險，能減輕傷害。

　　⑷ 不要在同一插座上插多個電源插頭。許多家用電器的啟動電流很大，可能會使插座接點、引線均難以承受，導致起火或電擊。

　　⑸ 打雷時，關閉家用電器的電源。

　　3．學會看家電說明書，正確使用電器。

　　（教師出示課件：“家用電器說明書”，點擊出現電飯鍋、空調、微波爐說明書。）學生快速瀏覽。

　　小結：每一種電器都有詳細的使用說明書，在使用前一定要先充分了解使用方法與注意事項，才能保證我們安全使用。