植物根對水分的吸收課件設計

植物根對水分的吸收課件設計

　　探究溶液濃度大小對植物吸水的影響

　　方法步驟：

　　1. 切取長短粗細相等的兩根蘿蔔條；

　　2. 用尺量一量它們的長度並記錄在表格中；

　　3. 將蘿蔔條分別放入裝有等量濃鹽水和清水的燒杯中。

　　觀察根毛

　　方法步驟：

　　1 用鑷子夾取幼苗，肉眼觀察靠近幼根尖端的部位，可以看到許多白色的“絨毛”，這就是根毛。

　　2 用放大鏡仔細觀察根毛，注意它的長度、著生位置以及疏密程度。

　　想一想：

　　大量的根毛與根的吸收功能有什麼關係？

　　初中生物小論文之黃豆種子萌發所需要的條件

　　【—小論文之黃豆種子萌發所需要的條件】地球被茂密的植被覆蓋著，綠色植物使我們這個星球成了一個名副其實的綠色星球。

　　黃豆種子萌發所需要的'條件

　　在覆蓋地球的眾多植物群類中，有一類叫做種子植物，它們當中無論是參天大樹，還是纖微小草，都是從一顆顆小小的種子生長出來的。那麼，種子是怎麼變成一顆顆美麗的植株的呢？懷著這樣一個強烈的疑問，在生物老師的指導下，以黃豆種子為例，我做了一次種子萌發實驗，去探究種子萌發所需要的條件。

　　實驗步驟如下：

　　一、提出問題

　　平常我觀察到，農民在農田裡種的種子都在幾乎同一時期發芽了，真是奇妙。家裡的花生、綠豆等食品放置時間稍長便發芽不能食用了。土壤裡的種子會發芽，大集上賣的綠豆芽沒有土壤也會發芽。空氣中放置過長的種子在也會悄悄生芽。種子萌發所需要的條件有哪些呢？

　　二、作出假設

　　我們所吃的豆芽浸泡在水中，看來種子萌發需要一定的水分。家中存放的種子放置空氣中，種子萌發應當需要充足的空氣。冬天種子一般不會萌發，看來種子萌發還需要適宜的溫度。充足的空氣，適宜的溫度和一定的水分應當是種子萌發所必須的三項條件。這種假設，需要以實驗為依據來進行驗證，下面是我所做的實驗的過程。

　　三、制定計劃

　　準備材料； 制定步驟； 實施計劃。 四、計劃執行 ㈠準備材料 四粒黃豆、兩個空玻璃瓶、適量的自來水、植物油、玻璃棒、家用縫衣線、冰箱。

　　㈡實驗步驟

　　①向兩個空玻璃瓶中各倒入二分之一的水。

　　②把一個玻璃棒上綁上三粒豆子，捆綁的方法是將豆子用手指固定住，將線先在豆子中間繞三圈並且拉緊，繫好線頭就行了。 捆綁的位置是使一根玻璃棒上最上面的一粒豆子露出水面以上，第二粒一半在水面以上，一半在水面以下，第三粒在水面以下。另外根玻璃棒上的豆子與第一根玻璃棒上的第二粒豆子位置相同。

　　③將兩根捆綁好豆子的玻璃棒插入水中。

　　④向有三顆豆子的瓶中注入花生油少許，直至形成的油膜將水面完全覆蓋住為止。

　　⑤將有三粒豆子的瓶子放在客廳裡，開空調使得室溫達到20攝氏度左右。將有一粒豆子的瓶子放入冰箱保鮮室內。 ⑥等待觀察結果。 五、完善實驗 ㈠豆子應選擇完整無損的，不能選擇儲存時間過長胚已經死亡了的。 ㈡要選擇不在冬眠期的種子。 六、實驗結果 ㈠室溫下瓶中的豆子中間一粒兩天後萌發。

　　㈡冰箱保鮮室內的豆子因缺乏適宜的溫度而沒有發芽。

　　㈢室溫下瓶中豆子暴露在空氣中的一粒豆子因缺乏一定的水分而沒有發芽。 ㈣室溫下瓶中豆子浸沒在水中的一粒豆子因為缺乏充足的空氣而沒有發芽。

　　四、分析結果，得出結論

　　種子需要生活在有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣的條件下才能發芽。