最新淺談課件製作的幾點體會

最新淺談課件製作的幾點體會

  淺談課件製作的幾點體會

  長沙市芙蓉區大同小學 肖利

  計算機輔助教學是一種新型的現代化教學方式,也是當今世界教育技術發展的新趨向,淺談課件製作的幾點體會,計算機論文《淺談課件製作的幾點體會》。CAI的興起是整個教育界進行資訊革命最有代表性的產物。隨著CAI的逐漸推廣和應用,多媒體課件的製作也越來越成為廣大教師所應掌握的一種技術。然而在課件製作和實際教學過程中,卻存在著一些問題,有的'教師片面追求多媒體輔助教學,無論有無必要,每堂課總要加入一些課件,甚至有的教師所用的所謂多媒體課件,只是簡單的文字加圖片,大材小用,浪費資源。

  其實,計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點,它能激發學生的學習興趣,使他們真正成為學習的主體,變被動學習為主動學習。因此,一個好的課件對深化課堂教學改革,大面積提高教學質量,全面提高學生素質具有相當重要的作用。那什麼樣的課件才算一個好的課件呢?筆者認為:製作課件既要講究精美又要講究實用。

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